安全管理责任制度 2 主管安全工作负责人（副校长）责任制 29 安全档案资料管理制度 安全带班值班制度 安全会议管理制度 安全奖励和责任追究制度 安全教育、学习培训制度 安全考核一票否决制度 安全事故报告和调查处理制度 安全投入保障制度 隐患排查、整改制度 安全月报制度 大型活动申报制度
防火、防盗、用电安全管理制度 防汛工作制度 突发事件应急预案 建设项目安全管理制度 交通安全制度
劳动、活动、运动安全管理制度 门卫管理、出入登记制度 消防安全管理制度 校舍、设备管理和维修制度 学校卫生、保健安全管理制度 资产管理制度 重点部位安全管理制度 逐级安全管理制度
逐级检查及事故隐患排查、整改制度实验教学安全、管理、使用制度 学校安全管理责任制 教务处安全管理责任制 政教处安全管理责任制 总务处安全管理责任制 各级安全管理责任制
第一责任人（校长）安全责任制
3 领导班子其他负责人责任制 4 专、兼职安全保卫工作人员责任制 4 教导处主任安全责任制 5 政教处主任安全责任制 6 总务处主任安全责任制 7 教研组长安全责任制 8 班主任安全责任制 10 任课教师安全责任制 10 勤杂人员安全责任制 11 学校安全工作职责 12 领导管理机构安全工作职责 12 教务处安全工作职责 13 政教处安全工作职责 13 总务处安全工作职责 15 教研组安全工作职责 16 班主任安全工作职责 16 任课教师安全工作职责 17 勤杂人员安全工作职责 18 任课教师安全操作规程 18 体育课安全操作规程 20 实验课安全操作规程 21 微机室安全操作规程 24 活动课安全操作规程 25 美术课安全操作规程 25 仓库安全操作规程
26 设备设施维护、维修安全操作规程 26 卫生清扫安全操作规程 27 活动课、劳动课安全操作规程 27 消防安全操作规程 28 应急疏散安全操作规程 29 课间责任区安全操作规程
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安全管理责任制度
为了保障学校师生人身和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，制定本制度。
1、学生要按照学校作息时间到校和离校，不可过早到校或过晚离校，有特殊情况时要向班主任或政教处说明。
2、不满12周岁一律不准骑自行车、电动车上学。年满12周岁的，经家长和班主任同意后，允许骑车上学，但不得骑“三无”（无车闸、无车铃、无车锁）自行车。
3、不准携带刀具、武术器具、危险玩具和其他不属于学习用品的一切利器到校，不准携带打火机、火柴、烟花爆竹等危险品、易燃、易爆品和有毒、有害的物品到校。
4、上下楼要按规定使用楼梯，并要靠右行走，不准从楼梯下穿越，不准有意在楼梯、走廊制造堵塞和拥挤，发现有摔倒挤压现象时，后面同学要奋力向后退，并积极救助被挤压的同学。
5、不得随意触摸室内外电线、电器、开关、插座，如发现电器设备有损坏现象时要及时报告老师，不准擅自修理。
6、进校之前服装要整洁，尤其要注意系好鞋带，以防被踩摔伤。 7、课外活动时，不准玩危险性游戏，不准在体育设施上做危险动作，不准到建筑工地上玩耍。
8、不准随身携带零花钱到校，以免被劫、被偷或丢失，不准用零花钱买“三无”食品、饮料。
9、参加学校组织的集体外出活动时，要严格遵守纪律，听从老师指挥，活动期间不准擅自离队单独行动。
10、不准攀树木、爬栏杆、滑楼梯，翻墙头、钻围墙、登房顶、上球架，不准在走廊、楼道上打球、踢球等。
11、不准在校内骑自行车，不准故意损坏学校或他人物品，不准在地上或楼梯上撒雪、泼水制冰，不准做任何妨害人身及财产安全的事情。
12、不准在校园、教室、走廊追逐打闹，不准坐在栏杆或窗台上，不准在栏杆边、窗户边打闹玩耍，不准向楼下洒水、吐痰、抛掷物品。
13、在校上课或课间不准随便离开学校，遇有急事应向班主任请假；不跟陌生人或似曾相识人离开学校，不准带闲杂人员来校。
14、当与他人发生矛盾自已又无法解决时，应及时报告老师或学校领导，防止矛盾激化。
15、患有肝炎、流脑、腮腺炎、手足口病、流行性感冒等各种严重传染病后，要及时报告老师，尽快到医院治疗，痊愈后方可返校上课，不得
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带病上学。
16、在校期间如有突发病症和意外伤害，应及时报告老师，进行治疗；遭遇挫折或心情烦恼而自身又无法排除时，应及时告诉老师，防止发生意外。
15、发现可疑人和事要及时告诉老师；发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故时，应及时向老师或学校领导报告。
17、违反上述有关规定未造成不良后果者，视情节轻重给予批评教育或警告处分；对违反规定造成人身伤害或经济损失的，给予严重警告处分，并要对受伤害或受损失者给予经济赔偿，性质特别严重的移交司法机关处理。
18、学校对安全工作进行督查，定期总结，好的班级要进行表彰奖励，差的班级要进行批评教育，多次表现差的班级不能评为先进班集体，班主任不能当选先进个人，学生不能评为三好学生和优秀班干部。
安全档案资料管理制度
安全档案是学校档案的重要组成部分，是我校师生员工的劳动成果和智慧结晶。为了加强我校安全档案工作，充分发挥安全档案在学校管理等项工作中的作用，提高安全档案的质量和管理水平，逐步实现安全档案工作的标准化、规范化和现代化，更有效地发挥安全档案的作用，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本管理办法。
一、安全档案工作的基本原则
（一）凡在安全管理及安全实践活动中形成的具有保存价值的文字、图表、声像材料均属安全档案。
（二）安全档案实现集中统一管理，确保完整、准确、系统和安全，便于开发利用。
二、安全档案室的基本任务
（一）新学年开始后，由分管档案工作的领导在部署新学期工作时，同时布置形成积累安全文件材料的任务。
（二）每学期专职档案员按文件材料类别进行积累，并定期整理。 （三）档案室要经常了解、督促、检查、指导兼职档案员做好安全文件材料的积累工作。
（四）坚持部门立卷归档的原则，由办公室及所属部门兼职档案员负责向档案室归档。
（五）根据安全文件材料的形成规律及各级颁发的法规和规定进行组卷、上架、保存。
三、档案保管
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（一）按安全档案号顺序排架。
（二）严格按各种要求执行各种制度。
（三）库房要有防盗、安全、防潮、防尘、防虫、防鼠、防高温、防强光等设施。
（四）案卷应依档号顺序排放，库房柜架应编顺序号和档案资料存放标志图、示意图。
（五）档案部门应对档案的安全定期组织检查，记录在案。发现问题及时解决。对破损、褪变的档案要及时修补复制。
安全带班值班制度
为了认真落实上级有关精神，加强学校安全管理，确保学校师生安全，杜绝安全责任事故，制定以下值班制度：
1、学校每天至少安排１人值班。 2、值班人员负责学校本天的安全工作，是学校本天安全的直接责任人。 3、值班人员必须保证值班时间，如有事必须向领导请假，并安排其他人员替班。
4、在值班时间内，值班人员要保持通讯设备24小时畅通，接受领导监督，及时接收和传达上级指示。
5、值班人员要认真写好值班记录，并将记录本交至下一班值班人员，如有特殊情况要向接班人员说明。
安全会议管理制度
1．学校行政会议。
学校行政会议每周不得少于一次专题研究学校安全工作。一是通报上周的安全工作落实情况；二是讨论学校安全工作制度的建立和健全；三是布置下周的学生安全知识教育和安全警示教育任务。
2．班主任会议。
班主任会议每月不少于两次。一是传达上级安全工作会议及学校行政会议精神；二是总结班主任对学生进行安全教育的情况汇报；三是班级间有关学生安全工作的经验交流。
3．教职工会议。
教职工会议每月一次。一是传达学校行政安全工作专题会议精神；二是通报各班开展安全教育的情况；三是布置学生安全教育任务。
4．临时会议。
根据值周领导和值周教师收集的情况，针对学生安全及校舍安全存在的问题，由学校校长召集相关责任人临时召开会议，及时研究、处理相关事务。
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安全奖励和责任追究制度
为了加大教育执法力度，推进依法治校，使学校的各项工作都以法律为依托，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度，以此促进教育事业的发展，保障师生生命财产安全。
一、本制度所指教育行政责任是指在学校内教育教学中出现的重大事故，造成影响教学秩序正常进行和学校财产安全及师生身心伤害的，从而追究其责任者的行政及刑事责任。
二、对上级主管部门的教育教学工作，安全四防工作，法规教育等工作会议精神和有关工作要求，不传达，不执行或拖延执行，不及时汇报，给工作造成损失的。
三、教育教学事故、安全责任事故的责任追究制，遵循谁主管谁负责，有错必究，处罚与教育相结合的原则。
四、对依法治校工作态度不好、不能按时完成或不积极布置关于依法治校的宣传、学习造成学生缺乏法律法规知识，缺乏自我保护意识和防范意识，出现违法事故的。
五、对所负责的范围内的教育教学、安全事故，迟报、瞒报、漏报、不按规定呈报的。
六、对事故不能及时汇报和应急处理或处理不当，造成事态扩大，影响严重的。
七、不服从上级指挥，玩忽职守，工作失控、渎职，造成事故或事态扩大的，追究直接责任人责任，若经哪位领导批准，由哪位领导承担主要责任，该责任人承担次要责任。
八、对学校安全防火器材设备设施保管、修缮、维护不及时造成损失的。
九、电工、微机员、电教员不按操作规程操作，开关、电路电器、电闸、保险丝等不按时检查、检修、校验造成事故的。
十、不经允许擅自使用电器、私自接电线、装电器造成事故的。 十一、饮水不执行食品卫生法，造成事故的。
十二、实验员对有毒、易燃、易爆药品保管使用不当的。 十三、在校内点燃明火、吸烟、随地丢烟头造成事故的。
十四、因学校教学、生活设施质量不过关，陈旧、老化、设置不当或使用了伪劣产品而造成的学校事故，追究分管领导的主要责任以及直接参与设施物品采购、维修人员的直接责任。
十五、因制度不严、管理不善而导致的学校事故，追究学校领导相关责任。
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十六、因学校活动组织不严而引发的学校事故，追究主要组织者、当事人及审批领导的责任。
十七、发生学生伤害事故，如果因为当事人或现场人员没有及时采取干预和救护措施而致使学生受到伤害或伤害程度加重的，将追究相关责任。
十八、因体罚或变相体罚而导致的学校事故，追究当事人的直接责任。 十九、因教师责任心不强，工作疏忽，检查不到位，没有及时发现问题并予以处理，以致事故的发生或后果的加重，追究当事人的相关责任。
二十、因安全保护措施不力而引发的学校事故，追究学校主要领导或直接参与实施者的责任。
二十一、对在安保工作中尽心尽力，尽职尽责的领导和教职工，要予以重奖，并与年终考核挂钩，在评优评先中优先考虑。
安全教育、学习培训制度
安全教育是学校教育的重中之重。为切实地加强安全教育，落实学生安全工作责任制，根据上级有关文件精神，结合本校实际情况，特订安全教育、学习培训制度.
1、学校要及时传达上级有关安全方面的文件精神，并结合本校实际，做好统一部署。
2、学校要把学生安全教育列入学校教育教学工作议事日程，作为头等大事来抓。要以强烈的事业心和高度的责任感，时时处处关心学生的安全，做到警钟长鸣，防范于未然。
3、学生安全教育工作，试行责任到校，责任到班，责任到人，科任教师要对班主任负责，班主任要对处室主任负责，处室主任要对校长负责，层层把关。
4、学校每月召开的教师会议以及班主任的每个班会都要根据校内外环境和季节的变化对师生进行安全意识教育，交通、消防、社会治安、食品卫生及传染病预防教育，自然灾害安全、防触电、防溺水、防煤气中毒、校内外安全教育及生活中各类安全教育为内容的安全教育。
5、体育教师在教学某些课程，如铅球、双杠等，在课前要做好安全教育和安全预防工作，同时要有预防措施和应急措施；实验教师在上实验课的过程中，如果涉及到化学药品如硫酸等危险物品或涉及电源等，也要在课前做好安全教育和安全预防工作，同时要有预防措施和应急措施。
6、学校每学期要对全体师生进行至少一次的法制教育，提高广大师生的法制观念，提高教师依法执教意识，有效杜绝违法犯罪事件的发生。
7、学校在节假日和各种大型活动前要做好安全教育和安全预防工作，并有预防措施和应急措施。
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8、各班若出现因管理而造成学生人身伤害，将实施一票否决制。
安全考核一票否决制度
为了进一步贯彻落实上级有关部门关于安全工作的会议精神。切实保障我校师生的生命财产安全，促进教育事业的健康发展，进一步加强学校安全工作的经常化、制度化管理。保证学校安全、无事故发生，特具体要求如下：
一、本制度包括国家教委颁发的《中小学安全须知》中的所有内容，其中主要的是校舍安全、学生的上课、课间活动、交通、游泳、春秋游、集体活动、运动会、大型校内外活动等安全及上级主管门部规定的学校综治、安全目标管理计划。
二、安全工作要按照“谁主管、谁负责”的原则，“安全无小事”、“责任重于泰山”的意识，真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。按分管的权限、职责、逐级签订安全责任状。学校法人代表是第一责任人，负领导责任；学校创安领导小组、班主任、各学科课任教师、教职员工要对第一责任人负责，要具体抓、负直接责任。
三、安全工作实行制度化管理。学校安全工作制度要配套，健全下列主要制度：1、重大事故和学生非正常伤亡报告制度（校外事故48小时内报告，校内事故24小时内报告，特大事故立即报告）等；2、如若遇到偶发事故，班主任（或任课老师）要在场亲自组织指挥、救助，及时有序疏散，果断处理，将事故影响降到最低程度。
四、要突出抓好下列关键的几个方面的安全工作：1、校安全工作领导小组、各班主任要抓好以防火、防爆、防毒、防污染、防盗窃、防绑架、安全用电等为主的创安工作，要加强对女生的特殊保护；2、要抓好交通安全工作，各班主任、任课老师要持之以恒，形成制度加强对小学生放学的路队护送；设置交通警示牌标志，不定期进行交通安检。3、要抓好校舍安全检查；4、要加强导护工作，负起职责，加强对学生课间活动的教育、劝导、做好巡视工作，保障安全；5、导护教师放学时要在规定的岗位值班，并做好清校工作。
五、要抓好宣传教育工作。各班级要定期与不定期结合，搞好安全专题教育，列入班队活动重要议程。期初、期中、期末、夏令将临之时都要进行教育。要结合每年的“安全教育日”、“安全教育月”活动进行教育，营造校园安全文明氛围。对上级主管部门关于安全工作的文件及指示要及时传达贯彻。要利用周会课、黑板报等多种形式进行安全工作宣传，大力提高未成年人学生的自我保护意识和能力。
建立健全学校安全工作考核奖惩制度，评优评先，施行“安全责任事
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故一票否决制”，认真履行职责，在安全管理工作成绩显著者给予表彰；管理松懈，责任不落实，造成事故的依法追究法律责任。
安全事故报告和调查处理制度
为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益和生命、财产安全，根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律、行政法规及有关规定，制定本学校安全事故报告和调查处理制度：
一、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人；
二、学校负责人接到安全事故报告以后，除迅速采取有效措施组织抢救外，应当立即如实报告教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。
三、学校发生安全事故后，应当按事故的类别、性质向相关部门报告： （一）火灾事故。学校发生火灾事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打火警电话“119”，向消防部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人向上级有关部门报告；
（二）治安（刑事）事故。学校发生治安事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打电话“110”，向公安部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再向上级有关部门报告；
（三）食品中毒事故。学校发生食品中毒事故后，事故现场有关人员应当拨打急救电话“120”，向卫生防疫部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再向上级有关部门报告；
（四）其它事故（意外事故、自然灾害事故等）。学校发生其它事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，由学校负责人再向上级有关部门报告；
四、学校发生安全事故后，应当根据事故的类别、性质按规定的时间和方式向相关部门报告：
（一）一般事故。学校发生无人员死亡，重伤1人或财产损失1万元以下的安全事故后，学校应当在24小时内电话或口头向教育行政主管部门报告，事故处理结束后向教育行政主管部门写出书面结案报告。
（二）重大事故。学校发生死亡1人或重伤3人或财产损失1万元以上的安全事故后，学校应当在2小时内电话或口头向教育行政主管部门报告，24小时内向教育行政主管部门写出书面报告，事故处理结束后向教育
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行政主管部门写出书面结案报告。
（三）重特大事故。学校发生死亡3人或重伤10人或财产损失5万元以上的安全事故，学校应当在其知道事故发生时，立即通过电话或口头向教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门报告，随后应当根据事故的具体情况，随时补充报告事故的最新情况，8小时内向教育行政主管部门写出书面报告，事故处理结束后向教育行政主管部门写出书面结案报告。
五、安全事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及它应当报告的事项。
六、事故调查处理程序
依据《学生伤害事故处理办法》制定事故应急处理程序：
1、学生在课间活动中，追逐打闹、跌倒碰伤、撞伤、互相间撕打扭伤等所引起的伤害，首先把学生送到学校卫生室进行简单处理；如伤害较重，及时把学生送往附近的医院治疗；同时通知监护人到医院配合治疗，做好受伤学生家长的稳定工作，并及时调查事因，分清责任，提出处理办法。老师事后主动为学生补课，办理伤害事故的赔保事宜。
2、在体育课上擅自行动或运动不当等造成的伤害，除现场急救外，力争在最短的时间内将受害者送到附近医院治疗，并通知其监护人。待事故调查清楚，分清责任后，再提出处理办法。
3、学生在上学、放学途中，发生伤害，学校在获悉情况后，要立即组织人员赴现场了解情况，组织急救，通知监护人，并及时报警。
4、若有学生在校食用食品或饮用水后发生不适，应由学校教师立即护送到附近医院诊断治疗，通知学生的监护人；若大面积发生学生不适情况，学校应立即组织抢救，并向卫生、防疫、教育主管部门报告，同时通知学生的监护人。保护现场及48小时留样食品；及时上报，2小时内分别向所在地卫生监督所、教育主管部门报告，并积极配合卫生监督所调查取证；如为疑似人为投毒，必须及时报警，控制人员流动，配合公安部门调查取证。
5、学校房屋给学生带来伤害时，立即将学生撤离到安全地带，就地组织抢救，并拨“120”，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时通知学生的监护人，及时报告教育主管部门。
6、场地、设施等给学生带来伤害时，立即就地组织急救，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时通知学生的监护人。
7、组织学生外出参观和社会实践活动等引起伤害时，就地组织急救，并拨打“120”，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时通知学生的监
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护人。
8、校内任何发现火情的人应及时拨打“119、110”，在消防人员未到达之前，学校应及时疏散学生到安全地带，尽量避免人身伤害；如为疑似人为纵火，必须及时报警，控制人员流动，配合公安部门调查取证。
安全投入保障制度
生命如花般灿烂，生命又如花般脆弱。学生的生命安全，维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，他们的安全已成为全社会关注的问题。参照《中小学幼儿园安全管理办法》，按照上级有部部门要求，我构结合学校实际情况，特制定我校安全投入保障制度。
一、立专项资金，保障安全投入
校园安全要保障资金投入，完善设施，搞好技术防范，投入必要的硬件。如：消防灭火器、应急灯、防盗门等。我校在资金紧张的情况下，省吃俭用，设立一部分资金用做安全工作专项资金，用于保障安全工作的顺利实施。同时落实责任制度，检查制度等。要强化互动协作制度、监督考评制度，建立长效机制。
二、勤工俭学与争取资金相结合，努力改善办学条件。
我校要完善各项教学生活设施，努力改善办学条件。按照“一保安全，二保发展”的原则，在资金安排上优先保证了学校消除安全隐患所必需的经费，切实加大投入力度。学校的规模、场地、设施、设备、设计标准，必须要满足在校学生的需要。我校也要积极通过利用社会资金和合理统筹安排政府各项投入等办法，保证安全工作经费的落实。对陈旧老化的水、电等基础设施要抓紧改造，对超负荷运转的电路的改造工作也要尽快完成，对老化门窗要加大改造力度，对那些直接危害师生员工人身安全的重大事故隐患，要坚决采取措施予以消除，该关闭的一律坚决关闭，该停止使用的一律停止使用。要加强消防设施的改造与建设，努力建立先进有效的监控预报警系统，一时无法全部做到的，要先对重点部位、重点建筑设施予以保证。对学校自身无法解决的安全问题，应及时向当地政府报告，在当地政府的领导下，积极采取措施予以解决。
隐患排查、整改制度
学校是为国家培养人才的摇篮，学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制定隐患排查、整改制度如下：
校长任安全工作领导小组组长，是学校安全的第一责任人；对学校安全工作负主要领导责任，主管安全的副校长或主任对学生安全工作负主要
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领导责任；教务处主任、政教处主任负责各对口教职工；与学校事故发生有直接关系的教职工是学校安全工作的直接责任人，全体教职工对学校学生安全工作都负有不可推卸的责任。
1、学校必须建立安全隐患排查整改督查小组，坚持每月进行一次安全隐患大排查，及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
2、发现问题要及时报告，及时排险，确保师生生命安全。
3、隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全排查和整改工作进行总结和汇报。
4、每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求，确保教育教学活动和广大师生的安全。
5、重大的安全隐患要及时报告，争取上级领导的帮助解决。
6、要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和整改。
7、因安全隐患排查整改不到位，造成安全事故的要根据制度规定追究责任；造成重大事故的要依法承担责任。
8、在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录、记载，建立检查整改专卷。
安全月报制度
为有效落实上级各部门有关校园安全工作的条例，确保校园财产和师生的安全，保障学校教学秩序的正常、有序，科学预防、及时处理安全事故，特制订本制度。
一、上报范围：
1．校园内涉及人身和财物安全的各种隐患； 2．影响师生学习、工作的其他校外隐患。 二、受理部门：
1．正常工作时间，校园内涉及财物安全的隐患向总务处汇报，涉及教学安全的隐患向教务处汇报，涉及其他安全的向政教处（包括医务室）汇报；也可以向学校办公室、校门口门卫人员汇报。非正常工作时间，向值班人员、校门口门卫人员汇报。
2．校外的、重大的或即将发生的隐患，应及时将情况向学校或有关社会职能部门（公安局、消防大队、工商行政管理局、消费者协会、质量技术监督局、卫生监督所等）汇报，并能在稳妥可靠的前提下采取一定的防范措施。
三、操作程序：
1．师生发现各种安全隐患，可口头或书面向各受理部门汇报。
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2．受理部门工作人员应详细询问有关情况，做好登记工作，并提出初步意见。
3．受理部门工作人员应判断隐患性质、程度，合理处置。
发现安全隐患，应及时整改，及时排除隐患。非自己职权范围内的，应及时将有关材料转有关职能部门处置。校内重大安全隐患，应在受理后向校长汇报。校长24小时内向上级领导部门汇报。
校外安全隐患向学校汇报的，受理部门应及时向校长汇报，由校长同有关方面通报。
学校在每月底将本月安全情况进行汇总，上报上级领导及有关安全部门。
大型活动申报制度
为保证学校工作的顺利进行，为保证师生的生命安全，根据上级领导指示，制订大型活动申报制度。
大型活动指集中参加人员超过100人的。
大型活动形式：运动会、艺术节、演讲赛、看电影、参观、游玩等。 1、学校组织大型活动必须由组织者写出书面报告，提前一周上报教育局批准后方可进行。
2、上报内容应包括负责人、安全小组、紧急情况处理方法、人数、地点、工作分工、活动地点、平面图等。
3、未经批准的大型活动，学校不得组织开展。
防火、防盗、用电安全管理制度
1、禁止学生将火柴、打火机、鞭炮等易燃易爆物品带入学校，一经发现立即收缴，并进行批评教育。
2、加强用电安全管理，严禁教职工私人使用电器设施，经常对线路和电器设备进行安全检查，确保全校安全用电。
3、不准私自乱拉乱接电线，不得用铜丝代替保险丝，用电施工严格执行有关规定，对违章造成损失者追究责任。
4、对图书室、仪器室、实验室、多媒体网络教室、电子备课室、微机室、财务室等重点部位，按有关规定配备相应的灭火器。
5、每月底组织各处室、班级、专用室等进行一次安全隐患排查，重点检查门窗和锁具，不给违法犯罪分子已可乘之机，发现问题及时报告学校组织整改。
6、每年末组织有关人员对消防安全进行全面检查，总结经验，确保学校无灾情发生。
7、每年年终进行一次安全工作总结表彰，对在学校安全工作中有特殊
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贡献者进行表彰奖励。
防汛工作制度
为了贯彻落实上级防汛工作指示精神，确保学校师生人身和财产的安全，增强每个教职工防汛责任意识，做到防患于未然，制定以下防汛工作岗位责任制：
1、校长是学校防汛工作第一责任人，负责全校防汛工作的领导、部署，督促、检查各部门防汛工作，协调防汛人员，保障防汛工作物资供应。
2、教学副校长或主任主要负责教学楼及教学工作防汛安全，参与学校防汛安全检查工作，指导教师搞好教学防汛安全。
3、后勤工作副校长或主任主要负责搞好校舍、办公设施、电器设备等防汛安全，组织检查防汛器材，保障防汛物资供应。
4、德育副校长或主任主要负责校园及学生集体活动的防汛安全，在校长领导下组织防汛安全检查。
5、级主任主要负责本级办公室防汛安全，教育本级教师经常搞好防汛教育，确保本级安全无事故。
6、班主任主要负责本班教室及学生防汛安全，经常开展防汛教育，让学生掌握必要的防汛、灭火知识，保障全班防汛安全。
7、制定重大汛情紧急预案。学校制定重大汛情紧急预案，成立防讯抢险队，配备必要的防汛设施和物资，落实汛期值班和领导带班制度，并保证24小时电话畅通，确保安全度汛。
突发事件应急预案
为有效防范学校重、特大安全事故发生，及时消除各类事故隐患，防止突发事件的出现，立足于事故发生后尽量减少人员伤亡及财产损失，并且在第一时间充分调动各方面的力量投入抢险救助工作，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规，结合我校实际，特制定本预案。
一、适用范围
重、特大安全事故可能发生的造成一次死亡2人以上（含2人）或重伤（急性中毒）10人以上（含10人）以及其他性质特别严重，产生重大影响的事故。
事故包括：1、学校房屋倒塌事故；2、学校特大火灾事故；3、学校建设工程安全事故；4、学校急性中毒事故；5、特大交通事故；6、学校锅炉特大安全事故；7、学生群殴伤亡事故；8、重大活动安全事故；9、自然灾害安全事故；10、其他重大安全事故。
二、事故应急处置机构及职责
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1、领导机构。学校成立安全工作领导小组，为处置学校重大安全事故的领导机构。其主要职责是：负责指挥、协调和组织安全事故的处置工作；对重大突发事件处置工作作出重大决策，协调解决处置工作的重大问题；督促有关科室按应急处置工作预案及时有效地开展工作。
2、安全事故应急处置相关小组及职责
①安全事故现场指挥组。安全事故发生后，学校就立即成立安全事故现场指挥部，现场最高领导任总指挥（上级领导到场后立即调整），有关领导和有关部门负责人组成，负责具体的施救和各项善后处理工作。其具体职能为：发布应急求援命令；组织指挥求援队伍实施求援行动；及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况，必要时向有关单位发出求援请求。认真调进取证，写出有关书面材料。
②现场协调组。在处理突发事件时，现场指挥机构可视事故的程度，设立现场协调组负责贯彻传达领导指示、报告处理情况，协调有关单位（如公安、消防、卫生等部门）负责求援和险情，完成领导交办的各项任务。由张校长具体负责学校安全工作。
③现场抢救组。负责对事故进行现场救治。学校领导应及时赶赴现场主动参与组织抢险救助工作。特别是发生事故的学校应组织、指挥、高度现场的抢险救助工作并保护好现场，防止事态进一步扩大。由政教处、总务处负责。
④善后处理组。负责对死难、受伤家属的安抚、慰问工作、做好群众的思想稳定工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。
⑤后勤保障组。负责处置安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作。由办公室和财务室负责。
三、突发事件报告
1、突发事件发生后，学校应以最快捷的方法，立即将所发生的事故情况报告教育局。
2、报送时限：一般安全事故2小时内报送；重大安全事故即时即报，最迟在半小时内报送，具体为先口头报，同时，应及时续报事件进展情况、原因、后果及对事件处理情况。
3、事故报告应包括以下内容：
①发生事故的单位及事故发生的时间、地点；
②事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计； ③事故原因、性质的初步判断；
④事故发生后采取的措施及事故控制情况； ⑤事故的报告单位，签发人和报告时间。 四、善后处理工作
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1、学校安全事故调查工作。事发学校要及时做好善后处理工作，积极维护学校正常的教学秩序，维护社会稳定。
2、在突发事件发生期间，对散布谣言、破坏学校正常的教育教学秩序，扰乱社会秩序的，要及时报告公安机关，并配合相关部门依法予以查处。
3、有下列事迹之一的处室和个人，学校给予表彰和奖励：
①处置安全事故工作中，组织严密，指挥得当，奋力抢救抢险、出色完成者；
②在危险关头，保护学校和师生生命财产，抢救师生有功者；
③及时准确报送重大、突发事故预警信息和动态信息，为应急处置赢得时间，成效显著者；
④为处置安全事故献计献策，成效显著者； ⑤其他有特殊贡献，成效显著者。
4、有下列行为之一者，视其情节和危害后果，由学校或教育局给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任：
①在安全事故发生后玩忽职守，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报安全事故，延误处置或造成严重后果和重大影响的。
②在安全事故发生后玩忽职守，对发生的安全事故置之不理，不及时采取措施处置或采取措施不力，造成严重后果和重大影响的；
③在安全事故发生后玩忽职守，不听从指挥，不认真负责，或紧要关头临阵逃脱的；
④对因信息沟通不及时和组织不够等原因，导致学校安全事故对外报道不利而造成重大影响或严重后果的。
五、防范监控
为了预防突发事件的发生，学校要加强对重、特大事故的隐患排查、整改。对一时难以整改的重、特大事故隐患，学校要建立档案，逐级上报，并制定防范监控方案，确保重、特大安全事故隐患得到及时消除和有效监控，从而杜绝重、特大事故的发生。
建设项目安全管理制度
学校安全工作直接关系到青少年儿童能否安全、健康成长，关系到千家万户的家庭幸福，关系到社会的稳定，责任重于泰山。每位教师必须从讲政治的高度，以对国家、民族极端负责的态度，高度重视，必须牢固树立“安全第一”的思想，时时不忘安全、事事重视安全，逢会必讲安全，并健全学校安全制度，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好学校的安全工作。为防止学校在施工或改建过程中出现意外伤害事故，特制订本管理制度。
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一、新建、改建、扩建和装修、装饰等建筑工程的构造，必须严格执行国家工程建设有关法律、法规、规章和技术规范。学校基建、后勤部门等建设部门应当会同将建筑工程的设计图纸及有关资料报送有关机构进行审核。未经审核或经审核不合格的，不得施工。
二、建设工程施工现场的安全由施工单位负责，施工单位必须与学校签定施工现场安全协议书，学校基建、后勤等建设部门应该对施工现场加强安全管理；施工单位应接受学校的监督、检查，及时整改安全隐患。
三、在校内使用电焊、气焊（气割）、压力锅炉容器等进行作业必须严格遵守操作规程、责任制度和相关动火制度，作业人员必须持证上岗，作业地点应当符合安全要求，并采取可靠的防范措施。
四、工程竣工后，必须由上级领导和学校参加建筑设施的竣工验收，未经验收或验收不合格的，不得投入使用。
交通安全制度
为建设“平安校园”，确保学生上学、放学路上的人身安全，学校有义务教育学生遵守交通规则，强化学校交通安全管理，为此特制定本校学生交通安全管理制度。
一、要进一步强化学生交通安全知识教育。学校要通过多种形式，定期对学生进行交通安全知识教育，增强师生安全意识，让学生详细了解交通规则。加强学生交通安全意识和自我保护能力，提倡步行上学。学生集体外出不得租用车况不良和无牌交通工具，严禁乘坐无证照人员驾驶的车辆、船只，凡需要搭乘个体营运的交通工具必须经交通管理部门检查、许可。
二、严格落实学校路口安全值勤制度。学校要结合本校实际制定并严格执行学校门口值班制度，要明确职责，安排好人员，实行无缝隙管理，在学生上学和放学的集中时间，必须有师生值勤，疏导交通，监督学生按交通规则行走，并做好值班记录。
三、学校要把路口值勤情况纳入学校全员管理，列入对学生、班级的目标考核，实行一周一统计，一月一通报。
四、在学校门口和学生比较集中的交通路口设置醒目的警示牌，提醒机动车辆注意减速慢行，严禁机动车辆随意出入校园。
五、教职工，学生骑自行车要做到不准“飞车”；不准多车并行；不准勾肩搭背；不准撒把骑车；不准倒骑车；不准在公路上赛车；不准骑车带人；不准在公路上停车玩耍。
劳动、活动、运动安全管理制度
为加强学校安全工作的管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障
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师生员工人身和财产安全，保证社会稳定。我校特制定了本管理制度。
1、各班主任利用班会，按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求，教育学生文明休息，不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施，不跳乒乓台及校园各处台阶。
2、班主任和各楼层值班教师在课间随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
3、值周教师课间巡视全校学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，作好记录，将情况通知班主任。
4、一年级学生，由该节课任课教师组织上厕所，然后由该教师把学生带到指定地点活动，并负责学生活动期间的安全，直至下节课上课铃声响。
5、携带工具进行劳动时，班主任和带班教师要提醒学生注意科学使用，不做危险动作，防止以外发生。
6、在学生运动当中，要及时及早的对学生的身体状况有所了解，合理的安排体育运动的内容
7、体育运动中要做好必备的医疗救护措施
8、加强学生体育运动的安全教育，提高学生的安全意识
9、体育运动的场所要选择安全可靠的地点进行，及早的勘察地形，清除容易造成学生伤害的障碍的物体
10、体育运动中要有专门的教师负责学生的安全工作
门卫管理、出入登记制度
1、学校门卫人员要坚持24小时在岗，有事经主管领导批准后可安排有关人员临时替代，不得有缺岗现象。
2、门卫人员要按规定开、锁大门，严禁外单位车辆和社会闲杂人员随意进入校内，严格控制学生在上课期间进、出校门，确需出校的，要有班主任或有关处室开具的假条。
3、对外来办事人员要认真查问，并如实填写《外来人员登记表》，方可进入学校。
4、门卫人员要认真做好来客接待、信报收发和上传下达工作，在上班时间不得在室内休息、会客或进行各种娱乐活动。
5、门卫人员要有高度的责任意识，认真查问校内教职工带出、带入的校内外物品，发现可疑情况要及时报告学校领导。
6、搞好门岗卫生，不得让来客把任何车辆停放在门口附近，保持门口良好秩序。
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7、值班人员有事要及时向带班领导请假，并安排其他人员替班，不得擅自脱岗。
8、夜间值班人员要与门卫人员配合进行巡逻，搞好治安防范，确保学校财产安全。
消防安全管理制度
1、禁止学生将火柴、打火机、鞭炮等易燃易爆物品带入学校，一经发现立即收缴，并进行批评教育。
2、加强用电安全管理，严禁教职工私人使用电器设施，经常对线路和电器设备进行安全检查，确保全校安全用电。
3、不准私自乱拉乱接电线，不得用铜丝代替保险丝，用电施工严格执行有关规定，对违章造成损失者追究责任。
4、对图书室、仪器室、实验室、微机室、财务室等重点部位，按有关规定配备相应的灭火器。
5、每月底组织各处室、班级等进行一次安全隐患排查，发现问题及时报告学校组织整改。
6、每年末组织有关人员对消防安全进行全面检查，总结经验，确保学校无灾情发生。
7、每年年终进行一次安全工作总结表彰，对在学校安全工作中有特殊贡献者进行表彰奖励。
校舍、设备管理和维修制度
学校的设备包括教学设备和楼宇设备。各类设备是保证学校教学工作顺利开展的基本物质条件。设备的管理和使用应贯彻“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的原则，做到合理配置、物尽其用，提高完好率和利用率。
一、学校后勤保障中心是设备维护、保养和管理的职能部门，其主要职责是：
1、按照学校设备管理的要求，负责设备的档案管理、维修管理、使用调剂、报废处理。
2、对学校内各项设备占有或使用部门进行指导、督促、检查，并协助做好设备运行工作。
二、设备的维修与保养 （一）、维修、保养工作的主要任务是：
(1)根据各类设备的特性、价格、寿命及使用年限，分别进行切实可行的设备维修保养；
(2)结合校舍、校园使用情况，定期组织人员开展巡视、检测和维修保
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养工作；
1.定期检查校舍内、外抹灰墙面有无坏处，发现空鼓、裂缝、脱落、爆灰等现象应及时修补，以防扩大损坏。
2.对屋顶应每季度进行一次全面检查。并做好楼顶防水工作。
3.坚持巡察制度，对校内危房，老化校舍，陈旧设施及时制定报告，提出合理化建议，改造更新。
4.经常清除落水口的积灰、草根、杂物，使下水管通畅。 5.定期清理校园内的下水道。
6.定期对门窗玻璃进行检查，并及时更换。保证门窗正常的工作状态。 7.坚持每周对学校围墙进行一次检查，发现有倾斜、倒塌现象及时修理。 8.定期对办公家具、桌椅板凳进行维修，以保证教学、科研的正常运行。 9.对校内各道路进行经常性的检查，并对损坏部位及时整修。 (3)建立设备档案，做好设备的日常维修保养记录。 （二）、维修、保养工作的主要内容是：
（1）设备管理人员应加强设备维修与保养工作，对设备进行经常性的检查、检测、保养工作。做到精心维护，严格检查，清除事故隐患。
（2）设备维护保养要按规程进行，维护的主要内容是进行清洁、润滑、紧固、通电检查调整，更换易损零件等。
（3）设备出现异常情况或发生故障，使用人员应及时向管理人员汇报，由设备管理或专业技术人员确定维修方案及实施意见。
（4）坚持将设备维修工作纳入设备管理渠道。努力提高自行维修能力。如不能自行维修，请设备售后服务单位上门服务，如无售后服务单位或超过保修期又确需送外维修的，应报告并得到有关领导同意后，方可实施。
（5）设备出现的任何故障和维修结果，设备管理人员都应如实地做好详细记录。
（6）维修结束，设备管理人员应及时做好对设备维修结果的验收，并认真填写维修档案，做好存档工作，设备卡片上要作记录。
三、设备的帐、物管理
1、设备管理部门对设备使用状态负有监督职责，对无正当理由长期闲置不用、使用不合理或利用率低下的设备有权重新调配使用。人员和教学科研任务变动时，由设备管理部门对仪器设备进行统一调配。
2、使用部门必须指定专人负责设备的日常使用工作，并严格执行操作规程和使用办法。对不遵守规定，造成设备丢失、损坏者，应进行赔偿。
3、对贵重设备，应建立管理档案。未经专门培训的人员不准进行贵重设备操作。未经设备管理部门和管理人员的同意，不准擅自使用、移动、调换或出借学校的贵重设备。设备使用或管理人员发生变动，必须及时办
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理设备移交手续。
4、失去使用价值，需要报废处置的设备，由使用部门提出申请，经过技术鉴定，填写报废单，到设备管理部门办理有关手续。
5、设备发生损坏、丢失或其它事故，要迅速报告设备管理部门，查清原因，填写损坏、丢失报表，办理清账手续。
6、设备一般不准拆改，如确需拆改，需由使用部门提出申请，报设备管理部门批准。
学校卫生、保健安全管理制度
一、个人卫生
1、按时作息，科学安排自己的生活学习和活动时间，每天学习与课外活动均应按学校作息时间进行。
2、养成良好卫生习惯，做到勤刷牙、勤理发、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服、勤晒被褥。
4、不买“三无”食品、饮料，不吃不洁变质食物，不吸烟、不喝酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
5、注意保护视力，要养成良好的用眼习惯、要认真正确地做眼保健操、连续看书半小时后要休息片刻或向远方眺望一次、收看电视要开灯并保持最佳距离、教室座位每周要调换一次。
6、不要躺着看书、不要在光线暗弱或强光下看书写字、不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书、不要把字写得太小过密、不要边吃饭边看书或电视。
7、不要用指沾唾液翻课本，不要咬手指，不要把笔衔在嘴里。 二、环境卫生
1、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物品放置有序。
2、校园卫生区每天一扫，室内每天两扫，做到无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾等杂物。
3、教室内要有扫帚、洒水壶、痰盂、拖把等清洁卫生用具。
4、每月大扫除后进行检查评比，发放卫生流动红旗，作好记录。 5、每学期的期中、期末对卫生工作做一次总结。 三、教学卫生
1、教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时、课外作业和考试次数。
2、教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄。批改作业要细致，批注字
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迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。
3、学生上课坐姿要端正、自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止斜视。
四、体育卫生
学生参加体育锻炼时要先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力，分组进行不同要求的锻炼，生理负担能力差的学生应进行保健性锻炼。
五、劳动卫生
安排社会实践劳动时，不要让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动，劳动工具、劳动强度，要考虑学生年龄大小、个子高低、体格强弱，劳动时间不宜过长，女生经期应安排轻松的劳动或不参加劳动，同时要注意劳动保护和安全。
六、饮食卫生
教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。
七、疾病预防
做好学生身体发育一般情况和常见病、多发病的调查和健康监测工作，按季节及时进行预防接种注射，加强对传染病的管理，预防和治疗学生传染病的发生。
资产管理制度
为加强学校资产管理，防止丢失、浪费，减少损坏。牢固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规制定本制度。
资产管理的工作职责：贯彻执行国家的有关法律、法规和总务规章制度，坚持勤俭办学、教书育人，向管理要质量，向管理要效率。
资产管理的任务：加强资产管理，防止国有资产流失，建立健全各项规章制度，确保学校及师生资产安全，为师生服务，为教学服务。
一、资产内容 （一）、固定资产（单价500元以上、成批同类2000元以上，使用年限一年以上的物质）
1、学校的所有土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通工具等。
2、各处室、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、文件柜、桌、椅、沙发等物品。
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3、教学楼内学生用课桌凳、电器、电脑、电教设施。 4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。
5、实验室内各类仪器、电教设备、教具等物品。 6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材。 7、学生宿舍内床铺及各类电器、桌凳等。 8、其它固定资产。 （二）、非固定资产
1、各类办公用品、学生实验用药品、器皿等。 2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。 3、体育教学用各类易损器材。 二、资产管理
（一）资产管理与组织分工
1、学校的资产实行“归口领导，层层负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的倾向。
2、分管总务工作的校长，对全部资产负责，总务处在分管校长的领导下，对全校资产负责管理。
3、各处室主任、班主任要对本部门本班级的资产负责日常管理，保证办公、教学的正常使用和资产安全。处室主任、班主任为本部门本班级资产日常管理的直接责任人。
（二）、资产的购买、登记与领用 1、资产的购买审批程序制度
学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品，应由处室主任向分管校长提出，经校长办公会同意，然后处室主任填写《物品购置申请表》，经分管后勤的校长审批签字后，由总务处购买。使用部门到总务处保管室办理出库手续，领取物品。
2、资产登记中要依照规定，正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值。
3、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价或出售单位的帐面原价、调拨价等记帐。
4、自行建造的固定资产，按建造中实际发生的工资、材料费用全部成本记帐。
5、接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或根据捐赠者提供的价值凭据记帐。
6、资产管理要做要做到制度化、规范化。
7、特殊情况如办公、教学需要进行资产调整，经分管后勤的校长同意后，有关负责人须经总务处办理变更手续。
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（三）、资产的年核制度
1、学校的资产实行年核管理制度，以学年为一阶段，总务处根据学校规定的配备设施目录，学年初负责资产配发、登记工作，学年末负责资产核实验收工作。
2、处室主任、年级组长、教研组长、班主任学年初对总务处配备的设备、用品目录单要验收签字，并负责日常使用管理，保证一切资产的安全。
3、总务处和电教室维修人员对各处室、部门资产要执行平时与集中相结合的维修制度，集中维修在寒、暑假进行，保证办公、教学的正常使用。
（四）、资产的报损与报废
1、学校资产报废，应由管理人员、总务处工作人员及技术人员做出鉴定，经确定无修复价值后，经有关人员上报，总务主任签署意见，分管后勤的校长批准后，方可报废（填写物品报废申请单）。大型、精密、贵重设备仪器的报废和转让，应当经过有关部门鉴定，报主管部门或国有资产管理部门批准。
2、低值易耗品做到节约和爱护使用。如有损坏，及时到相关处室、年级、教研组报损，然后到总务处登记。
3、报废固定资产残值，不得任意销毁或转给私人，按合法程序作变价处理。
4、固定资产变价收入计入修购基金，本着专款专用的原则，用于固定资产的维修和购置。
三、公物的借用与赔偿 （一）、公物私借与借转租制度
1、学校公共资产一般不予外借，因有特殊情况确需借用的须经校长批准。
2、因工作需要借用公物的应出具借据。借用期间因保管不当造成物品丢失的应照原价赔偿，因使用不当造成物品损坏的，根据损坏程度给予合理赔偿。
3、私人借用公物，出具借条时应按规定注明借用期限，并按期归还。 4、严禁私拿公物，否则按所拿公物价值的两倍以上扣发工资做为赔罚金。
5、学校教职工携带公物出大门必须持总务处开出的物品出门证。没有物品出门证而门卫私自放行的，一经发现扣发门卫与放行物品价值等同数额的工资。
6、非本校人员不得借用本校公物，因情况特殊确需借用，须经校长批准。
7、私人所借物品超出学校规定期限者，借用关系自动转为租赁关系，
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从超期下月起，按月从工资中扣除相应的公物租赁费。归还后由保管人员通知财务人员从当月起停扣租赁费。
（二）、公物损失赔偿制度
1、教室课桌课凳开学时按班级实有人数配备。定人、定位。谁用谁管，期末按班级点清数量交总务处验收。
2、学生人数增减，教导处把班级和增减人数通知总务处，由总务处增设或收回桌凳，学生和班级之间不得私自乱拉或自行调动桌凳。
3、发现学生不爱护公物，将桌凳乱刻、乱画、乱拉或人为损坏丢失者，除批评教育外，视其损坏程度，实行经济赔偿，木制课桌赔偿5－60元，课凳赔偿1－25元，
4、电教、实验设备要妥善保管，人为损坏要酌情赔偿；如果丢失要照价赔偿。
5、教室门窗玻璃要保护好。做到：上学开门窗，放学、放假关门窗，由当天值日生负责管理，责任到人。无意损坏酌情赔偿，属责任事故或有意损坏者加倍罚款。
6、全校师生应爱护学校花草树木，不准在花草上拉绳晒衣，有意损坏使花草树木致残者按原价的两倍赔偿。
7、归还所借公物时，如发现因使用不当而损坏的，根据公物损坏程度酌情赔偿。
8、对非正常损坏的公物，谁损坏谁赔偿；找不到直接损坏者，由直接责任人负责赔偿。
四、资产管理的监督
1、学校各级管理人员如果不能认真履行职责，由分管校长和校长提出批评，限期改正；造成资产损失或流失的，由责任人承担经济责任，情节严重者给予纪律处分。
2、学校教职工有权对资产管理中违规违纪行为和学校资产的完整与完全进行监督，各级管理人员应当正确对待。
重点部位安全管理制度
1、根据学校实际情况，确定学校安全工作重点部位有：仓库、图书室、阅览室、体育器材室、实验室、财务室、微机教室、多媒体教室、会议室。
2、为了保障学校上述重点部位的安全，学校每月进行一次检查，检查的时间一般为月底，特殊情况另行确定。
3、参加检查的人员有：校长、政教处主任、总务处主任、教务处主任等有关人员。
4、检查的主要内容有：校舍建筑、门窗门锁、电路及电器、电教器材、
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内部设施、墙壁悬挂物品等是否存在安全隐患。
5、检查中发现的问题应及时向有关领导报告，能够解决的问题要安排有关人员尽快进行解决，不能立即解决的问题要认真做好记录，制定整改计划，积极创造条件，争取尽早解决。
逐级安全管理制度
学校安全是指消除和防止对学校安全有危害的一切不安全因素，包括学生安全教育和管理工作、治安保卫工作、消防安全管理工作、食品卫生安全防范工作、用电用水安全防范工作、交通安全管理工作、体育运动安全防范工作、房屋安全及教育教学设施设备安全等。为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制定学校逐级安全管理制度如下：
一、校长任安全工作领导小组组长，是学校安全的第一责任人，对学校安全工作负主要领导责任。
二、主管安全的副校长或主任对学生安全工作负主要领导责任。 三、教务处主任、政教处主任负责各对口教职工。
四、与学校事故发生有直接关系的教职工是学校安全工作的直接责任人，全体教职工对学校学生安全工作都负有不可推卸的责任。
逐级检查及事故隐患排查、整改制度
为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制定学校逐级检查及事故隐患排查、整改制度如下：
校长任安全工作领导小组组长，是学校安全的第一责任人；对学校安全工作负主要领导责任，主管安全的副校长或主任对学生安全工作负主要领导责任；教务处主任、政教处主任负责各对口教职工；与学校事故发生有直接关系的教职工是学校安全工作的直接责任人，全体教职工对学校学生安全工作都负有不可推卸的责任。
（一）查改校舍及设施设备安全隐患。一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课、住宿或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。
（二）查改学校食品卫生安全隐患。一查学校附近商店是否存在销售“三无”食品；二查学生是否携带零食到校；三查学校环境卫生每日清扫是否坚持；
（三）查改学校消防安全隐患。一查消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；六查学校各口是否加强用火管制，校内是否存在
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学生使用明火的现象；八查学校用电线路有无安全隐患。
（四）查改学生路途安全隐患。一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校各级部组织师生集体外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教委和交管部门批准。三查禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；
学校安全保卫部门组织人员，在坚持做好日巡查的基础上，定期或不定期在全校范围内进行安全大检查，并将结果通报全校，认真剖析安全工作情况。
1.在自查过程中，认真排查，找死角，堵漏洞，查出的隐患及时采取措施进行整改，对一时解决不了的隐患，要制定切实可行的防范监控措施，明确责任人和整改期限。
2.对检查出的隐患要书面报告学校领导，要下发事故隐患整改通知，责令责任人立即采取措施整改。
3.隐患整改完毕，要进行检查验收，保证整改措施落实到位。
4.做到一隐患、一通知、一整改（监控）反馈，进行台帐式动态管理。 在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录、记载，建立检查整改专卷。
实验教学安全、管理、使用制度
负责人：阴红波
学校的实验教学领导小组要在学校的统一管理下，与校内其他部门相配合，完成实验教学工作的安全。其主要职责：
一、负责制定学校实验教学安全工作计划，并领导开展教学活动，监督实验程序。
二、在学校的支持下，购置、管理、维护教学仪器、设备、设施，对实验药品严格贮藏、使用、领取。
三、负责组织教师参加实验教学的基本知识和技能培训，尤其是安全操作知识更要重中之重。
学校安全管理责任制
为维护正常的教学秩序、杜绝事故隐患，特制定《安全管理责任制》： 一、学校各处室、教研组、专用教室等部门要真正落实安全责任制，责任到人。各部门负责人为第一责任人，责任人要把防火、防水、防盗安全作为一项重要工作来抓，要经常检查负责方面的安全工作，及时发现问题，及时采取防范和整改措施。
二、各处室、教研组、专用教室值班人员要检查和关注水、电等有关
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安全的情况。如下班时仍有师生留在教室的，要就安全问题对其进行提醒和交代。
三、下班时要把门窗关好，以防风雨损坏门窗及其它隐患发生。
四、不得在办公室、专用教室等场所使用容易发生火险事故的电炉、煤炉或煤气具、酒精灯等物品。
五、学生第一次进电教室、实验室，上课前，有关工作人员要对学生说明进行电教室、实验室管理规定以及紧急事件的处理方法。灭火器、水电、仪器设备操作，进行培训和考核，考核合格者方可进行操作。任课教师必须对自己所带学生进行安全管理方面的指导、检查和督促。
六、各专用教室负责人要经常检查仪器设备，及时清理和淘汰过期老化的电器设备。以防后患。
七、任何个人不得擅自接拉电线、水管，如果工作需要时，须报告总务处办理。
八、学生在举行大型活动时，由政教处、法制安全处在制定好实施方案的情况下方可进行。
九、处室、教研组、专用教室、教室一旦发生火情、水患和失窃时应及时报告安全处，任何人不得缓报和瞒报。
十、今后凡属人为、渎职发生的火情、水患及失窃等事故的，根据学校有关规定对责任人追究责任。
各处室、各级、专用教室负责人要高度重视安全工作，做到早检查、早防范、早处理。
教务处安全管理责任制
教务处具体负责学校教育教学活动（如上课、课外活动、学生集体活动、电化教学等）中的师生安全教育和相关的安全工作检查、督促、指导、事故的处理等工作。
一、检查各教学班、实验室、多媒体教室、计算机室、图书馆等处安全隐患，并及时上报处理。
二、检查、督促各教学班、实验室、电教室、计算机房、图书室的《岗位安全责任制》的落实情况。
三、做好实验室有毒、有害物品的存放管理等工作。
四、搞好学生考试、教师外出监考、培训的安全教育工作。
政教处安全管理责任制
政教处具体负责学校学生活动中的安全教育和相关的安全工作检查、督促、指导、事故的处理等工作。
一、利用法制教育课加强对学生进行“珍爱生命，远离危险”等方面
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的安全教育。对全校学生进行防火和维护消防设施等安全教育；
二、依靠上级机关和协作单位，加强校园周边环境的治理。防范、打击学校及周边各类违法犯罪活动，治理有可能对师生的人身、财产安全造成伤害的安全隐患和事故头。
三、组织学生到校外活动，必须经学校和上级领导的同意，履行规定的外出活动安全申报手续。
四、与交管部门协作加强校门口上下学的交通安全管理，疏通校门口交通通道。
五、加强对学生在集中上下楼梯时的安全教育，特别是在上课间操时，要加强指挥与疏导。
六、要求班主任老师转变教育观念，改进教育方法、严格禁止讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生。
七、抓好对学生的常规管理，加强思想教育，禁止学生带刀械进学校，制止斗殴事件发生，杜绝学生违法犯罪。
八、负责学生校内外活动的安全教育、防护和保障。
总务处安全管理责任制
总务处负责学校物防和技防的硬件建设，是学校安全工作的后勤和保障基础。
一、具体负责整个学校安全管理工作，对学校各部门、各年级、各部位的安全工作进行检查、指导、督办。
二、对校舍和所有的教学设施和生活设施如体育器材、门窗、栏杆、护栏等进行定期安全隐患排查，发现问题及时维修、排除和督办。
三、对总务后勤职工进行安全教育，按有关规定落实防火、防盗、防人身伤害等方面的安全措施。
四、组织保安人员昼夜巡逻，保卫校园。
五、防止社会不法分子和可能影响教学秩序的人员进入校园，处理校园突发治安事件和安全纠纷，协助有关部门进行案件侦破。
六、抓好用电知识宣传，及时检查线路和校内供电设施，杜绝电工违章操作和玩忽职守，落实教工安全用电措施，及时处理用电中存在问题和故障，确保校园用电安全；
七、及时检修供水供暖设施、管线，严格维修工操作规章，确保供水、供暖安全。
八、按有关规定配备防火器材和防火设施，对学校教职工进行消防技能培训。
九、监管、规范校内建筑施工，封隔施工场地，勿干扰师生教学和生
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活，严防砸、碰伤师生，对不符合安全要求和建筑规范要求的建筑设施和生活设施进行改造。
十、负责学校门卫安全工作的检查、督促和日常管理。 十一、负责教职工、学生校内活动的设施安全维护与保障。
各级安全管理责任制
各级主任负责落实学校相关的安全、保卫工作。 一、对本教研组成员进行安全教育。
二、严把制度关，坚持岗位责任制和汇报、审批制度。 三、负责教职工校内活动的安全教育、防护和保障。
四、巡查办公楼、办公室、教室等处安全隐患，发现问题及时上报处理。
五、检查、督促办公楼、办公室、教室的《岗位安全责任制》的落实情况。
六、抓好教师教育观念转变和教育方法改进，避免出现教师不良教育行为造成的学生逃学或出走等恶性事件。
七、负责向校安全管理领导小组提出合理化的建议和措施。
第一责任人（校长）安全责任制
校长任学校安全工作领导小组组长，是学校安全的第一责任人，对学校安全工作负主要领导责任。
一、认真贯彻执行国家有关法律、法规和上级部门的指示精神。
二、校长对学校范围内的安全管理工作负总责，组织实施各级安全岗位责任制，明确安全责任人。
三、把学校安全工作纳入学校管理全过程。做到“五同时”即同时计划；同时部署；同时检查；同时总结；同时评比。
四、落实安全经费，改善安全设施，满足学校安全需要。
五、主持召开安全检查工作会议，对重大安全措施和事故隐患整改作出决策，并督促职能部门贯彻落实。
六、对学校可能发生的安全事故积极组织抢险，最大限度地降低事故损失。责任成有关人员进行事故调查、整改和处理。
主管安全工作负责人（副校长）责任制
一、认真贯彻执行国家有关法律法规和上级部门的指示精神。
二、协助校长做好学校安全工作，对学校范围的安全管理工作负分管责任。
三、组织制订学校安全管理制度，并认真贯彻落实。与学校各岗位责
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任人签订《安全目标责任书》
四、参加各种安全保卫工作会议，与上级及相关单位（如派出所）建立经常性联系，转达、发放有关安全方面的文件、精神和材料。
五、组织校级安全检查，研究制订隐患整改措施，督促职能部门整改。 六、督促职能部门做好校舍建设与管理，安全设施的配置、使用和维护，使之处于完好状态。
七、对学校可能发生的安全事故积极组织抢险，会同有关部门或人员查明原因，分析责任，提出整改及处理意见。
八、积极选派安全管理人员和特种作业人员参加业务培训和学习，提高有关人员的业务素质和技能。
领导班子其他负责人责任制
一、负责各自部门和教师的日常安全管理，并层层签定《安全管理目标责任书》。
二、及时向下传达上级和有关部门的安全文件、精神和材料。 三、对负责部门和教师的安全工作进行检查、指导、督办。
四、按有关规定定期检查防火器材和防火设施，对负责教师进行消防技能培训
五、抓好用电安全，及时检查线路和供电设施，及时处理用电中存在问题和故障，确保校园用电安全；
六、负责学校的饮用水的管理工作，严格饮用水的卫生、安全。
专、兼职安全保卫工作人员责任制
一、在学校主管安全负责人的领导下，做好本岗位安全工作。
二、熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务，认真贯彻落实各项安全管理制度。
三、积极参加安全防的业务培训和学习，认真了解有关法律、法规。 四、协助安全员和总务处做好学校各项设施的检查、维护、保养和管理工作，使之处于良好的状态。
五、在日常安全工作中做到勤检查、勤巡逻，发现问题及时汇报，主动消除隐患，并认真做好台帐记录工作。
六、定期协助政教处对师生进行安全教育，安全教育采取经常性教育与季节性教育相结合等形式，利用宣传橱窗、板报、广播、宣传标语多种手段，加强安全教育力度。
七、树立高度的工作责任心，坚守工作岗位，严禁酒后上岗。
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教导处主任安全责任制
一、熟悉和掌握各项安全法律法规，认真贯彻执行学校安全管理制度。 二、做好学校全体教职员工的安全法律法规和安全知识的宣传教育工作。提高教职员工的安全意识和自我防范能力。
三、组织制订学校教职工活动安全规章制度，将教职员工的活动纳入安全常规管理之中。
四、组织教学活动中的安全检查，发现隐患及时处理。
五、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作，提出处理意见，协调和化解矛盾。
六、负责分管安全责任区域的安全管理和对教研组安全管理工作的考核，落实学校安全考核工作实施细则。
七、做好所分管的安全台帐，并归档。
政教处主任安全责任制
一、加强学生行为规范的养成教育，严禁学生在教室和楼道追逐、打闹，进行娱乐和体育活动。
二、加强对学生的安全法制教育，定期开展“安全教育月”、“法制教育月”活动，组织学生开展防火、防震、防汛等安全教育活动，培养学生的自我防护能力和自救能力。教育学生遵守交通安全法规，遵守交通规则。
三、组织学生外出活动，要请示上级领导批准，制定实施方案和安全保护措施，做好安全教育工作。
四、组织学生校内活动，要把安全放在首位，做好安全防范工作。 五、加强后进生的帮教工作，防止学生搞恶作剧，造成安全事故的发生。
六、加强学生的心理辅导，杜绝学生的脆弱心理所造成的安全事故。 七、负责分管区域的安全管理和分管人员安全岗位职责履行情况的考核工作。
八、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作，协调和化解矛盾。 九、做好所分管的安全台帐，并归档。
总务处主任安全责任制
一、熟悉和掌握安全法律法规，认真贯彻执行学校安全管理制度。 二、负责校舍建设与管理，安全设施的配置、使用和维护，使之处于完好状态。
三、组织有关人员对校舍、设施、设备的安全检查，发现隐患及时处置。
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四、配合公安、工商、社区等部门做好学校周边治安环境的整治工作。 五、负责制订学校值班制度、值班表、夜间巡查制度和消防安全制度，重点部位重点防控，确保学校财产安全。
六、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作，协调和化解矛盾。 七、负责分管区域的安全管理和分管人员的安全岗位职责履行情况的考核工作。
八、做好所分管的安全台帐，并归档。
教研组长安全责任制
一、加强教职工的安全法制教育，定期组织教职工学习有关法律法规。 二、认真贯彻执行《教师法》，严禁体罚或变相体罚学生。
三、定期检查教研组、教室等部门的安全情况，严禁违反安全规程操作。
四、严格按规定执行负责部门的有毒有害、易燃易爆物品的保管和使用规定。
五、加强体育课和课外活动的安全防范工作，严禁学生攀爬篮球架等体育设施。体育课备课教案要有安全防范措施。
六、发现安全隐患，要及时汇报。
七、组织教职工开展活动，要协助安全处全力做好安全保护工作。 八、做好所分管的安全台帐，并归档。
班主任安全责任制
班主任直接对本年级、本班级学生安全负责。
一、要经常了解学生的思想状况，做好各种预防工作，把事故消灭在萌芽状态；
二、定期对学生进行安全教育，特别是对防火灾、交通事故、踩踏、触电等常见事故进行时时教育，警钟长鸣。
三、对校外活动或实践活动要提出安全要求，精心组织。制定安全措施。
四、每天定期对班级进行安全隐患排查，发现隐患要及时处理或报告安全处和总务处。发现一处，解决一处。
五、班级设备和设施要按规定摆放，不得随意使用，防止造成学生的碰撞造成伤害。
六、做好班级的安全台帐，并归档。
任课教师安全责任制
任课教师是学生上课期间的安全直接负责人。
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一、任课教师在进行教学活动前应熟悉教育环境，检查教育设施、设备的安全性能，熟练操作和运用教具、实验器材。
二、在上课前任课教师必须检查，核点人数，发现隐患及时处理，杜绝事故发生。
三、能熟练运用教具、实验仪器和劳技器材，指导学生正确运用，确保使用安全。
四、学生的各类活动必须在任课教师的指导下或在采取相应的安全保护措施情况下进行
五、了解和掌握有关安全法律法规，认真执行学校各项安全管理制度，做好职责范围内的安全工作。
六、爱护各类安全器材、设施，不随意挪用消防器材，不乱堆杂物而堵塞通道。
七、发现安全隐患及时汇报。
勤杂人员安全责任制
一、勤杂人员要在总务主任的领导下，做好本岗位的安全管理工作。 二、熟悉和掌握本岗位的工作职责，认真执行学校安全管理制度。 三、积极参加各种学习和培训，熟知设施设备性能和使用方法，严格执行操作规范。
四、做好学校设施设备的检查、维护、保养工作，使之处于完好状态。做好检查、维护保养记录。
五、加强自我保护意识，工作时应正确使用好劳动保护用品。特种作业应持有效证件上岗，严禁无证上岗。
六、工作时间严禁吸烟、饮酒。
七、发现安全隐患及时处理，并报告安全处和总务处。 八、做好所分管的安全台帐，并归档。
学校安全工作职责
为切实加强我校的安全工作，维护师生生命财产安全及正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国安全法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，根据邢台市教育局对安全工作的要求，制定本工作职责。
一、学校安全工作无小事，责任重于泰山。学校必须把做好安全工作，防止发生各类事故，保障学校和师生员工的生命财产安全，维护学校的稳定和正常的教学工作秩序放在学校工作的首要位置，列入重要议事日程，坚持常抓不懈。
二、学校安全工作实行“谁主管，谁负责”的领导责任制和“谁管理，
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谁负责”的岗位责任制。
三、学校安全工作的主要任务是：宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策，实施安全防范教育，提高师生安全意识和防范能力，及时排除安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。
四、学校安全工作必须坚持“预防为主”的方针，做到：
（一）建立安全工作领导小组，作为学校安全工作的统筹协调机构。确定分管领导，安排兼职安全工作人员，完善工作条件，建立相应机制，保证学校安全工作长期有序进行。
（二）建立健全安全工作制度并融入学校各项管理工作之中。全面掌握与学校安全工作相关的信息，定期研究分析安全工作形势，制定突发事件应急预案，完善各种防范措施。
（三）通过岗位要求和《责任书》等形式，层层分解、落实责任。使学校里的每个工作岗位都有相应的安全工作职责，同时对履行职责情况进行认真考核、奖惩，保证安全工作有效落实。特别注意加强校舍（楼道）、食品、卫生、消防、集体活动、疾病防控等重要环节的安全管理工作。
（四）加强检查督促工作。对学校安全工作落实情况进行定期和不定期的检查，及时排查、掌握各种不安全隐患。发现问题即采取严密的防范措施，并迅速进行整改和处理。
（五）把安全教育纳入学校教育教学工作按要求保证必要课时，积极改进教育教学方法，提高安全教育的实效性，对师生进行安全教育培训工作，增强师生的安全意识和防范能力。
领导管理机构安全工作职责
一、校长是学校安全工作的第一责任人，其主要职责是：
（一）主持学校安全工作领导小组工作，研究制定学校安全工作计划和重大制度措施，贯彻落实上级部门布置的各项任务和要求。
（二）掌握学校安全工作总体情况及存在的主要问题，督促完善相应措施，及时解决工作中的重大问题。
（三）熟练掌握和自觉遵守国家颁布的各类安全法规和行业安全规定，熟悉组织学校各类大型活动的安全措施和审批权限。
（四）落实学校安全工作管理机构和人员，解决工作经费和必要的工作条件。
（五）与学校职能部门和有关人员签订安全工作责任书，明确其职责和要求，保证安全工作责任落实到具体部门和责任人。
（六）学校发生安全事故时，迅速到达现场组织抢救工作，积极协助
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有关部门进行事故善后处理。
二、学校行政人员分别负责分管业务范围内的安全工作。其主要职责是：
分管安全工作的副校长同时协助校长，做好具体的统筹协调工作。 （一）根据上级部门和学校对安全工作的要求，指导有关部门制定实施方案，并认真贯彻落实，协调解决工作中的重要问题。
（二）掌握职责范围学校安全工作情况及存在的主要问题，督促有关部门及时采取措施，做好监控、整改工作；重要问题及时向校长报告。
（三）加强检查督促工作，总结推广安全工作的经验，调动师生的安全工作积极性。
（四）学校发生安全事故时，及时到现场组织抢救工作。
三、学校安全工作领导小组办公室是学校安全工作综合管理部门，其主要职责是：
（一）根据国家法律法规和上级要求，拟定学校安全工作规划、年度计划和重要制度；根据领导小组布置，具体安排各项工作组织综合性安全工作检查。
（二）协调指导安全领导小组其他成员部门结合业务落实好安全工作职责；督促安全隐患整改；协调有关方面做好安全事故处理工作。
（三）及时向学校领导反映有关情况，提出改进和加强安全工作的建议，提出对安全工作考核、奖惩的建议。
（四）全面掌握学校的安全工作信息，按照规定，及时上报学校安全工作相关信息。
（五）收集学校安全工作有关资料，健全完善学校安全工作档案。 四、学校管理人员和教师是学校安全管理工作的直接现任人，班主任是所在班级学生安全的直接责任人，学科教师是该学科上课时间学生安全工作的直接责任人，其主要职责是：
（一）自觉遵守国家安全法律法规行业安全规定，学会运用法律手段保护学生和自身的合法权益。
（二）认真履行安全教育职责，把保证学生安全放在一切工作的首位。注意掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置或者报告。
（三）积极学习安全知识，提高安全意识，掌握相应知识和技能，主动把安全内容融入日常的教育教学管理工作中。
教务处安全工作职责
一、负责学校各教研组的安全教育工作，并对各教研组的安全教育工
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作提供必要的帮助和指导。
二、负责开设安全知识教育、法制教育课程，制定教育计划并组织落实。对教师的上课情况进行督导检查，保证上课的质量。
三、组织协调并协同有关部门做好师生自救逃生演练，增强师生自护自救能力。
四、负责收集、整理、存放学生集体活动的备案，帮助有关部门做好集体活动前的准备工作，确保师生各项活动安全。
五、与各教研组和教导处人员签订安全工作责任书，明确其职责和要求，保证安全工作责任落实人。协助领导小组成员及各部门进行工作检查；督促落实重大隐患的整改工作。
六、负责做好实验室有毒、有害物品的使用、存放、运输等管理工作。并做好实验室操作人员的培训和管理工作
七、负责学生考试、教师外出监考期间的安全教育工作。
政教处安全工作职责
一、负责学校安全工作宣传报道工作。
二、负责协助有关部门做好师生自救逃生演练中，严密组织学生在演练过程中秩序，增强师生自护自救能力。
三、根据不同年龄段学生特点，对卫生保健人员进行必要专业知识培训，有针对性地开展生理卫生知识教育、防疫知识教育，有效控制流行病、传染病的发生。
四、负责对学生的安全教育工作，经常对学生进行全面的安全教育，注意用电安全以及控制流行病、传染病的发生和漫延，并做好记录。
五、负责规范学校体育器械使用和管理，细化学生体育课、课外活动、有关比赛的管理工作，防止一切学生活动期间因管理问题而发生的伤亡事故。
六、负责督促、指导各学科教师在日常教学过程中安全知识和安全意识的渗透。检查品德与社会（生活）课中有关安全的内容讲授是否到位。
总务处安全工作职责
一、负责学校校舍安全工作，经常组织校舍安全检查，发现问题，及时上报并解决。
二、负责学校环境卫生工作，督促各班级、各办公室的卫生。负责从事电工等特种作业人员的培训，加强特种设备（避雷设施、消防设施等）安全管理，并建立相应的管理档案。
三、负责学校饮食卫生安全。积极协同有关部门对学校及周边食品卫生的监督检查，切实抓好学生饮食卫生安全，防止出现食物中毒。
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四、负责协同有关部门对校园周边网吧、书刊等文化市场的治理工作。 五、负责对校园各项安全工作的协调管理及学校安全保卫工作。
六、负责指导门卫做好校园内部安全保卫工作。要求门卫严格按照出入登记、夜间值班等制度进行值班，并做好检查。
教研组安全工作职责
一、认真贯彻执行《教师法》，做好教研组成员的学习工作，严防体罚或变相体罚学生事件的发生。
二、负责对教研组成员的安全法制教育，定期组织教研组成员学习有关法律法规。
三、定期检查教研组、教师等部门的安全情况，严禁违反安全规程操作。
四、定期组织教研组成员开展各种安全教育培训活动，积极协助法制安全处做好安全保护工作。
五、规范体育课和课外活动的安全防范工作，严防因管理不到而产生的学生攀爬篮球架等危险行为。体育课备案要有安全防范措施。
六、发现安全隐患，要及时汇报和处理。
七、严格规范有毒有害、易燃易爆物品的使用、运输、储藏管理。 八、做好分管的安全台帐，并按月送交法制安全处归档。
班主任安全工作职责
一、对学生进行经常性的安全法规和安全常识（如交通安全、上放学路途安全、防火安全、校内外活动安全）等方面的教育
二、加强对该班级学生的安全管理，牢固树立安全无小事，时时处处留心学生的安全。
三、组织学生集体活动，需事先报告办公室，并且做好登记，经批准后方可组织活动，活动结束时，应及时向办公室报告安全情况。
四、班级发生失窃或学生连续旷课，违法犯罪等意外或重大事情时，除一面及时采取应急措施外，一面就及时报告学生监护人和学校办公室。
五、常规工作：
1、星期一早上到学校组织班级学生参加升旗仪式。
2、负责组织班队课，并写好主题班会教案、及记录及时交教导处。 3、凡学校（含年段、班级）组织的集体活动（集会、参观、外出等）应负责到场组织。
4、每天课间操须到场督促检查本班学生做操情况。 5、协助组织本班学生体育锻炼。
6、检查学生出勤情况，遇学生半天无故缺席的，应了解情况，遇学生
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一天无故缺席的应马上家访。
7、组织班级的课外活动，维持良好秩序。
8、安排好每天班级值日生和包干区卫生，以及学生在整理和打扫卫生时的安全。
9、随时留心教室设备安全，发现隐患及时排除或报告。
任课教师安全工作职责
1、任课教师必须具有高度责任感，经常宣传执行上级有关安全保卫工作指示精神，结合各时期的工作任务，积极做好\"四防\"（防火、防盗、防破坏、防事故）和交通安全教育工作。协同各部门建立各安全防范制度，监督安全防范措施的落实，防止事故发生。
2、任课教师要主动配合班主任搞好教育活动，协助维护秩序。 3、任课教师及时上岗，认真护导，认真参加各类活动的搭班工作。 4、任课教师既要管教又要疏导，发现问题及时教育，教育情况及时与班主任取得联系。严禁体罚与变相体罚。
5、掌握学校内部治安动态，发现重大问题应及时向学校有关领导汇报。 6、及时处理学校偶发事件。
7、随时留心教室设备和校舍安全，发现隐患及时排除或报告。
勤杂人员安全工作职责
一、勤杂人员要在总务主任的领导下，做好本岗位的安全管理工作。 二、必须熟悉和掌握本岗位的工作职责，认真执行学校安全管理制度。 三、勤杂人员必须具有高度责任感，经常宣传执行上级有关安全保卫工作指示精神，结合各时期的工作任务，积极做好“四防”（防火、防盗、防破坏、防事故）工作。协同各部门建立各安全防范制度，监督安全防范措施的落实，防止事故发生。
四、积极参加各种安全培训和学习，熟知设施设备性能和使用方法，严格执行操作规范。
五、做好学校设施设备的检查、维护、保养工作，使之处于完好状态。作好检查、维护保养记录。
六、加强自我保护意识，工作时应正确使用好劳动保护用品。特种作业应持有效证件上岗，严禁无证上岗。
任课教师安全操作规程
一、听到铃声教师要立即进教室，组织学生上课，不得早退或中途离岗。
二、教师要组织好课堂教学，教学中的学习用具要指导学生正确使用，
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并提出安全要求。
三、教师要关心爱护每一位学生，不得任意体罚或变相体罚学生，不能把学生推出门外。
四、教师要关爱学生，发现学生有身体不适，应及时询问处理，若发生急病及时通知班主任并送医院治疗。
五、教育学生遵守课堂纪律，若学生之间发生矛盾，要及时处理，以免事态扩大。
体育课安全操作规程
一、听到上课铃声，教师要站在学生集合地点，认真组织好学生。 二、不迟到、不早退、不中途离岗，履行自己的职责。 三、教师和学生要按体育课着装。
四、认真做好全身准备活动，以避免肌肉拉伤、扭伤、骨折等事故发生。
五、运动前女生要摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男女生均不要在衣裤内装小刀等锋利物品。
六、教师在课前对所用器材认真准备和检查，并对学生进行器械安全教育，学生在进行器械练习时，要有保护。
七、在投掷活动中，学生要服从教师安排，不能擅自投出或取回运动器械，以免发生人身事故。
八、在篮球、排球、足球等有碰撞的运动中，要嘱咐学生注意安全，不要发生纠纷。
九、如发生安全事故，要及时处理并报告班主任或学校领导。 十、在剧烈运动后，不要立即停下来休息或喝冷水，注意感冒。
十一、严格控制课堂秩序，任课教师必须坚守岗位，禁止出现乱课、空课。
实验课安全操作规程
一、在实验前要穿戴好防护用具，对所用器材进行安全检查，以防止发生事故。
二、学生在进出实验室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹，做到“三定”，即：定组、定位、定仪器。
三、实验前，教师要讲解实验内容和要求，讲解安全注意事项并做示范操作。
四、实验时，必须严格遵守纪律，遵循实验操作规程。
五、使用电器设备及电器工具时，要检查绝缘、接地是否良好，是否漏电。
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六、在做强磁实验时，要注意所带物品，注意防止磁化。
七、严禁带电作业，不准带负荷工作，在拉闸或合闸时，身体不允许正对电闸，低电压要当高电压使用，用手触摸低电压要用手背，切忌手心。
八、酒精灯用完后应立即用灯帽熄灭，切忌用嘴吹灭，点燃的火柴用后应熄灭，放进污物瓶里，不得乱扔。
九、使用氢气时，要严禁烟火。点燃氢气前必须检查氢气的纯度。 十、要注意安全用电，不要用手、湿物接触电源，实验结束后应切断电源。
十一、使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。
十二、取用药品要用药匙等专用器具，不能用手直接接触。
十三、根据药品、仪器特点，做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。
十四、贵重仪器、危险药品应设专柜存放。
十五、实验教师要不断巡视，始终关注指导学生实验的过程，发现问题及时解决。
十六、实验教师要有对各种意外事故及时处理挽救的防范和补救措施。 十七、实验完毕要保持实验室的清洁。实验产生的废液、废物应妥善处理。下课后，要轮流值日，打扫卫生。
十八、切断电源，关闭门窗，防止被盗。
微机室安全操作规程
一、计算机属于电器设备，操作时应遵守一般电器设备的安全操作规程，避免发生人身及设备事故。
二、经常检查机房消防设备的完好情况，教育学生提高消防意识。 三、机房内严禁吸烟，不得食用饮料等食品，上机操作由专人负责，未经允许其他人不得私自操作。
四、设备使用前，应首先检查各部分的完好性和安全性，发现隐患及时上报。
五、开关机操作应按照先开外设后开主机，先关主机后关外设的顺序进行，以保证设备的安全使用。
六、设备清洁、维护、检修工作应首先关闭电源，以确保设备和人身安全。
七、未经许可严禁私自开启设备外壳，学生除课堂使用的无盘工作站外，不得私自操作其它设备。
八、设备使用完毕后，应按操作顺序及时关闭各个系统，断开总电源。 九、离开机房前，应认真检查照明、电源情况，锁好门窗，注意防火、
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防盗。
活动课安全操作规程
一、任课教师要提高安全意识，树立安全第一的思想，确保活动安全。 二、组织学生进行社会实践活动时，要注意行程及活动场所的安全。 三、活动之前，教师必须严密组织，安排好活动的程序。
四、教师必须亲自组织好学生的活动，不得擅自离开活动场所。
五、活动中要预防外伤，教育学生不要用硬物互相投掷，不要用小刀、棍棒等互相打闹。
六、教师要经常教育学生课间活动时，不要做一些有危险的游戏，如：“拔萝卜”、“骑马打仗”等。
美术课安全操作规程
一、教师务必组织好课堂教学，不得迟到、早退或擅自离开教室。
二、对于美术课上使用的每一件工具，教师均要提出安全要求，并指导正确的使用方法。
三、使用刀、剪、锥子、螺丝刀等工具制作手工作品时，要特别注意安全。
四、教师要教育学生不要用美术工具互相打闹、开玩笑，工具不使用时要放在安全的地方。
五、图钉类的东西掉在地上，教师要教育学生一定要随手捡起，以免扎脚。
六、下课后，教师应要求学生收拾好美术工具和用品，并妥善保管。
仓库安全操作规程
一、仓库保管员对物品采购、发放、分类存放、防火、防盗负责。 二、材料、工具、零部件、设备要堆放在安全通道以外的地方。必须分类摆放整齐，做到堆码稳固、高度适当。
三、搬玻璃或带毛刺、涂油的工具及零部件，一定要戴手套，放置稳固，货物不准露出货架。
四、仓库严禁烟火，不准把火种、易燃物品带入。
五、仓库有充分的照明，应根据物品的重量和体力强弱进行搬运，以防发生意外。
六、汽油、柴油等易燃、易爆物品必须分别放在专用仓库内，不得随意乱放。
七、必须配备适当种类和数量完好、可靠的消防器材，并放在明显方便的位置。
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设备设施维护、维修安全操作规程
一、各类电气设备设施及各种用电器必须保持完好无损。
二、各类电气设备设施及各种电器的安装、施工必须符合规范要求，有接地要求的必须按标准接地线。
三、电气设备设施和各类电器的使用必须由学校安排专业人员和教师操作，其他人员不得擅自动用。
四、电气、电器的维修、更换，必须由后勤安排专业人员进行。学校不能处理时，应聘请专业检修单位处理。
五、在进行电气、电器维修时，要遵循如下规程：
1、工作前必须检查工具，测量仪表和防护用具是否完好。 2、在维修前，必须切断电源并派专人监控。
3、进行维修时必须两人操作，并穿戴好保护用具。 4、电器发生火灾时，要立即切断电源，严禁用水灭火。 5、维修结束时，必须清理所带工具，及防遗失或留在设备内造成事故。
卫生清扫安全操作规程
一、值日生要按照《小学生一日常规》打扫卫生，一天坚持两清扫，节假日轮流安排值日。
二、擦灯管、电扇等电器，要由后勤统一安排，首先切断电源，并且要有专人看守，以防有学生启动开关，造成事故。
三、清洁高层楼房玻璃必须有可靠的安全保护措施，如无安全保护措施，不要清理玻璃外层。
四、登高打扫卫生，要注意脚下所踩物品的稳定性，并有人保护。 五、清扫实验室等地，要注意有关注意事项，不要触动有毒、有害、有电物品。
六、冬季要注意将积水清理，防止结冰，滑到行人。 七、卫生打扫完毕，要把工具摆放整齐，墩布刷净晾干。
活动课、劳动课安全操作规程
一、责任教师要针对课程的内容对学生讲解安全注意事项，提出要求，明确责任，采取必要的安全保护措施。
二、学生要听从老师的安排，明确自己的责任。 三、要正确使用劳动工具，不要喧哗追逐打闹。 四、对电器设备的使用，要先看说明后操作。
五、到校外参加活动，要遵循交通安全规则，排列好队伍，纪律严明。 六、做好自身的安全防护，遇到紧急情况及时报告老师。
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七、严禁学生参加带有商业性质的各种演出活动。
消防安全操作规程
一、要保持消防器具完好，药品要有专人定期更换，摆放位置要符合安全规定。
二、在没有火灾发生时，除消防安全员外，任何人不得挪动、使用、损坏消防器材，严禁将消防器材挪做它用。
三、要保持安全通道的畅通，不得堆放物品，影响行走。 四、经常检查火灾事故隐患，及时排除危险因素，随时汇报。
五、发现火警后，不要慌乱，应迅速离开火场立即报告有关部门，并使用附近的消防器材进行灭火。
六、遇到电器着火，应迅速切断电源，以免灭火时发生触电事故。 七、扑救电器火源，应使用1211气体或干粉灭火器，严禁使用液体灭火器。
八、扑灭电石火灾应用干粉或二氧化碳灭火器。
九、发生火灾要及时疏散人群，保证生命财产不受损失。 十、定期进行逃生演习。每学期最少一次。
应急疏散安全操作规程
一、为保证师生的人身安全，把损失减少到最低限度，校内教学楼、办公楼进出口大门等所有通道，不得擅自锁门或随意摆放物品。
二、安全领导小组成员应随时检查，保证师生上下课及应急时疏散通道畅通无阻。
三、班主任老师要教育学生了解在应急疏散中的自救常识，熟记本班学生的疏散路线。
四、遇有地震、防空、火警等险情出现，学生应听从班主任老师和学校的指挥，做到沉着、冷静，不慌乱，按照学校的疏散路线及时安全地逃离危险地带。
五、对在应急疏散工作中玩忽职守、指挥不利的老师和主管领导要追究责任。
六、应急疏散演习每学期最少举行一次。
课间责任区安全操作规程
一、课间责任区教师的岗位时间为：学生上下学时以及每节课的时间。 二、责任人佩带袖章上岗，让学生明确谁是责任教师。 三、责任人必须按时上岗确保学生活动前站到岗位上。
四、课间责任区教师要履行自己的责任，确保学生上下学、做操、升
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旗课间的学生活动秩序，避免造成拥挤踩踏。
五、告知学生上下楼道靠右走，实行“二人制”上下楼，每层楼最多并排四人，当发现有学生摔倒时，责任人指导学生疏散，并及时处理。
六、如因管理不善，安全岗位不到位造成伤害事故，岗位责任人要负相关法律责任。
七、如果出现事故，该岗位负责人、区域负责人为第一责任人
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王范回族镇王东小学2009—2010学年第二学期
各项安全管理制度汇编
王范回族镇王东小学 二〇一〇年三月
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