what do you do

Module 1 Unit 3 What do you do (一)

沁县故县镇中心学校故县小学 李雪萍

教学目标: 学习表示不同职业名称的词。学习用What does your...do?来询问他人的职业

教学重点：学习生词和句型。

教学难点：掌握句型。

教具准备：学习机、生词卡片、多媒体、图片

教学过程：

（一）导入：

1. Sing song

2. 让学生说说自己的家人分别是干什么的，从而引入职业单词的教学。

（二）创设情境，教学新知

1.借助多媒体，逐一介绍职业，以边看边听的形式进行新授表示职业的词 :

Doctor nurse shop assistant cook bus-driver waiter postma

n policeman fireman

2.教师示范，学生跟读单词。

3.学生听录音跟读单词。

4.学生自读单词。

5.学生互读单词。

6.教师找个别学生发音，检查掌握情况。

（三）做游戏巩固单词：利用单词卡片、图片、和肢体动作的三结合考查学生学习情况。

（四）教学句型：

1.教师示范朗读，并引导学生弄懂句子含义。

2.教师领读，学生模仿跟读。

3.学生看书听录音，边听边读。

4.教师用图片引导学生作对话替换练习。

Eg: What does your father do ？He's a postman ./He's a cook .

What does your mother do ? She's a nurse . /She's a teacher .

5.学生结对练习对话，教师给予必要的指导。

6.请学生上台前表演对话.

(五）课堂小结

(六）布置作业

1.写单词

2.读句子

板书：

Unit 3 What do you do ?

New words: doctor nurse cook postman policeman

Waiter fireman shop assistant

Bus-driver

Sentences: What does your mother do ？ She's a shop assistant .

What does your father do ? He's a bus-driver .