比如，校园春色
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。 校园秋景
秋天到了，我走进空旷的校园，一阵阵冷风吹来，让人感觉到有一股寒意。 秋天的校园仍然光彩宜人，树木依旧就是那么翠绿。
校园的小花园里落着从树上落下来的两三片黄叶，人们的呼吸的空气也凝成了乳白色的热气。虽然已经是秋天了，但是太阳仍然天天“上班”，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的秋天里茁壮成长。
校园里的大榕树和木棉树有时候随风左右摇摆；有时候蹲坐不颤抖；又有时候从树枝上落那几片心疼的孤叶。但是，这些并不影响绿树在秋天的魅力，校园里的花都照样对外开放，小草依然顶着寒风蜕变着……
写景作文是常见的文体，通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感。那么，写景作文的开头如何写呢？今天，我们就一起学习一下。 一、提及开篇法
无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇，都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。
采用这种方法应当特别注意：
1、所引用的诗词等，一定要有增强说服力、富有启发性的作用。 2、所提及的诗词等，必须能够抒发自己的情感。
3、所引用的诗词等，要是人们较为熟悉，易于理解、接受的，且要符合人物身份。 二、点题开篇法
点题开篇就是文章开头要围绕题目写出题目的意思或文题要求所写的内容。
1、题目就是文章的眼睛，文章已经开始就紧紧围绕题目意思进行描述描绘，入题慢，防止呆板；目标明晰，防止离题万里。
2、如果题目上点明了中心，开头就有揭示中心的作用；如果题目没点明中心，开头
基准：
题目：《初春的夕阳》
结尾：人们都钟爱观看朝阳，无不惊叹太阳飘扬时候的壮丽景象。许多中外名人都热情地颂扬过日落，海涅就曾记载过在布罗肯高峰看看日落的情景。擅于观测小自然的屠格涅夫，对于日落，也Sartilly高超的描写。但古往今来，人们对落日的观看，描写、作诗却比较太少。虽然古人也曾遗留下大漠孤烟直，长河落下日圆、夕阳无穷不好，只是将近黄昏的诗句，但是总写下得有些萧瑟之美感。 三、对比开篇法
把两个同类的景物放到一起，回去展开一褒一贬或一扬一复，而形成对照。采用这种方法做为文章的开篇，叫作对照开篇法。采用这种方法能够进一步增强文章的说服力，并使读者能够更好的体会至作者的文学创作意图。 1、要明确的表现出赞扬什么。
2、对照的范围必须因人、因事、因景而异。 3、对比开篇只在开篇局部进行。
4、对照多用转折点句式，必须直截了当自然。 题目：《我爱露珠》
结尾：春天，万物萌发。你讨厌什么呢？时妩媚多姿的花朵，时修长小巧的青草，就是轻盈例如纱的白云，还是活泼可爱的紫燕？这一切，自然都存有迷人之处，然而我最喜欢的就是那小小的露珠！ 四、设问开篇法
复述就是自己加问题，自己答疑问题。以这种方式做文章的开篇，叫作复述开篇法。采用这种方法能够鼓舞人的思索，独特人物的思想活动。 1、这种方法，是自问自答，是无疑而问的。 2、存有反问默然，不是复述。 题目：《北戴河海滨晚霞》
结尾：今年夏天，我们走进了北戴河海边。这里的一切就是那样清爽、明朗。我和同学们唱着夏令营歌，趟着碧蓝的海水，快乐的向四周张望。啊！你们啊，那不是美丽的晚霞吗？真实令人陶醉。
起因就是把事情产生的原因做为开篇的一种方法。采用这种方法，能够并使事情因果分野，脉络确切。 使用这种方法要注意：
1、表明的语言必须简约，不要冗长？？隆？/p> 2、起因要和事情的发展、结果相一致。
3、起因必须具体内容，具体内容的起因，可以起著深化主题的促进作用。 4、事情的起因要交待清楚，为后文展开事情情节打好基础。 编辑：心台
我的家乡十分美，犹如天上的美景。我的家乡到处生机勃勃，大树开出一片片的叶子，遍地都是小草。
早上，农民们都早早的起至了床，走进田里吃饭了。早上的景色十分美，漫天的大雾，似的跟连绵起伏的高山合为一体，呈现一幅美丽的雾中仙境的画。至了下午，我独自在屋顶躺着，往下一看，绿油油的小草盛开六七里，想要绿毯一样，使人看看了就可以深感很难受。远远望去，一条清澈见底的小溪，每当孩子们放学的时候，小溪必定会冷清出来，许多孩子把书包投掷在小溪的旁边，马上退下鞋袜，跑到小溪里嬉戏。有的在游泳，有的在踢水战，有的在捉住螃蟹，有的在扔石子……傍晚，我跑在路边，看到一大群人在榕树下玩耍，有的在说道苦笑，有的把饭拎出喝……晚上，喧闹笼罩着我的家乡，家乡存有沉沉的入眠了……
我的家乡虽然没有城市那么繁华，虽然没有高楼大厦，但我的家乡有着美丽的风景，有新鲜的空气，这里的人们很朴素。我的家乡有着许多城市没有的特点，要我选择住在哪里，我一定会选择住在我的家乡。我的家乡呀，你是多么的美丽啊
月光例如流水通常，静静地糠在这一片叶子和花上.薄薄的青雾浮在荷塘里.叶子和花仿佛在牛乳中洗脸过一样；又像是甲壳着轻纱的梦.虽然就是满月，天上却存有一层淡淡的云，所以无法朗照曝光；但我以为这恰是至了好处--酣眠固不容太少，小睡也别有风味的.月光就是外木了树照过来的，高处丛生的灌木，落参差的斑驳的黑影，却又像图画在荷叶上.塘中的月色并不光滑，但光与影有著人与自然的旋律；例如梵婀玲上疏着的名曲. 春光充满着生气，遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的绿色之中，总有少女们的唇瓣似的不知名的小花点缀着，似乎她们的风姿与面貌有些特殊。嫩绿的麦苗，受了微风的吹拂，显出袅娜窈窕的姿态，妩媚地谈笑。小沟里的水也被晨风微荡着，起了细微的涟漪。高出地面的土堆，遍身装饰着野草和小花。似少女初发育的乳峰，点缀着丰满的肉体——美的世界
环顾山野，玲珑剔透，犹如无边无际白色的锦缎鬼思神工般织就的仙境；虚无缥缈打听没一丝人间的浮华和一丝杂念，莽原玉带织成，蜡象宝马，又犹如万千白花花的水流在阳光中一泻而下，无遮无拦。天淡淡的迷蒙了些许，雪花一片片一片片你紧挨我我挤着你；像是鹅毛像是梨花，眉目传情窃窃私语在梦境中轻盈的炫舞；极其浪漫极其婉约极其不忍心飞舞。身边的树木草藤冰雕玉钕，长长的冰挂含露欲滴，雾气氤氲荡漾，像是仙乐意琼楼玉宇之间转盘。眼前逐渐模糊不清，我沉醉在在这单一的色彩中。换言之，存有谁能够描写和绘画这般无瑕的温润呢！即使即使精美绝伦的文字在此景中也变得就是那么多余和苍白……
1：开头简短，点明题目。如：金秋时节，景色宜人，秋天又来到了！
2：了解哪个地方的秋天就是最美丽的。在秋天，动物、生物、小自然、人、景色怎样怎样。最美丽的就是什么。最重要的就是写下秋天的主要点：果实都怎么样了。（用上多一些四字词语）
3：我们自己在秋天怎样做，写一件事例来说明在秋天你做了些什么。比如去秋游。 4：最后，结尾，前后契合，惊叹秋天就是多么美丽的。例如：啊！秋天，你就像是一个穿著黄色衣裳的少女，在秋天飞舞！
明白了吗？语文我最拿手了。。^-^希望对你有帮助。 提问者评价
谢谢！你说的方法对我很有启发……
世界上存有许多幸福的景物，日出日落、春去春来、云蒙蒙再降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不应该我们用诗通常的语言回去Acura，但写景作文使小学生Pocahontas就是棘手，为什么呢？一就是胸中并无不好词佳句，二就是作文言之无序。
人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景作文的呢？ 一、紧密联系课文指导文学创作
第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。
海上日落按事情的发展顺序写下了日落的过程；《夕照》按时间顺序写下了例如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写下了三塔的样子。学生通过自学晓得了写景作文必须按一定顺序回去写下，并体会了各种顺序。学生还晓得了写景作文在描绘时，必须“寓情于景”，必须带着感情回去描绘，进行多样的想象，尽量运用生动的语言、直白的手法。例
如：M18x、比喻、生硬等。只有这样乏味的景物描绘才可以显得充满生机，富于情趣，才可以迎合读者。当然学生还晓得了文章写下得这样精细传神归功于作者的精细观测。 二、读万卷书，过语句关。
“巧妇难为无米之炊”，读万卷书，就可以行万里路。必须想要写下不好写景作文，累积一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生远眺写景的文章，通过朗诵、诵读、抄录等形式累积不好词佳句。 三、细致观察，抓住特点。
经过上面两个环节，学生为写景作文已做好准备工作工作，下面就是实战演习了。事也不巧，天助我也！那天天再降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就把握住这个机会使学生观测这场突如其来的暴雨，学生观测得细。之后学生按事情的发展顺序写下了这场暴雨，并且写下了特点。其中一个学生这样写下大雨倾盆时：粗壮的雨点，狂暴地落到屋顶上，整个天空似乎必须崩落下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎必须把这个世界冲上。雨越下更大了，大地间像是贴上了一幅非常大的珠帘。另一学生这样写下天晴雨居住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地大了，树木又精神振奋地东站了出来，乌云渐渐地脱了，太阳遮住了笑脸。
这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景色。在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋零，惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。
通过这三个环节的环环相扣，学生写下了令人满意的作文。当然这不是时光倒流，贵在秉持。我坚信学生在今后的生活中可以睁大双眼看世界，注意安全观测、留心生活、取悦精彩！
美丽的四方山四方山在湖北省十堰市的正南边，市区中它是最高的山，山顶耸立着我们东风集团公司的引以为骄傲的电视塔，它不光以此扬名，更因为它四季的美景如画，已成为我们十堰人郊游的好去处。
春天，跑在挂满石子的小路上，路两旁草丛里盛开着各种样叫做不下名字的野花，存有徐的，黑的，白的，青色的千姿百态，树枝上也短出来了又蓝又甜的叶子，迎春天的到来.夏天，山顶池塘里的荷兰花掉淡淡的了又大又圆的美丽的笑脸，使我们仿佛听见了夏姑娘的开怀大笑；秋天，山腰的果园里，各种水果摆满枝头，苹果红红的，像是一个羞涩的小姑娘；桔子金红颜色像摆在屋前的红灯笼，和着漫山的枫叶，并使四方山变成了五颜六色的小兴安岭，那枫叶又仿佛象张张邮票给我们递去秋天的炎热；冬天，这里更让人惊叹不已，洁白的雪花象一只只白色蝴蝶在空中翩翩飞舞-落，盖满枝头.那寒风中红的黑的徐的腊梅披著晶莹剔透的外衣.美丽极啦.至了郊游的季节，树丛中，草地上，花丛里和穿著各种衣色的人们交织在一起分不清那里就是人那里就是花掉，到处一片欢声笑语.我快
乐我家乡的四方山.十堰就是个风景优美的地方，四方山就如同十堰的一颗钻石.春天，万物衰退，小草从地下寻科蚜，花儿淡淡的调皮的笑脸，桃花摆满枝头，小鸟在树枝上歌唱.桃花像是东站在枝头的仙女，尽情挥动著手，小鸟像是一位音乐家，在树枝上歌唱春天的美丽.夏天，树木紫带郁郁葱葱，荷花在水池里展现着自己迷人的舞姿.牡丹花、海棠花、百合花……竞相对外开放，美丽极了.秋天，树木披上了黄色的衣服，唯独枫树的叶子变白了，松树依然披著一身绿色的衣服.苹果、桔子、野板栗甜了，香飘万里.菊花阔步盛开，有的像是狮子头；有的像是乒乓球；有的像是手掌……，千姿百态.冬天，北风呼呼地吹起着，树枝上、地上、房顶上，摆满了白雪，温润的雪花在空中飞舞.我爱美丽的四方山.今天，我校准备工作至四方山春游。这回春游的主要目的就是使同学们亲近小自然，介绍小自然。
八点半出发，可是有些同学不到八点就来了，真是有些迫不及待。校长讲了春游的注意事项后，每个班级就各自乘坐各班的车。
行程已经开始了，我们就是12号团，我们的导游姓氏王，大家都平易近人地表示他为王导。车厢里，欢歌笑语荡漾在空中，同学们有的聊天，有的听到mp3，有的则在悠闲的看风景，在不知不觉中，我们已经上了盘山公路。
从山上往下看，用一个词来形容就是壮观。周围是连绵起伏的山，缥缈的云雾就是一条条绸缎，系在山腰间。
绵延的盘山公路，如同一条玉带，在连绵起伏的山上表明着自己妩媚的身材，我们乘著的车则就是方形前在玉带上的一颗璀璨夺目的珍珠。我早已沉醉在在这犹如童话般的风景之中了，无人知晓就是哪一位小鸟的悦耳的歌声，才把我的心从这犹如童话般的风景中唤了回去。
经过了漫长的等待，四方山终于到了。我们的营地在松弛柔软的草地上，草坪的周围被群山环抱，草坪的中央有一个小池塘，仔细一看，小池塘的形状是一个小鱼的形状。 红叶树的叶子如同火一样，这样美的景色，怎能不令人拍案叫绝？许多人纷纷走进这儿合影留念。歇息了一段时间后，我们准备工作参观电视塔。
前往电视塔的这一段路程更是美不胜收，迎春花在竟相开放，一些叫不出名的小花如同一颗颗五颜六色的钻石嵌在大地的衣角边。长在山路边缘的树，它们像一条长长的臂膀一样，守护着我们的安全，奇怪的是，它们的树枝都是齐刷刷的往上长，没有一个向下，远看，又像一个绿色的屏障。
电视塔至了，它就像是一个钢铁巨人，耸立在群山中间，我们怀者疑惑的心情参观回去电视塔。中午剩饭剩菜午饭后，我们走进了植物园，这里真不愧是植物的王国，绿色就是植物王国的支配。
就连厕所也是植物王国的一员，它的墙壁画了许多郁郁葱葱的竹子，栏杆是用树干来
最存有特点的必须属于生日蛋糕一棵，一共存有九层，从下往上，一层比一层大，最上一层特别像是一根蜡烛，仿佛欢庆每一位游客的到来。啊，前面存有一个世界上最小的苹果，这个苹果存有三个我那么低，你可以不要惊讶，这不是苹果，这只是一个紫带像是苹果的树，它圆圆的，没树杆，不像是苹果还能够像是什么？我最喜欢的就是美女一棵，美女一棵就像是在冲孔雀舞似的，最可爱的并不是它的舞姿，而是它的衣服，与其说是衣服，还不如说是树枝上的花，衣服上的花与叶的比例可以说道就是五比一，配搭的非常协同，很美丽。
最妩媚的要属光秃秃树了，你肯定会问光秃秃怎么能跟妩媚挂上钩呢？且听我慢慢道来……这种树有一米多高，而且树枝上没有叶没有花，但树枝很漂亮，就像一只只纤细的玉手，做着各种各样的造型，如同千手观音，说它妩媚真是当只不愧。返回的路上，我们走在乡间的小路上，路边都是眼望不到边的油菜花和小麦，经过五百米的“长途跋涉”我们终于坐上了车。
这次春游，我不仅看见了许多奇花异草，而且并使我真正与大自然容为一体了。
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