回收笔芯策划书
篇一：笔芯回收策划书
将“芯”比心
——笔芯回收、制作及爱心义卖
策
划
书
活动主办方：共青团上海财经大学浙江学院委员会
活动承办方：上海财经大学浙江学院青年志愿者协会
活动冠名商：金华市晨光文具有限公司
活动协办方：上海财经大学浙江学院学生会礼仪组
上海财经大学浙江学院社团联DIY社、漫画社
上海财经大学浙江学院各系青协
目 录
一、 活动主题.................................................................................................. 1
二、 活动口号.................................................................................................. 1
三、 活动背景.................................................................................................. 1
四、 活动目的.................................................................................................. 2
五、 活动时间.................................................................................................. 3
六、 活动内容.................................................................................................. 3
第一部分 金华市区各中学废旧笔芯回收 .................................................... 3
（一） 前期准备工作 .......................................................................... 3
（二） 笔芯回收 ................................................................................. 4
第二部分 学院废旧笔芯收集以及手工品制作 ............................................. 5
（一） 前期准备工作 .......................................................................... 5
（二） 笔芯回收 ................................................................................. 5
（三） 手工品制作及评比 ................................................................... 5
第三部分 手工品义卖 ................................................................................. 6
（一） 活动安排 ................................................................................. 6
（二） 前期宣传准备工作 ................................................................... 6
（三） 活动前期准备 .......................................................................... 7
（四） 活动开展流程 .......................................................................... 8
（五） 活动后期 ................................................................................. 9
（六） 活动预期目标 ........................................................................ 10
七、 活动预算................................................................................................ 11
附录一：各组负责人名单 ............................................................................... 12
一、活动主题
将“芯”比心——笔芯回收、制作及爱心义卖
二、活动口号
回收笔芯促环保废物利用展创意
爱心义卖筹善款爱心捐赠显关怀
三、活动背景
随着我国生活居民生活水平的不断提高，人们对于环境的要求也越来越高，节能环保不仅与我们的生活息息相关，也关系到我们经济社会可持续发展的重大问题。然而我国当前环境保护形势并不是很乐观，建设节约环保型社会匹夫有责，对于我们普通人尤其是大学生来说，低碳环保重要的是一种态度而非能力。
现在许多人、尤其是学生使用的多是中性笔、圆珠笔、碳素笔等一次性产品。这些一次性笔芯书写流畅、使用便捷、价格相对便宜，其使用范围越来越广泛。但也正因为其低廉的售价，很多人用完一枝笔芯后懒得更换，甚至直接将笔杆与废笔芯一起扔掉。大家在钟情于中性笔方便的同时，却忽略了中性笔暗藏的极大危机 。通过查找资料发现，中性笔芯的笔杆主要成分为聚苯乙烯，属于白色污染，埋在地下需200年才能自行降解；而金属笔头则属于重金属，会污染水、土壤等，进而通过食物链影响人
体健康。
那么多的废旧笔芯随意扔掉，不仅污染环境而且浪费资源，那我们为什么不想一种方式来变废为宝呢？因此我们有了开展此次收集废旧笔芯活动的想法，一方面希望可以通过我们学校学生的大脑与双手让这些笔芯变成各种有创意的手工品，展现当代大学生的创新意识与社会责任感，另一方面希望在活动中可以结合生产商探索与发现一些科学有效的方式使废旧笔芯得到更好的归宿，或者在生产环节添加环保元素。同时对手工制品进行爱心
义卖，筹得善款，获得文具，捐赠给需要它们的贫困学生们，让学习工具的最终价值仍然转化成学习工具。
四、活动目的
1、回收废旧笔芯，减少白色垃圾的产生，为环境保护增添自己的一份力。
2、传导环保意识，号召更多的人加入到低碳环保的生活方式中来。
3、展现当代大学生的创新意识，增强当代大学生的社会责任感，让更多的人加入到承担社会责任的行列中来。
4、帮助需要帮助的孩子，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。
5、从公司的参与来讲，体现了广大人民对公益事业的支持，更说明了社会责任感需要我们共同来承担，会有更多的人加入到
篇二：笔芯回收策划书
笔芯回收策划书
活动背景：如今笔芯在校园中无处不见，用过后难以降解的物质，若不及时进行回收处理，笔芯会变成白色垃圾，成为环境杀手。
活动目的：保护生态环境，提高学生的环保意识，是同学们能够注意生活中给环境造成污染的小细节。
活动展开：
1. 于10月8号下午组织学校志愿者成员开始分配人员到每个班级进行回收。
2. 确保笔芯桶的完整，不允许被破坏，若出现破损由该班级出资购买。
3. 笔芯每两周回收一次，回收的笔芯放入定点。
4. 该活动一直开展至期末为止，考试期间正常运行。
篇三：回收笔芯活动策划
策
划
书
绿色先锋环保社团
XX年10月7日
【活动主题】
回收废旧碳素笔芯，号召大家节能环保从身边做起，尽我们的微薄之力，号召大学生环保当成一种习惯，爱环保，爱校园，爱生活，争当环保达人。
【活动对象】
石家庄经济学院全体在校生
【活动背景】
1、 为迎合校团委、社团联合会本学期社团活动。
2、 大学校园，碳素笔芯随处可见，甚至已成为一种垃圾，我社团通
过开会和指导老师商定，尝试在我校回收笔芯，变废为宝。来号召大家节能环保，并身体力行，着眼细微之处，为环保尽我们的一份力。
3、 环境保护形势日趋严峻，大学生的环保亟待提高，在丰富校园文
化的基础上，在大学生中宣传环保理念已成为一种势不可挡的潮流，号召大家人人争当环保达人。
4、 9月16日是石家庄生态日，石家庄是首个有自己生态日的省会
城市，生态日的启动仪式在我校举行，我们作为校环保社团，有责任和义务为省会环保做出努力。
【活动目的】
1、在大学校园宣传环保，号召我校大学生节能环保，养成良好的环保
习惯。
2、以此活动鼓舞大一新生，树立环保理念，敢于创新，敢于尝试。
3、为广大热爱环保的学生提供一个互相交流和学习的机会，提广大同学们的环保热情。
4、宣传我社团的环保精神，为建设绿色校园贡献我们微薄之力。
【活动细则：】
1、 活动时间：XX年11月4日中午11点-13点
此活动将长期坚持下去，希望我们的坚持有所收获。
2、活动地点
石家庄经济学院南院各宿舍楼
3、活动参与人员：绿色先锋环保社团成员及热爱环保积极参与本次的同学
4、活动前期工作：
1）XX年11月3日召开社团大会，安排各部的工作，引起各部高度重视并积极参与。
2）宣传部制作宣传单，并于活动开展前在旧食堂惠馨园楼下和个宿舍楼发放宣传单。准备好环保袋和环保记录本。
3）提前通知参与活动人员的时间地点。
4）活动所需，活动宣传单200张（20元）回收笔芯的环保袋，环保记录本
5、活动流程：
1）十点钟安排六名同学分别在旧食堂和惠新苑门口发放宣传纸，
并向同学讲解本次活动。
2）十点钟开始安排其余社团成员到学一、学二、学三、学四、学
五、学六、学七、学八放置环保袋，收集笔芯，张贴宣传纸，并征得宿管同意，向同学讲解此活动的意义，号召大家积极参与。
3）我们将准备好环保记录本，放置在环保袋旁，参与此次回收笔芯活动的同学，可以自愿写下自己的姓名，其他的同学也可以写下对环保的看法或是对我们活动的建议。
4）宣传过程中，活动参与者要到各宿舍收集废旧笔芯，任务为30根。以后的笔芯收集主要靠大家自觉放入环保袋，我们定期整理。
5）宿舍宣传活动结束，大家集合开会，总结此次活动。并筹划后期活动安排，按宿舍楼分配任务。
【活动注意事项】
1．注意和宿管老师的沟通，讲明此次活动的意义。
2.做活动宣传时同学们要热情讲解。
3．活动不能趋于形式，要长期坚持下去。
4．活动时合理安排人员，要锻炼同学们的语言表达能力，让参
与者从中获益。
【活动经费预算】
篇四：XX年绿菀环境保护协会回收中性笔笔芯活动策划书
XX年绿苑环境保护协会回收中性笔笔芯
活动策划书
策划人：张露
一，活动背景
广大学生大量使用中性笔，且将用完的笔芯乱弃置。
二，活动目的及意义
1，通过回收废笔芯，减少生活垃圾
2，重新利用废笔芯，减少资源消耗
3，提高学生环保意识
4，在学校中营造一种“人人环保”的氛围
三，活动目标
使广大学生养成“废品回收，保护环境。”的良好习惯，让学生健康成长，让学校更加美好。
四，活动开展
活动说明：
1，活动的对象主要是中学生和大学生
2，由编辑部负责海报的编辑以及宣传板的制作
3，由宣传部负责进行前期宣传
4，由外联部负责联系媒体对活动进行宣传
5，秘书部负责统筹解决所有其他事情，并负责工作人员考勤 6，实践部负责各个回
收具体工作
7，会长是各部部长的负责人，各部部长为各部工作负责人
活动安排:
1，在本校各寝室宣传栏张贴海报进行宣传
2，与个学院的学生会组织部进行联系，得到他们的帮助宣传
3，在学校的三个大门附近以及人流量大的地方设立宣传板进行宣传 4，在各寝室门口设立回收箱
5，在市区中学可以联合学校实践部到那里进行讲座宣传，并在个中学门前设立回收箱
五，活动人员
全体绿菀环境保护协会成员
二 零 一 二 年
绿
菀
环
境
协
会
回
收
中
性
笔
芯
活
动
策
划
书
篇五：关于废旧笔芯回收利用的调研及应对方案
目录
摘要 .......................................................................... 2
一.背景及目的 ............................................................... 4
二.调查方法 ................................................................. 4
三.调查报告 ................................................................. 5
（一）前期准备阶段 ..................................................... 5
（二）调查阶段 ......................................................... 6
1.针对在校学生的调查 .............................................. 6
2.针对办公单位的调查 .............................................. 7
3.针对零售部的调查 ................................................ 7
4.针对企业的调查与分析 ............................................ 8
5.关于中性笔生产、销售状况的调查及分析 ............................ 9
6.关于废旧笔芯危害的调查与研究 ................................... 11
(三)综合分析 .............................................................. 13
四.废旧笔芯的应对方案.................................................... 15
（一）转变观念，增强意识 .................................................. 15
（二）废旧笔芯的收集 ...................................................... 15
（三）废旧笔芯回收利用工艺 ................................................ 16
1.废旧笔芯回收利用工艺一 ............................................ 16
2.废旧笔芯回收利用工艺二 ............................................ 17
（四）开发和推广新型中性笔 ................................................ 18
1.可充墨双笔芯中性笔 ................................................. 18
2.充墨式中性笔 ....................................................... 18
（五）开发和研制环保可降解笔.............................................. 18
（六）改进和提倡使用自来水笔.............................................. 20
(七)政府应充分发挥其社会倡导作用 ..................................... 20 结语 ................................................................... 22 参考文献 ............................................................... 23 附件1: 关于中性笔笔芯的使用状况调查问卷 .......................... 24 附件2：关于中性笔笔芯生产状况的调查问卷 .......................... 25 附件3：调查数据及统计结果 .......................................... 26 附件4：调查现场剪影 ................................................. 28
摘 要
中性笔近几年倍受人们青睐，其销售量呈大幅度增长；再者，我国人口高达13亿之余，使用中性笔的人数比例逐年增加，中性笔每年的生产量和销售量极为庞大。然而在中性笔为人们带来便利的同时，也给人类带来了严重的生态隐患。虽然它体积小、质量轻，放入环境中，短时间内并不能产生明显的负面影响，但废旧笔芯各个构件具有严重的危害性，加上每年丢弃的废旧笔芯数量庞大，长期以来势必会累积成严重的生态问题；同时还将造成部分资源的浪费。为此针对人们使用中性笔具体情况、近几年中性笔生产和销售情况、各界对待废旧笔芯回收利用的态度、废旧笔芯被弃置环境中会产生的危害及回收利用废旧笔芯等多方面问题，我们团队通过走访、问卷调查、个案访谈等多种调查方式对学校、零售商、办公单位及企业进行了深入地调查；同时对废旧笔芯造成的危害，我们在查阅大量相关文献和互联等资源的基础上，利用自己所学知识，科学合理设计实验，详细了解和准确验证了废旧笔芯的具体危害。针对废旧笔芯的回收利用，我们经过深入地研究提出了两套全新而又实用的回收工艺;其外,我们针对回收废旧笔芯、研发新型中性笔、改进传统自来水笔、研发可降解笔芯、提高公众意识、发挥政府相关职能作用等提出了多种切实可行的方案和技术。本课题致力于减少废旧笔芯危害、减少资源浪费，从而为“资源节约型、环境友好型”社会的建设发挥一份作用。
关键词： 废旧笔芯 环境污染资源浪费节约环保
Abstact
Heavy well-known, neutral pen in recent years, its high-profile people favor sales volume is increased greatly; On the other hand, our country more than $ billion population, the number of using writing pen nearly 50%, the annual production and sales volume of neutral pen is very large. However, with convenient for people, neutral pen also brought serious ecological hidden trouble. Although it is small, light quality, into the environment, inside short time and cannot produce significant negative effects, but waste refills of components has serious harm, plus every year old discarded refills huge, long-term since bound into serious ecological problems accumulated; Meanwhile it will also caused part waste of resources. Therefore for people to use neutral pen specific situation, gel ink pen production and sales in recent years, all treat waste recycling attitude, refills by dumping waste refills
environment dangers and recycling waste refills, our team aspects by visiting, questionnaire investigation, interview and so on many kinds of investigation cases of schools, retailers, way office units and enterprise, and deeply survey; Meanwhile the damage to scrap refills, we are consulting a large number of relevant literatures and Internet resources, and on the basis of using their knowledge learnt, scientific and reasonable design experiments to understand and accurate, detailed verified the specific harm waste refills. According to the recycling of waste refills, we passed through in-depth research put forward two kinds of new and practical
recovery processes; Its outside, we focused on recycling waste lead, developing new neutral pen, improving the traditional fountain pen, r&d biodegradable lead, raise public awareness, play the functions of the government's proposed such as variety of feasible scheme and technical. Subject to reduce waste lead hazards, reduce
the
waste
of
resources,
thus
for
\"a
resource-conserving,
environment-friendly society construction play a part.
Keywords: waste leadpollutionwasted resourcesconservation environmental
protection
一、背景及目的
二十一世纪是一个构造节约型社会的时代，随着“绿色奥运”“绿色世博”的成功举办,“绿色生活”已成为大多数人的生活理念，并逐渐深入人心。胡锦涛总书记曾指出：“节约能源资源，走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的路子”是坚持落实科学发展观的必然要求，也是关系中国社会经济可持续发展全局的重大问题。建设节约型社会匹夫有责，对于我们普通人来说，低碳环保重要的是一种态度而非能力。时下，在所有的使用笔中，中性笔备受人们青睐；然而当人们使用完笔芯后大多都是将废旧笔芯直接丢弃在环境中。这样一来，部分可利用的资源最终成为了没有利用价值的垃圾，而且还会对我们的生态环境产生严重的负面影响。由于废旧笔芯体积小、质量轻，在短时间内不能产生较明显的资源浪费和较严重的环境污染问题，人们对此并没有给予应有的关注，政府如今对这方面也没有很好的措施。然而随着长时间的累积，这种问题势必会恶化。
为此，我们晨光团队通过调查、走访、查阅相关资料、以及实验研究等方法，针对中性笔一系列的潜在问题进行深入地调研；了解当前国内使用中性笔的具体情况、废旧笔芯的处
理方式、废旧笔芯对环境的危害程度、生产投入的流程、各阶层对回收利用废旧笔芯的态度和看法；最后结合客观问题进行分析总结，提出科学合理的应对方案，同时致力于探讨和研究科学高效的回收工艺，为相关企业单位提供切实可行的解决方案，最终达到减少资源浪费、减轻环境污染、提高社会效益的目的。
二．调研方法
(一)资料文献法
通过查阅互联检索期刊、河南理工大学图书馆及电子图书馆相关文献等，全面了解国内外此类问题的研究情况，深入研究废旧笔芯构成及危害。
（二）问卷调查法
我们团队成员充分利用课余时间，针对学校、办公单位、零售商及相关企业展开了全方位的问卷调查，从而获得了最为真实有效的数据，为后期研究提供了可靠的依据。
（三）个别访谈法
我们对具有代表性的学生、学校超市及焦作市万鑫商城售笔零售商、焦作孟州市深度制笔厂进行了走访，通过交流和探讨，我们获得了最为准确的信息，从而为整个调研课题顺利开展奠定了良好的基础。此外，实地走访在很大程度上弥补了文献和问卷的不足。
(四)图表比较法
通过对调查问卷、互联各项数据进行归纳总结，制作出了条形图、柱状图、折线图等多种形象直观的图表，从而使研究的问题更加直观的表现出来。
（五）分析法
针对调查反映的各种问题，我们进行多方对比、深入分析，从而对所研究的问题一一剖析。
（六）实验研究法
为了更加准确的了解废旧笔芯对环境的危害，也为了提出更加科学的针对废旧笔芯回收工艺，我们合理设计实验，得到了科学有力的结论和创新实用的工艺及解决方案。
三．调查报告
（一）调查准备阶段
在调研开始之前，为了此次调查活动的顺利进行，我们团队做了大量的前期准备工作。首先，在合理选题之后，我们进行了系统的讨论，为整个调查过程及调查后期工作做了统一合理地策划；其次，针对本次调查，我们科学设计问卷，确保问卷符合我们的调查对象，同时又能反映所要研究的问题；再者，我们提前与要调查的企业单位取得联系，期望他们届时能够支持配合工作，确保我们调查中的走访环节顺利进行；最后，对于调查过程中需要的所有物品，我们提前准备妥当，确保调查工作有序开展。
（二）调查阶段
1.针对在校学生的调查
从XX年11月下旬，我们开始利用课余时间，先后对焦作市部分具有代表性的初中、高中及大学不同级别的在校学生进行了问卷调查和个别访谈。其中初中主要集中在焦作市十七中，高中集中在焦作市一中，大学以河南理工大学为主,投放问卷分别为150份、150份、250份。在调查过程中为了避免调查集中现象，我们团队在一个学校分成5个小组，层次分明地展开调查工作。针对调查结果，我们分类汇总、系统统计，并与指导老师紧密结合，对所获得的数据进行了全面而科学的分析。以下是问卷中第一道试题回答情况：
通过问题答题情况，我们发现使用者平常使用中性笔的比例高达%，而曾经盛行的钢笔、圆珠笔只占到%、%。由此可以说明中性笔已经在很大程度上替代了其他的传统书写工具。
针对问卷第三题“您平常是怎样处理废旧笔芯的”，我们对调查结果进行归纳统计，并做条形图进行表达，数据图如下：
篇六：变废为宝活动策划书
变废为宝策划书
活动名称：变废为宝
主办社团：爱心接力协会
负责人：梅瀚墨
时间：生活艺术节当天8:00—9:30
地点：教学楼大厅
活动要求及规则：
1.以班级为单位各派一组同学参加。
2.在生活艺术节前将准备好的材料发给各班，可以进行思考，但禁止先行制作。如有材料缺少者到高一五班找负责任梅瀚墨。
3.于生活艺术节当天现场制作，限时一小时。
4.制作完成后进行评委评分。
5.届时会将作品于生活艺术节当天展览
请各位同学前往欣赏并提出宝贵意见。
6.评分标准
整体分3分；创意分3分；材料利用率2分；现场整洁度1分；主题标新立异1分；总分10分。
注意：请各班劳委留心收集一些废笔芯，废纸箱子，塑料瓶子，塑料袋,等。另外每班各自己准备两把剪刀。
参赛人数限制：每班一组每组3到5人。
评委设置：由爱协六位成员以及周聪老师一起评分。
奖项设置：评出一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组并颁发奖状
给予一等奖每人一枚徽章。
所需徽章数量：5枚
希望大家积极参于
——爱心接力协会
篇七：变废为宝策划书
“变废为宝”活动策划书
一．活动主题：“变废为宝”创意大赛。
二．活动口号：垃圾改造，变废为宝；和谐校园，你我共创。
三．活动背景：
现在的生活随着社会的不断发展和进步，可利用的资源在急剧减少。人们越来越关注资源和环境的变化，于是关于资源节约与再利用成为了时代里备受人们重视的话题。我们的校园一直在强调关于资源的节约与再利用的问题，主张通过我们的点点滴滴的节约来节省资源。在我们的生活中，一些物品虽然被用过但是他们仍然有被利用的价值，所以通过我们的努力和创新可以让这些物品得到再次利用，为我们的生活带来别样的色彩。
四．活动目的：1.增强大学生的环保意识。
2.培养大学生的动手能力和创新精神。
3.增强大学生的合作精神和审美情趣。
4.丰富学生们的课余生活。
五．活动时间：XX年11月21日~12月4日
六．活动对象：三峡大学全体在校学生
七． 活动主办方：三峡大学医学院团委学生会
八． 活动流程：
宣传
活动前期宣传：1.将活动流程的详细情况打印成宣传单，分
发给全校23个学院的院学生会，通过他们再分发给每个班级【一个学院共有100份，总计2300份】
2.制作精美且醒目的海报，展示在5个苑区 较显眼的位臵，如；相应的食堂门口，超市 门口（与超市老板协商），各楼栋下面人群集中和人群流动量大的地方；校车外壁（与相关人士协商）
3.用硬纸板做成路标，在上面写好宣传标语， 附于学校各条道路两旁的树木或电线杆上
4.联系校内几家影响力较大的杂志（如三峡青 年等），争取一个版面，进行宣传及刊登比赛 结果
5.联系校内广播台，每周五进行宣传，直至活 动结束（包括比赛结果的公布和获奖作品的 简要介绍）
活动中期宣传：1.广播台跟踪报道活动具体动向（由学生会 成员撰稿，并向广播台投稿，尽量使比赛公开，透明，使选手和观众能及时了解活动进展情况）
2.将参赛作品的照片做成宣传板，在各苑区内（如广场，步行街等处）展示
3.将参赛作品的照片及选手信息通过微博传到上，供广大校友赏评
活动后期宣传：1.将入围决赛的作品刊登在前期宣传中联系的杂志上，将其照片贴在各个苑区的宣传栏里，供广大校友长期观赏，同时在校广播台公布比赛结果
2.将获奖作品放在图书馆各处，各教学楼各处展示，一段时间后回收，并归还给参赛选手（将作品用透明玻璃柜装好，并在上面贴上标签，注明作品信息及作者，保证归还时仍完好如初；与图书馆及各教学楼的管理员协商，委托专人负责看护）
3.活动结束后，由主办方在三峡大学校园内做一次关于该活动的问卷调查（问卷调查表会附在策划书后面），通过调查了解校内同学对该活动的看法及体会（调查表由各学院 学生会负责分发并收齐）
4. 影音资料、文字资料以专题博客、成果汇
报册的形式提交。
5.调研报告在活动结束后规定时间内提交，
项目组负责联系相关专业老师指导修改。
6.制作专题短片，刻录为光盘。项目收尾 活
动结束后，我们会继续对活动进行宣传。
首先是将活动的创意作品上传到博客，
进行展示，以达到更广的受益面。其次，
在学院之间悬挂横幅、张贴海报、做黑
板报、在寝室楼发放公益宣传材料，赠
送改造后的物品。
7.然后通过报刊、广播宣传，借助校内各
班的QQ群，学院的BBS论坛上，校广
播台，《三峡青年》报，《三峡大学报》，
《三峡医学生》报。进一步的扩大影响
力。将活动过程中的现场视频照片，和
制作视频上传，也可将活动过程中的文
字、图片、参与人和项目志愿者感想、
活动进程等信息做成“益心杂志”。
8.创建“变废为宝”论坛，在论坛上和众
多热心的友交流。团队队员在博客上
发表文章，记录项目全程的心路历程，
以及个人以及团队的收获和感受。
9.与活动参与者取得联系，进行问卷调查
对我们的活动情况进行反馈评价，同
时对我们的创意提出宝贵意见。定期
在校园里开展，“变废为宝”交流会，
由学生自由交流。为各学院学生之间
创造更多的的交流机会。
2.赛前须知：在报名点领取报名表，填完相应信息后交还到报名点并领取关于作品要求的说明书。11月26日~11月29日为选手准备时间。在此期间，选手依照活动要求制作参赛作品，并与29日下午之前上交作品到报名点且登记作品相关信息。
3.初赛：11月30号所有作品将在沁苑广场公开摆放，并进行当场投票。直到晚上7点截止投票并统计各作品票数取前20名进入决赛，并通知进入决赛的选手决赛的时间地点。
4.决赛：12月4日在S-1321下午2:00正式开始。决赛嘉宾由水环学院环保小组专业人士 学生代表 指导老师担
篇八：学校二手市场策划案
台
科
院
二
手
市
场
策
划
书
目录
一、创业背景
二、公司宗旨
三、市场调查分析
四、定价方案
五、公司战略
一、创业背景
随着大学生消费能力的日益增强，一些东西被购回后由于相对用处不大而闲置在寝室里成为鸡肋。但对其他同学来说，这些物品也许有相当大的使用价值。甚至，一些还有使用价值的物品被同学们随意丢弃，不仅造成了资源浪费，还加剧了环境污染。目前，保护生态环境是我国面临的一项十分艰巨的任务，大学生是社会的中坚力量，树立正确的生态环境道德和环境保护意识是社会发展的必然要求，也是公民道德建设的重要内容。在环境保护的践行者之中，大学生是最有积极性和执行力的群体，有效地利用好这个群体，将有力推动环境保护的发展，倡导节约新风尚。
二、公司宗旨
诚信——信为业本诚意待人
精心——用精心保证优质用优质保证满意
科学——科学的管理现代的经营
环保——追求发展推动环保
三、市场调查分析 我们所创办的二手交易市场与他们相比我觉得优势可以分为以下几个方面:
(1)首先我们与我们国家的构节约型社会的大背景相适应，
这一点就可以得到学校领导的支持，进入二手市场的门槛就会降低，同时在大学校园这个高素质人才聚集的地方也可以很快的被同学们接受。
(2)相对于校外的二手交易市场而言，我们的商品更能贴近同学们的生活。我大致作了一下了解，淘宝，阿里巴巴这样的站主要出售一些电子产品，同样本地的二手市场也是出售二手车辆什么的。那么我们的二手市场可以出售更能贴近同学们生活的产品，例如，书籍，体育二手用品，mp3，mp4，键盘，鼠标等数码产品。
（3）另外，我们在学校里面开办二手市场可以得到同学们的支持与信任。对于我们学生而言，二手商品是不错的选择，可能有些同学碍于面子不敢去购买它，但是二手商品确实能为我们节约很多资金，同时也能培养我们节约的好品质。这样一来，由我们办的二手商品市场更能得到老师，同学们的广泛支持与信任，毕竟我们可以为他们提供一个选择商品的平台，可以从他们的角度思考，踏实为他们办事为同学们着想。
那么下面我就劣势作一下分析：
与他们一些成熟的二手市场相比，我们主要有以下几个方面的劣势：
1．经验不足，这一点是显而易见的，毕竟我们是新手，第一次办二手交易市场，在某些方面肯定会有缺陷的。
2．资金不足。由于是在校学生所以在资金方面没有太多的投入，在市场运转起来后会出现资金运转不周的情况，对此我们必须做好充分的准备。
3．知名度不足，市场比较窄。
4. 价格不能很好的估算，定价。
5. 市场的需求量的不确定性。
四、定价方案
对于自行车、电脑等较为贵重的物品，由工作人员视情况自行定价；对于书籍类等物品按照标价的1-3折收购（具体折扣需根据书本的使用价值以及新旧程度而定）。其他商品视用品的破损、陈旧程度及考虑市场价格来定价。
具体商品及价格
1、英语等级考试用书、会计证考试用书、教师证考试用书、杂 志、名著、笑话书、故事会等职业自考用书及娱乐类书籍 收购价格：视书籍破损、陈旧程度及书本定价
出售价格:根据收购的价格结合市场价格，提高一定的价格
2、太极剑、羽毛球拍、球拍、吉他等健身用品及乐器
收购价格：视用品的破损、陈旧程度及考虑市场价格
出售价格:根据收购的价格结合市场价格，提高一定的价格
篇九：校园文具店策划书
校园文具店策划书
学校为鼓励大学生自主创业，帮助大学生解决一些生活上的困难，特在学校免费提供门面，进售货品，让大学生团队来经营。因此，我们团队将在毕节医专校园经营一家文具店。 我们的宗旨是：学校和同学们的认可比工钱更重要！ 我们的理念是：以潮流和创新标新立异
内容摘要：
（1） 市场分析
（2） 市场战略
（3） 市场策略
（4） 项目预算
（5） 可行性分析
一、市场分析
1、行业分析
优势：我们作为一个专卖文具用品的文具店，本店文具用品齐全，价格实惠，外加积分奖励。因此，文具用品齐全和质量好，服务至上是我们店的最大特色，而且学校没有文具专卖店，这是我们最大的优势。
劣势：我们销售市场不是很大，只是面对我们医专整个校园。而且我们行业经验不足，也是不容忽视的问题。
2、竞争者
（1）产品来自厂家或者上订购，成本低，有一定的价格优势。
（2）结合实际情况，我们医专设有专卖文具服务器的文具店，而且医专学生只有周末才可以出去，在销售文具用品具有优先优势。
（3）我们拥有人力资源优势，员工都是在校大学生，理论和知识丰富，吃苦耐劳。
（4）我们拥有强大优势，文具用品齐全，价格优惠。
二、市场战略
市场定位：医专大中专学生和在校职工人员，当然，我们的消费群体还是学生，第二位才是老师职工。总体而言，对于消费前景还是挺可观的。
三、市场策略
1、产品策略
文具店要生存，货物决定它的生死。如果销售的货物不适合商圈内的消费需求，不管促销方法如何好，生意都不会好的。
目前，消费者对文具用品的购买还处于功能导向阶段，学生和老师是最主要的消费群体，他们一般对货物的质量和款式十分挑剔。所以，进货时，在保证款式新颖的前提下，还要以质量取胜，因为文具属于易耗性的常用品，对于消费者来说，每天都要用到，如果质量不过关，将会对学习和工作产生影响。
统计每种产品的销量，淘汰销量差的产品，多引进销量好的，质量优的产品，做到初步的产品整合。
2、价格策略
价格是顾客购买产品最敏感的话题，因为我们学校有超市，还是存在一定的竞争力。我们重视商品定价，采取薄利多销策略。当然，我们也要以成本为基础，所以我们的价格一般，比批发价高，又略低于零售价。
3、广告策略
不管什么店，最重要的是吸引人们的眼球。我们可以模仿服装店、饰品店的宣传模式，使小店“活”起来。
我们可以制作一些印有卡通人物的积分卡，赠送给每一个进店购物的学生，并告知，只要拿积分卡来店里购物，每消费1元就积1分，积满20分送小礼物一份；积满50分或100分，店内价值5元或10元的物品任选一件。此外，该卡可以由不同同学使用，绑定
学生顾客，激发学生积极性，刺激消费。
四、项目预算
1、店铺装修：装修材料：壁纸、电灯、瓷粉外加人工费等。 店内货架、收银台、装饰品等大概需要XX元。
2、店铺进货：（1）文件档案管理类：有孔文件夹（两孔、三孔
文件夹）、无孔文件夹、报告夹、板夹、分类
文件夹、档案盒、资料册、档案袋、文件套、
资料架、文件篮、相册、图纸夹。
（2）桌面用品：订书机、起钉器、剪刀、切纸刀、
削笔刀、胶棒、胶水、胶带、计算器、仪尺、
笔筒、笔袋、台历架、折叠桌。
（3）纸本系列：笔记本、记事本、电话本、硬面
本/软面本、美术本、便签/便条纸、案头纸、
海报、折纸。
（4）涂改用品：修正液、修正带、橡皮檫。
（5）胶带用品：胶棒、胶水、双面胶。
（6）书写用品：中性笔（签字笔）、圆珠笔、铅笔
（自动、2B、红、蓝）、荧光笔、毛笔、钢
笔、墨水、笔芯、记号笔、彩色笔芯。
进货大概需要3000元。
五、可行性分析
1、收益分析：短期来看，收益不会太高，但是作为长期来看，零售还是有很大的收益性。
2、风险分析：对于学校里开店，风险性还是有的，但是对于文具店没有高风险性，而且经过努力，可以把风险性降低。
3、管理分析：虽然我们是新的团队，但是我们会团结合作，服从管决策，做好每个人的本职工作，提升自身素质和团队管理水平。
我相信，经过不断努力，我们团队肯定会经营好文具店。
团队成员：李黔翼、曹芳、刘韦杏、巴春
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容