福特说:“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。”如何充分利用开学前的这段时间,暑假不充电,如何照亮新学期?初中生应该利用暑假让自己变得更优秀,下面是表,将暑假的每一天合理利用起来,暑假过得才会更加的充实?
“暑假”对于初中生来说,既是放松的好机会,也是升学的“衔接”阶段,所以,做好衔接才能在接下来的学习中占据先机。初中生严格意义上只有两个暑假,分别是初一暑假和初二暑假,到了初三就是初升高的暑假了,下面就来介绍一下初中生暑假该如何安排?
初一暑假以后,大家就进入初二学习了,初二是初中阶段最关键的一年,起到了承上启下的作用,进入初二,还多了一门物理课,因此,初一暑假就应该以巩固就知识、预习新知识为主,做好承上启下这一关键的衔接。
一、制定暑期计划表
制定一份表,能够帮助大家更有条理、有计划的完成暑假的学习任务,除此之外,通过暑假学习计划表能够提升自己的自律性,帮助建立良好的学习习惯,下面为大家整理了表,请参考。
该暑假计划表只是一个参考,具体学习内容和时间安排,请同学们自行斟酌,但要做到劳逸结合、量力而行,这样的计划才能执行下去。
即使我们给出了初中生暑假计划表的模板,但是,很多初中生还是不知道暑假计划怎么安排才合理,其实只需要本着下面四个方面来做就可以了。
1、找到学习状态
同学们如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。面临着中考的压力,如果还不能找到学习状态,势必会吃大亏。
2、恶补基础知识
初中生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。基础知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,同学们的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,利用暑假恶补基础知识,初中阶段不论试题如何变化,最终都会回到基础知识上来。
3、提高学习能力
初中阶段不单单是学习知识,更是在提高同学们对于知识的认知、理解、应用能力。所以,暑假要有计划有目的的提高自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力,将来一定会用得到。
4、总结学习方法
学习方法能提高我们学习效率,不同的学科、不同的时段、不同知识点,要掌握的学习方法是不一样的。因此同学们要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。
二、学习计划
初中是学生学习知识的关键时期,这时候我们要制定一个切实可行的学习计划,不仅能养成良好的学习习惯,还能为今后的学习打下良好的基础。下面我们重点讲一下,制定制定初中学习计划必须要注意的三点:
1、计划一定有一个可以达到的目标
说到“可以达到的目标”一方面要清晰地找准自己的位置。自己的成绩是多少,在班级能排到多少名,然后根据情况,制定自己的学习目标,然后开始相关的计划,有了可以实现的目标大家学习起来会格外的有动力。
“可以达到的目标”还有另外一个意思,就是能够切合实际,不能凭空捏造。看到有的同学在计划上写每天背英语单词100个、做数学题50道,这样的计划就不切实际,不仅完不成,而且还把其他科目的学习给耽误了。
2、计划要固定不变,也要灵活运用
曾经班上的一个同学每天的计划都不一样,今天早上背英语,明天早上做数学,这样变来变去的计划,不仅形不成良好的学习习惯,不断的适应新计划中耽误了学习效率,我们的学习计划一定要固定时间做固定的事情,慢慢的养成了良好的学习习惯,这样才能达到制定计划的目的。
俗话说“计划赶不上变化”,我们制定好的学习计划,因为一些突发的事情、或者是一些外界原因,没有办法按照计划走怎么办?比如:学校临时增加了课外活动,或者是假期家长突然决定要出去旅游,这时学习计划就要做出相应的改动,而不是一成不变。
3、变成行动的才叫计划
很多同学学习计划制定的很好,既有可以达到的目标,又有固定的模式,然而却得不到很好的执行,兴趣上来按照计划走两天,没有了兴致就按照自己的想法来,这就是执行力不强的表现。
有人说变成行动的才叫计划,而没有落实到行动的只能叫想法。学习是一个既快乐又辛苦的事情,快乐是因为我们可以不断的收获新的知识,增长新的才干,辛苦就是因为要长期的执行学习计划,研究发现,大部分学生的学习计划都是大同小异,有的同学计划得不到很好的执行,有的同学100%按照计划走,最终一个学期下来,100%按照计划走的,成绩一定会非常的好。
只有注意了这三个方面,才能让自己的学习计划更切合实际、更符合自己,制定这样的计划,并不需要太多的精力,关键是能够坚持下去,只要能坚持一个好的学习计划,一定让自己赢得人生。
一、每天做五道数学题,复习以前学过的重点,预习八年级的课本。多做易错题,争取在下学期的预习考试,不因马虎失分。
二、每天听英语磁带半个小时,大声朗读并背诵,达到熟能生巧的地步。努力超过别人。
三、理化科不能靠死记硬背,要多做题,要学会举一反三,题型做多了遇到相似的题目也就知道该如何下笔。
四、读书破万卷,下笔如有神。多读书总是好的,为此,我经常跑到书店去看书。但学习语文,也不能马虎。古诗词是重要的一块,中,高考都要考,所以我们要注意,尽量注意避免错别字。
五、学会整理笔记,笔记是复习最重要的一种方式。只有会复习,想复习才能把成绩提高。复习可以补缺查漏,不断回顾可以使我们印象深刻,了解哪些我们掌握了,是重点我们也不能光学习,成为书呆子,在学习之余培养自己的兴趣爱好成为全面发展的好学生。
1、把老师留的暑假作业认真做完。
2、练习写书法,或者毛笔字,让自己的字写的很好看。
3、做完了作业,也学了技能,当然也要锻炼身体啦!有时间我要坚持跑步和打羽毛球。晚上还留一些时间看看电视新闻。
4、每天留出1小时时间进行名著阅读,扩大自己的阅读面。
5、每周要有一些时间练习口语,让自己会说流利的英语,不能忘记以前典范练习的部分。
6、报一个语文文言文班,培养兴趣。(因为这次文言文部分没考好)
7、自学日语,要不然在学校的日语班就白报了。
8、每天要练习以前学习的乐器,熟悉一下。
9、每周要写2篇周记,保证写作。
于是,我把以上要做的事情,自己理顺了一下,写了一张详细的《暑假作息时间表》,我把它贴在了墙上,自己认真的去执行。
早上7:30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭。
早上8:00作寒假作业先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强〉
9:30开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。〉
10;00开始学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉
12;00吃饭。中午午休1个小时。
1:00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。
2:00休息。
2:20继续学习数学。
4:00休息,吃点水果,进行课外活动(如书法、笛子等)
5:00吃饭。
5:30名著阅读。
6:30锻炼身体。
7:00小科也不能忽视,要复习。
8:00对当天的学习进行检测、总结。
9:00洗漱、休息。
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