地球村教案反思

中班美术未来的地球村教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿知道保护环境的重要性，让幼儿形成初步的环保意识，培养幼儿良好的作画习惯和大胆的想象能力，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看未来的地球村教案吧。 活动目标：

1、使幼儿晓得保护环境的重要性，使幼儿构成初步的环保意识。 2、培养幼儿良好的作画习惯和大胆的想象能力。

3、充份体验亲子创作的欢乐，培育亲子之间相互合作的精神。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备：

教导师范画 彩色笔 蜡笔 ppt 活动过程：

一、 鼓励幼儿对小鸟的表情展开观测想象。

1、 观看ppt提问幼儿：小鸟怎么了？他的表情怎么样？

2、它为什么大哭了？出现了什么事情？（教师鼓励幼儿小鸟是因为去旅行的时候，看见森林被采伐了、海洋被垃圾污染了、天空冒着黑烟、到处摆满了垃圾。地球受这样的毁坏，他伤心的流泪了。）就是啊，刚才的一幕幕画面都不是我们想要看见的；小鸟也不敢看见，因为我们只有一个地球，如果它被毁坏了，我们将无处可去。如果就是你，你可以像是故事里面所说一样随便丢垃圾吗？那你可以怎样爱惜环境呢？（不要随地乱扔垃圾，必须爱惜花草树木，因为多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，还要节约用水，搞个爱惜环境的好孩子） 二、激发幼儿大胆的想象。

小鸟哭得那么伤心，我不好想要使小鸟开心起来，小朋友想想看，存有什么办法可以使小鸟开心起来呢？如果就是你，你可以怎样为小鸟再次设计 一个美丽的地球呢？说道说道自己讨厌的地球必须就是什么样子的。（教师必须特别注意鼓励幼儿大胆的展开想象，引导幼儿的见解大胆的说道出，并给与幼儿确实和引导。） 三、教师大胆的讲述自己的创作。

（教师讲诉：因为刚才我也听到了陈老师谈的小鸟旅行的故事，听到了之后我也十会伤心。为了使小鸟能够高兴点，于是我也再次为小鸟设计了一个美丽的地球，使它可以回去高兴的旅行。现在恳请大家去观赏我的地球村) 四、教师示范讲解 五、幼儿作画

1、教师介绍材料：今天老师给小朋友准备了蜡笔、油性笔、还有这个我们地球的图画，小朋友和你们爸爸妈妈们一起来帮助小鸟设计这个地球。 2、明确提出作画建议

六、幼儿在教师的指导下开始作画。

播出轻音乐，使幼儿在人与自然、开心的环境下作画。 七、展示作品。

教师把幼儿的作品展现在pk板上，恳请幼儿一起来观赏别的小朋友的作品） 八、师生共同评价。

（教师和小朋友一起回去评价美术作品，指导幼儿，他们的未来的主人，更加存有责任和义务必须维护地球，爱惜地球。 活动反思：

本次活动，幼儿能够较协调老师的工作，小朋友经过一个学期自学习惯的培育、聆听能力的著重和常规状态的培育，已经创建了一个非常平衡非常较好的自学氛围。这样的一个成果也就是我们的目标和期望。在整个活动下来,每个环节能够顺利完成,效果还可以。基本能够达至活动的目标。此活动通过向幼儿展开保护环境方面教育，唤起幼儿维护地球的美好愿望，他们还设计出来了自己心中的各种爱惜环境作品，展现出给大家观赏，晓得必须爱惜爱惜环境、爱惜地球意愿。坚信存有了这些环保大卫士，我们的地球在今后一定会存有非常大的发生改变！我们的家园一定会显得更美丽！当然活动中还须要存有进一步改良的地方：教学语言非政府能力还须要尚待强化，特别注意与幼儿之间的互动，多鼓励幼儿，给与每个孩子机会；尽量使每个孩子都存有整体表现的机会，活动细节上也还搞得还比较深入细致。