姓名：___________班级：___________考号：___________
一、根据语境，看拼音写词语。
春天来了，大地 sū xǐng （ ） 了。冰雪 róng huà（ ） 了， yuān yang（ ）在 chí táng（ ）里游泳，xiǎo lù（ ） 在一旁 xīn shǎng（ ） 自己的 dào yǐng（ ） ， mì fēng（ ） 在 fēn fāng（ ）的花丛中wǔ dǎo（ ） 。 二、读句子，给加点的字选择正确的读音打上“√”。
1．家长们称（chèn chēng）赞李老师是一名非常称（chèn chēng）．．职的好老师。
2．小华在图书馆津津有味地看着书，看到有趣的地方，情不自禁（jīn ．jìn）地哈哈大笑起来。管理员轻轻地走过来提醒他：“图书馆里禁（jīn ．jìn）止大声喧哗。”
3．那只苍蝇拼命地挣（zhēng zhèng）扎，终于从蜘蛛网中挣（zhēng ．．zhèng）脱出来。 三、比一比，再组词。
致（ ） 其（ ） 骄（ ） 颈（ ） 到（ ） 共（ ） 娇（ ） 劲（ ） 四、选词填空。
倒映 倒影
①岸边的柳树________在清清的湖水中。 ②鹿摆摆身子，水中的________也跟着摆动起来
欣赏 观赏
③星期天，我们去公园________菊花。 ④鹿对着池水________自己美丽的倒影。
五、从下列句子中可以体会到鹿怎样的心情？把相应序号填在句子后面的括号里，并按要求排序。
A．不满B．恍然大悟C．自我欣赏D．惊讶、怀疑
1．“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（ ）
2．“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” （ ） 3．“咦，这是我吗？” （ ）
4．“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” （ ）
根据课文内容可以知道，鹿的心情变化是这样的：D→（ ）→（ ）→（ ）。
六、照样子，写词语。
（1）源源不断 AABC式词语：_____________________________ （2）无忧无虑 ABAC式词语：____________________________ （3）忙忙碌碌 AABB式词语：___________________________ （4）翻来覆去 带有反义词的四字词语：________________________ 七、选字填空。
①（历 厉） _____史 严_____ _____程 _____害 ②（辨 辩）_____别 _____认 争_____ 狡_____ 八、读下面的句子，给加点的字选择恰当的解释。
“顾”在字典中的解释有（A．回头看；B．拜访；C．照管或注意；D．前来购物。）
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1．商店刚开门，就进来不少顾客。（ ） ．2．刘备三顾茅庐，才请出了诸葛亮。（ ） ．3．陈毅同志回顾了直已的亲身经历。（ ） ．4．黄继光奋不顾身地扑向敌人的枪口。（ ） ．九、读句子，按要求完成练习。
1．鹿把狮子甩在了后面。（把句子写具体，至少扩两处）
____________________________________________________________ 2．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）
____________________________________________________________ 3．才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。（用加点字词写一个句子） ．．____________________________________________________________ 4．“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地说。（照样子，补全句子） （1）“亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？”池子___________地说。 （2）“我们快要赶不上公交车啦！”妹妹_________地说。 十、阅读课文片段，回答问题。
有一天，鹿口（渴 喝）了，找到一个池塘，痛痛快快地（渴 喝）起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”
鹿摆摆身子，水中的（到 倒）影也跟着摆动起来。他从来没有注意（到 倒）自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么（均匀 匀称），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁
噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”
1．选择括号内正确的字、词。
口（渴 喝） （渴 喝）水
（到 倒）影 注意（到 倒） 多么（均匀 匀称） 2．照样子写词语。
痛痛快快（AABB）________ ________ ________ ________ 3．填量词。
一____镜子 一____清风 四____腿 两____角 4．用横线画出一句比喻句。用波浪线画出一句反问句。 5．比较鹿角与腿，选择填空。（填序号）
A．鹿角 B．鹿腿
①相比较而言，________更美观、更漂亮。 ②相比较而言，________更有实用性。 6．根据课文内容判断正误。
①所有像鹿角这样美丽的东西，都会存在送命的危险。（ ） ②所有像鹿腿这样有用的东西，都会是难看的。（ ）
③鹿角虽然美丽，却也有致命的缺点；鹿腿虽然难看，却有很大的用途。（ ）
④鹿应该认识到角和腿各有所长，也各有所短。（ ） 十一、课外阅读。
狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎，仍没法爬上去，只好待
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在那里。
这时，恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边，公山羊看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公山羊赶快下来，与他痛饮。
口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个办法。你用前腿扒在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后腿，跳到他的背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。
狐狸上去以后，准备独自离开。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。”
1．“狐狸觉得机会来了”一句中的“机会”是指_____________。 2．狐狸为什么极力赞美井水好喝？由此可知狐狸有着怎样的性格特点呢？ ______________________________________________________________ 3．用“___”画出狐狸想出的离开井底的方法。
4．判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）狐狸因为想要喝井下的水，所以才跳到了井里。（） （2）在狐狸看来，公山羊的头脑就像他的胡须一样完美。（） 5．本文选自名著《伊索寓言》，下面的故事不属于《伊索寓言》的是（ ）
A．《狼来了》 C．《狐狸建筑师》
B．《农夫和蛇》 D．《狐狸和葡萄》
6．如果后来公山羊得以脱险，回到家后的公山羊，面对自己的一群羊娃娃，
他想以自身经历告诚羊娃娃，他会怎么说呢？根据提示写一写。
大难不死的公山羊，向孩子们讲述了自己的经历后，语重心长地对他们说：“______________________________________________________ ______________________________________________________________”
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参考答案
一、苏醒融化鸳鸯池塘小鹿欣赏倒影蜜蜂芬芳舞蹈 二、chēnɡ chèn
jīn jìn zhēnɡ zhènɡ
三、精致其实骄傲长颈鹿到达共同娇美劲头 四、倒映倒影观赏欣赏 五、BADCCAB
六、莘莘学子念念不忘欣欣向荣人来人往十全十美一心一意平平安安高高
兴兴干干净净东倒西歪大同小异南腔北调 七、历厉历厉辨辨辩辩 八、DBAC
九、1.鹿把凶猛的狮子远远的甩在了后面。
2.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 3.机会一旦失去，就不会有。 4.疑惑着急（急切） 十、1．渴；喝；倒；到；匀称
2．明明白白星星点点多多少少隐隐约约 3．面阵条只
4．池水清清的，像一面镜子。
唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？ 5．AB
6．××√√ 十一、1．离开井里的机会
2.想引诱山羊下来喝水，从而达到自己离开井底的目的。由此可知狐狸十分狡猾。
3．你用前腿扒在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上来，我们就都得救了。
4． ×× 5．C
6．孩子们，前事不忘，后事之师啊！你们一定要记住，以后做任何事情要先动脑筋，想清楚事情的结果再去做。千万别像我一样上当受骗啊！
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