姓名 班级 学队 .
精学要求 每一知识点，都要求互检互签，互检在知识点的右侧空白处签上检查人员的名字。 知识点一： 单词 1.面条：______ 2.牛肉：______3.土豆，马铃薯：_______4.特色菜，特价品，特别的，特殊的：______5.愿意：_______6.还，仍然：_______7.大号的，大的：_________8.点菜，命令：________9.大小，尺码：_________ 10.碗：_________11.肉：__________12.饺子：_______13.鱼，鱼肉：________ 14.烙饼，薄饼：_________15.世界：________16.回答，答案：_________17.不同的：_________18.蛋糕：________19.蜡烛：________20.年龄__________ 21.吹：__________22.如果：__________23.将要，会：_______24.糖果：__________25.幸运的：__________26.受欢迎的，普遍的：______27.想法，主意： 听完老师讲解，做做讲讲 We have different kinds of . 我们有不同种类的面条。 精给同学讲解做题思路，并互检做题是否正确并签字。 学1.August 16th is a (特殊的) day for my parents. 笔2.——How many (土豆）are there in the fridge? 记 ——There is only one. 互检签字： 知识点二：短语 1.（表示意愿）愿意，喜欢 ： ___________2.点菜 ：____________ 3.牛肉汤： ___________ 4.一大碗：______ 5.什么尺寸：___________________6.什么种类：_______ 7.麻婆豆腐盖浇饭 ：___________ 8.小/中/大碗： _____ 9.绿茶：_____ 10.受欢迎，流行：_____ 11.世界各地：_____ 12.生日蛋糕：_____ 13..„的数量：_____ 14.许个愿望： 15 .吹灭： 16.一口气：_______ 17.实现，成为现实：_______ 18.切碎： _______
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听完老师讲解，做做讲讲 If we Chinese work hard together,China Dream will . A.come out B.come true C.achieve 互检做题是否正确并签字 根据汉语意思完成句子。 只要你努力工作，你的梦想就会实现。 As long as you work hard, your dream will . 互检签字： 知识点三：would like的用法 would like 意为’ “_______”，相当于______ ,但语气比want委婉。 would like中的would 常缩写为_______。 would like 没有________和_______的变化。 听完老师讲解，做做讲讲 Would you like some more fish? A.have B.to have C.having D.has 互检做题是否正确并签字 1. ——What would you like for your Mum on Monther’s Day? ——A dress A.buy B.buying C.to buy D.buys 2. ——Would you like some milk? —— A.Yes,please B.The same to you C.Help yourself D.My pleasure 互检签字： . 知识点四：what kind of„? 的用法 what kind of „?表示“什么种类的„？”其中kind 是名词，表示“_____，类型”，它总是要借助于介词of来修饰名词。__________________ „意为“不同种类的„” 听完老师讲解，做做讲讲 按要求完成句子。 He'd like beef noodles.（对画线部分提问） noodles would he like? 互检做题是否正确并签字 根据汉语意思完成句子。 你想要喝哪种饮料？ drinks you ? 互检签字：
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知识点五：询问尺寸大小的句型 __________________ +一般疑问句？是用来询问尺寸大小的特殊疑问句。size作名词，意为“尺寸，大小”既可表示服装，鞋帽等的尺码及号码，又可用来表示物体的大小。 听完老师讲解，做做讲讲 —— sweater do you want?——Size 6 A.How size B.What size C.What kind D.How kind 互检做题是否正确并签字 —— bowl of mutton soup would you like ? ——A big bowl,please. A．What size B．What big C．How much D．How size 互检签字： 知识点六：the number of„的用法 _____________ „意为“„„的数量”，the number of 作主语的时候，谓语动词用_____形式。____________ „意为“许多„”，作主语时，谓语动词用______形式。 听完老师讲解，做做讲讲 the teachers in their school is about 200 and one fourth of them are teachers. A. A number of ;women B. A number of ;woman C.The number of;women D.The number of ;woman 互检做题是否正确并签字 In our school library there a number of books on science,and in these years the number of them growing larger and larger. A.are,is B.is,are C.have,are D.has,is 互检互签： 知识点七：make 的用法 make为动词，意为“使„，让„”。________________意为“使某人做某事”。 固定搭配，_______________意为“许愿” 听完老师讲解，做做讲讲 Many students say that they are going to work hard to make their parents happy. A.feel B.felt C.feels D.to feel 互检做题是否正确并签字 根据汉语意思完成句子。 你可以许个愿。You can .
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互检互签： 知识点八：with的用法 with 表示“_______”，表示伴随某种情况。 听完老师讲解，做做讲讲 We study at a school big classrooms and libraries. A.in B. of C.for D.with 互检做题是否正确并签字 ——Would you like some coffee,please? ——Yes,and please get some sugar.I like coffee sugar better. A.to B.for C.with D.from 互检签字: 知识点九：cut up 的用法 cut up 为固定短语，意思为“_____，切碎\其后接名词作宾语时，名词放在cut和up之间或之后都可以；后接代词作宾语时，代词应放在cut 和up之间。 听完老师讲解，做做讲讲 The meat is too big.Let's cut . A.them up B.it up C.up them D.up it 互检做题是否正确并签字 I want to make soup.Here are onions,please help me . A.cut up it B.cut it up C.cut up them D.cut them up 互检签字: 知识点十 .作文训练 【写作案例】 请你根据以下信息为“新世纪饺子店”（New Century Dumpling House)设计一份介绍产品的广告，登在报纸上。 1.本店饺子品种齐全，个儿大，味儿美； 2.现有两种特价饺子，蔬菜馅的每20个3元 牛肉蔬菜馅的每20个5元； 3.欢迎光临本店。地址：长江路268号。电话：65789027 互检签字:
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