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赤水九中初中历史青年教师基本功大赛试题

来源:乌哈旅游


多练岀技巧 巧思岀硕果

赤水九中初中历史青年教师基本功大赛试题

一、填空题(每空 2分,共20分。)

1、 历史新课标旨在培育具有

发展的需要。

社会主义核心 价值观的公民,是时代发展和社会前进的需求,也是青 少年自身成长和全面

2、 历史课程主要具有以下特性:

思想性、基础性、人文性、综合性。

点一线”结合的呈现方式。

知识与能 3、 依照历史发展的时序,在每个板块内容设计上,采用“

4、依据义务教育阶及历史课程的基本性质和特点,充分发挥历史课程的育人功能,从“

丄” “过程与方法” “情感态度与价值观”三个方面进行课程设计。

5、研究性学习的特点是开放性、探究性、实践性、自主性、重过程。

6、 新课程的评价特点是评价主体的多元性、评价内容多维性、评价过程的动态性。

二、选择题(每小题 2分,共32分)

7、 新课程倡导的学习方式是 ( A ) A.自主学习、探究学习、合作学习 C.小组学习、研究学习

B.合作学习、接受式学习

D.探究学习、体验学习、小组学习

8、 “我来自兀谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。’这是在网络上颇为流行

的诗句。下列远古人类,生活在云南省的是(

C

元谋人

)

A.半坡人 B.

北京人

C. D.

河姆渡人

“四羊方尊”等文物,可以了解(B )

汉朝历史

9、历史文物是后人了解历史的第一手资料。

A.夏朝历史

通过“司母戊鼎”

B.

商朝历史

C.

秦朝历史

D.

10、 “教育公平”、“教育均衡发展”是全国两会关于教育的热门话题。在古代,提出和实践教育

公平的教育家是(C )

A.黄帝 B.

墨子

C.

孔子

D.

韩非子

11、 唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,这一局面史称为( A.文景之治 B.

光武中兴

D )

D.

开元盛世

C.

贞观之治

12、 现在刷卡消费已经成为一种时尚,但纸币仍然必不可少,世界上最早的纸币出现于( A.西汉 B.

隋朝 C. 唐朝

D )

D.

北宋

13、 下列作品与作者搭配中,错误的一项是 A.《史记》一一司马迁 C.《红楼梦》一一曹雪芹

B D

(D )

.《资治通鉴》一一司马光 .《窦娥冤》一一苏轼

14、 李鸿章、康有为、孙中山三位历史人物的共同点是 A.都受到清政府重用

C.都主张在中国发展资本主义

B.

D.

(D )

都重视学习西方政治制度 都为中国近代化作出了贡献

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15、下列新文化运动的代表人物中全面宣传马克思主义思想的是

(B )

正确的是(D )

①《台儿庄战役》 ②《南昌起义》

③《百团大战》 ④《开国大典》

A.①②③④ B.

(D )

②③④①

C.

①②④③

D.

②①③④

17、阿拉伯数字的发明者是 A. 古代希腊人

B.

古代中国人

C.

妇化运

古代阿拉伯人

D.

古代印度人

18、李华同学在复习克上将文艺复兴、启蒙运动、:

题的名称应该定为(D)

1归纳为一个学习主题, 你认为这个主

C •民族统一运动 A.资产阶级革命 B •资产阶级改革

16、历史影片能艺术再现重大历史事件。下列四部爱国主义影片所反映的历史事件按时间顺序排列

D•思想解放运动

19、下图是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是(

D )

.拿破仑

A.华盛顿 B

.罗伯斯庇尔

C .克伦威尔 D

20、“沸水顶壶盖” “苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了两位科学家的思考,并促成 了两项科学发明(发现)。

这两位科学家和两项科学发明 (发现)是(C) ①达尔文一一进化论

②瓦特一一蒸汽机

①③

③爱因斯坦一一相对论 ④牛顿一一万有引力

A.①② B.

C. ②④ D. ①④

。下面有关新政 的说

21、 20世纪30年代罗斯福实施了一系列克服经济危机的措施,史称“罗斯福新政”

法不正确的是(D )

A.加强了国家对经济的干预和指导 C.经济得以恢复,人民生活得到改善

B.资本主义制度得到调整、巩固和发展 D.

根除了资本主义国家的经济危机

..的是(D )

22、 某兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片,其中内容与史实不符 A. 二战爆发:1939年

C•雅尔塔会议:决定建立联合国

B.

D.

转折性战役:斯大林格勒战役 二战结束:德国投降

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三、 简答题:

23、 在新课程的历史教学中,教师如何改进教学方式? ( 8分)

答:①在教学观念上,应由重教师的“教”向重学生的“学”转变;②在信息传输中,应由单 向信息交流向综合信息交流转变,由重传递向重发展转变;③在教学模式上应由统一规格教育向差 异性教育转变,向教学个性化转变;④对学生的态度应由居高临下向平等融洽转变。

四、 材料解析题(第 28题14分,29题7分,30题11分,31题8分,共40分)

24、 回眸20XX年是国庆65周年盛典,请你完成下列问题,了解共和国的历史。

步骤一:屈辱与探索

(1) 纵观中国近代史既是列强侵华史又是中华民族的屈辱史。 举两例2分)

答:鸦片战争、第二次鸦片战争;甲午中日战争;八国联军侵华战争;日本侵华战争(任意两 例2分) (2)

为了挽救民族危机,无数志士仁人为探索救国道路,不断走过了自救之路、维新之路、共和之

“共和之路”分别指什么? 请列举近代列强发动的侵华战争。

(任

路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命。请问“维新之路” 终失败的共同原因是什么?

(2分)最

(1分)

(2分)共同原因:资产阶级的软弱性、妥协性;封建势

(意思相近即可2分)。

答:戊戌变法或百日维新;辛亥革命。

力和帝国主义过于强大;没有依靠人民群众;脱离中国国情等。 步骤二:抉择与奋斗

1921年中国共产党诞生,中国革命面貌从此焕然一新。中国共产党终于找到了一条使中国走向

民族独立和人民解放的正确革命道路,带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。 (3) (2分)

答:道路:走农村包围城市,武装夺取政权的道路。(

材料中所述“正确革命道路”指什么道路(1分)?中共在探索革命道路中遵循了怎样的原则?

1分)原则:从中国具体国情出发,把马

克思主义的普遍原理同中国革命具体实践相结合;实事求是,理论联系实际;坚持走人民战争的路 线等。(2分) 步骤三:挫折与失误

(4) 在社会主义探索过程中,党曾错误地发动了哪几次重大运动?(试举一例 一正确的思想路线? (

1分)后来提出哪

1分)

1分)路线:解放思想,实事求

答:大跃进运动、人民公社化运动、文化大革命;(任意一例 是。(1分) 步骤四:改革与富强

深圳原是一个落后的边陲小镇,化为经济特区后,被外国人称为“一夜崛起之城” (5) 深圳的崛起源于党在哪次会议上做出的重大决策?( 分)

1分)我国对外开放的格局是什么?( 1

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答:十一届三中全会;(1分)经济特区一一沿海开放城市一一沿海经济开放区一一内地,全方

位、多层次、宽领域的对外开放格局。

(2分)

(6)转瞬之间,共和国已走过

迪? (2分)

60年的风风雨雨,这一路走来的艰辛和取得的巨大成就给你怎样的启

答:坚持党的领导,坚持社会主义道路,坚持改革开放;吸取落后就要挨打的教训,以经济建 设为中心,努力发展综合国力,坚持科教兴国的战略;加强国际间的交流与合作等。(言之有理, 即可得分2分)

25. 新中国外交结束了近代百年屈辱的历史,走上了独立自主的和平外交道路,这一过程充满艰辛,

相继取得了丰硕成果,得了当今世界各国的尊重。回答下列问题

(2分)

(1) 请说出“五四”运动的导火线及在本次运动中哪一阶级开始登上政治舞台。

答:中国在巴黎和会上的外交失败;无产阶级。 (2) “中国人民从此站起来了”的标志性事件是什么?

答:新中国成立。

(3) 20世纪70年代中国外交事业取得了重大进展,请你举出两例说明。

(1分)

(2分)

答:①中国重返联合国(或中国恢复在联合国的合法席位);②1972年,美国总统尼克松访华;

③中美建交;④中日建交等。 (4)

就的原因有哪些? (

十一届三中全会后,中国外交取得重大成2分)

答:①改革开放使我国经济发展,综合国力提高,国际地位上升;②中国作为安理会常任理事

国,在国际事务中享有很大的发言权;③实行独立自主的和平外交政策,并进行恰当的调整;④积 极开展全方位外交等。(符合题意,有理即可)

26. 资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程,由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列 材料,回答问题。

材料一

人权宣言

图一

图二

图三

(1)图一是英国在1989年,为纪念一部重要法律文献颁布 300周年发行的纪念币。这部文献的名

1分)这一制度的特点是什么? (

1分)

称是什么? ( 1分)这部文献确立了什么制度? (

答:《权利法案》;君主立宪制;保留统而不治的君主,国会拥有国家最高权力(或限制国王的 权利)。

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(2)图二的纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?( 分)

答:华盛顿;华盛顿领导美国人民取得了民族独立,开创了民主政治的先河(或华盛顿是美国 的开国元勋和政治家)。

1分)如何评价这一历史人物? ( 2

(3)图三为法国的《人权宣言》,它在财产方面作出了怎样的规定?( 1分)

答:财产权是人神圣不可侵犯的权利(或财产神圣不可侵犯,任何人的财产不得被剥夺) 材料二 19世纪60―― 70年代,俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀起了一

场国家体制改革和革命的狂潮。

(4)材料二的三个人物分别领导了什么运动? (

3分)上述三个事件产生了什么共同影响?( 1分)

答:1861年改革(或农奴制改革);美国内战(或南北战争);明治维新。都促进(或推动)了 资本主义的发展。

27.

的大型展示活动,它以

世界博览会是综合反映世界各国政治

•经济•文化和科技发展水平及成就

其规模宏大,影响深远被誉 为“经济•科技•文化界的奥林匹克盛会”。第 42届世博会于20XX年5 月12日在韩国•丽水拉开帷幕。某中学初三

亚历山大二世

的高峰”为主题的班会,请你参与。 【开启工业之门】

材料一分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用,这就是从 旧世界基础的三个伟大杠杆。

(8分)

(1)班准备开展“探寻科技文明的足迹,勇攀科学技术

明治天皇 林肯

18世纪中叶起,工业用来震撼

一一恩格斯

(1)请问从18世纪中叶起,哪一个国家的“旧世界”最先被震撼

答:英国。 【进入高科技时代】

?(1分)

材料二 19世纪叫中后期,很多科学研究的成果部应用生产,各种新发明、新技术,层出不穷,带 来了社会生产力的巨大飞跃,人们把这一历史进程称为“第二次工业革命”

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材料三 三次科技革命,极大的促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间 的距离不断缩短,整个世界紧缩成了一个“地球村” (3)根据材料三并结合所学知识,完成下表(

2分)

影响 今天最重要的陆上长途运输工具 ④ (只需填序号)(2分) 了人们的工作、改变了人们“日出而作,日落而息”的习惯,延长学习和生活时间。 发明 第一次科技革命 火车 第一次科技革命 第三次科技革命 电灯 电脑 使人们足不出户口就可以了解天下大事 (4)中国抓住了第三次科技革命的机遇,大力发展科技。

1970年,中国发射了第一颗人造地球卫

星,它的名称是什么? (

答:东方红1号。 【展望科技未来】

1分)

(5)有人说“科技是一把双刃剑”,你是怎么理解的? ( 2分)

答:科技既可造福人类,又可能给人类带来灾难;科技既有有益于人类发展的一面,也有危害 人类利益的一面;科技既能给人类带来正能量,又能给人类带来负面影响。

(言之有理即可得分)

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