大学生阅 读现状与高校 图书馆阅读指导 口文／刘建峰 （中共河北省委党校河北・石家庄） ［提要］ 阅读是大学生获取信息和提升 秋色。并且，网络阅读文字轻松幽默、风格大胆 代，走进图书馆认真阅读一本图书，似乎已经 自身能力的基本手段，随着网络技术的发展， 泼辣、内容更新快、互动性强，给读者以亲切感 成为一种奢侈的生活。 大学生阅读普遍存在网络阅读增多、传统阅读 和真实感，同时也冲击着传统的阅读习惯。此 减少，浅阅读增多、深度阅读减少的现象，并且 外，近年来笔记本、Ｉｐａｄ、电子书、手机等阅读 二、图书馆应对策略 （一）利用自身优势指导大学生阅读。高校 阅读往往带有功利性。针对当前我国大学生阅 载体的出现，以其体积小、质量轻、便携式等优 图书馆具有馆藏图书丰富、馆员专业素质高、 读现状，本文从营造阅读氛围、加强阅读宣传， 点，结合随处可用的无线网络以及随时可以下 馆舍设备先进等优势，这些独特优势为营造阅 以及对网络阅读进行合理ｉｌ导等方面，阐述高 载的网络图书，迅速吸引了大学生读者的眼 读氛围、激发读者阅读兴趣、塑造阅读文化提 校图书馆应对策略。 球，对纸质阅读和图书馆造成了新的冲击。人 供必备条件。图书馆应当学会利用这些优势为 们所熟悉的纸质图书在一定程度上正在被边 大学生阅读提供服务和指导。 关键词：大学生阅读；高校图书馆；阅读现 状；阅读指导 中图分类号：６６４文献标识码：Ａ 原标题：大学生阅读现状与高校图书馆的 阅读指导工作 收录日期：２０１３年４月７日 缘化。然而，网络阅读由于未经筛选，内容良莠 呈现出来，对大学生产生诸多负面影响。 （二）营造阅读氛围。客观环境对阅读心理 刊阅览室、图书馆阅览室、报刊阅览室、电子阅 不齐，许多色情、暴力、偏激思想被毫无遮拦地 的影响是不容忽视的，高校图书馆大都拥有期 （二）快餐式阅读增多，深度阅读减少。快 览室等，布局合理、分类科学，尤其是ＲＦＩＤ技 餐化的阅读方式是一种浅层次的，以轻松简单 术引用到图书馆后，许多新建高校图书馆都实 甚至娱乐为目的的阅读方式，迎合了大学生的 现了借阅一体化，新馆外部构造宏伟、内部宽 阅读是信息知识的传播者和接受者借助 阅读心理。相当多的大学生喜欢跟随流行的阅 敞明亮，管理科学，借阅方便，并且具备无线上 于文字实现的一种信息知识传递过程，是人类 读潮流，去读一些畅销书或者娱乐杂志，因为 网条件，在这里读者可根据需要自主选择阅读 获得知识信息、启迪心智的最基本、最有效的 这些书籍的内容往往是平时大家谈论的话题 内容和阅读方式，营造阅读氛围。无论是新馆 手段。阅读既是一种个人行为，更是～种社会 之一。此外，相比较纸质图书，大学生更喜欢通 还是旧馆，都应当努力去营造宁静、开阔、清 风气，从一定意义上讲，社会阅读水平是衡量 过浏览网页、微博、论坛、电子图书等方式来获 新、整洁的环境，促使读者走进图书馆，走近阅 一个国家社会文明程度的重要标志。阅读文化 取信息。这种带有休闲色彩的阅读方式浅显易 读，安静、整洁的环境为大学生阅读习惯和自 可以更为容易地获得 主学习提供了必要的条件。在这里，大学生可 是读者长期形成并共享的一种阅读理念、阅读 懂，不必经过深度思考，价值取向以及阅读行为习惯。但是，随着互联 心理放松。但是，这种阅读往往是一扫而过、不 以聚精会神地阅读经典图书，也可以专心致志 缺少哲学思辨，久而久之会形成对传 学习理论知识。同时，图书馆也为自己培育和 网和多媒体的日益普及和人们生活节奏的加 求甚解，快，传统的阅读文化受到了巨大冲击。 一统文献的阅读障碍，使大学生的思维、修养和 营造了良好的阅读氛围。 品味变得贫乏，缺少探索精神，缺乏社会责任 （三）加强阅读宣传。图书馆应当加大宣传 、大学生阅读现状 随着网络技术的逐渐普及以及阅读载体 感。然而，快餐式阅读的浮躁氛围在大学校园 力度，提高大学生阅读意识，可以结合世界读 的多样化和复杂化，大学生网络阅读正逐渐由 普遍存在。书日活动，根据本校具体情况，开展读书宣传 传统的图书报刊转向网络、数字阅读方式。随 （三）阅读带有功利性。功利性阅读是指因 月活动，每年利用一个月时间，开展丰富多彩 这也 的阅读宣传活动。例如，可以开展读书之星评 之产生的问题也令人堪忧，主要表现为喜欢网 为工作需要或仅仅为了应付考试而读书， 络排斥纸质阅读，喜欢快餐式阅读缺乏深度阅 是大学校园普遍存在的现象，无论是书店还是 选活动，根据大学生全年借书量和借阅内容，读、阅读带有功利性等问题。 可以开展阅读技巧和 图书馆，经典名著往往无人问津，外语、计算 评选出“读书之星活动”；各种执业资格考试以及公务员考试 阅读知识竞赛，评选出优胜者进行奖励，并对 （一）网络阅读增多，纸质阅读减少。在数 机、考研、考试信息 评选结果在图书馆海报栏进行宣传；可以邀请 字化盛行的今天，网络成为巨大的信息交流平 的书籍炙手可热。即便是网络阅读，台，而网络阅读也成为增长最快的阅读方式。 以及就业信息、就业技巧也是学生阅读的重点 一些专家学者到图书馆做阅读讲座，指导大学 随着就业形势的逐渐严峻化， 生提高阅读鉴别能力和欣赏水平；可以利用图 随着计算机网络的普及，利用电脑进行阅读不 内容之一。当然，开辟“读者园地”、“书目推荐”、“读 但可以节省买书的费用，而且利用搜索引擎可 阅读这些能够立竿见影的图书也是无可厚非 书馆网站，等栏目，鼓励大学生分享自己的阅读 以迅速找到自己想要的任何图书。方便、快捷、 的。学生们已经很难体会到非功利性的纯阅读 书心得”此外，还可以通过ｂｂｓ、微博、ｑｑ群等网 免费使得网络阅读逐渐与传统纸质阅读平分 带来的阅读愉悦感。在压力和浮躁并存的时 心得；田 《合作经济与科技》２０１３年６月号下（总第４６７期） 视觉传达设计在当代媒介传播形态中的发展路径 口文／王立威 田钰莹 （１．河北大学国际合作处；２．河北金融学院艺术教育中心河北・保定） ［提要］ 本文通过观照视觉传达设计这 计是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计， 文化形态，“是处于消费时代或准消费时代的， 一文化形态，对媒介传播这条新的发展路径进 它体现着设计的时代特征图形设计和丰富的 由消费意识形态来筹划、引导大众的，采取时 现代视觉传达设计完全具有大众文化的 行分析，从而更加清晰地看到现代视觉传达设 内涵，其涉及领域随着科技的进步、新能源的 尚化运作方式的当代消费文化形态。” 计完全具有大众文化的特征和性格，是大众文 出现和产品材料的开发应用而不断扩大，并与 是大众文化的重要组成部分和表 化的重要组成部分和表现形式。同时，大众文 其他领域相互交叉，逐渐形成一个与其他视觉 特征和性格，化也正是视觉传达设计所宣扬、传播的文化形 媒介关联并相互协作的设计新领域。视觉传达 现形式。而大众文化也正是视觉传达设计所宣 态的一个重要内容，是现代视觉传达设计的一 设计也是一种大众文化，视觉传达设计的过程 扬、传播的文化形态的一个重要内容，是现代 个根本文化属性。 关键词：视觉传达设计；大众文化；媒介传 播形态 就是一个大众文化生产、消费和传播的过程。 首先，从二者服务的对象和流行的范围来 看。我们知道，大众文化是兴起于大众、流行于 视觉传达设计的一个根本文化属性。 二、视觉设计中广告消费文化的繁荣 媒介的广泛性和大众化使商业者看到了 中图分类号：Ｇ１２４文献标识码：Ａ 原标题：视党传达设计在当代媒介传播形 态中的发展路径探析 大众，由大众自己积极参与创造，又反过来服 商机，商者开始利用媒体发布广告，在视觉设 务于大众的文化形态。而视觉传达设计作为一 计上吸引大众的目光。按照传统的消费观念， 种新兴的，以视觉方式实现人与人之间沟通、 购买一件商品，一定是于人有用的，而其之所 收录日期：２０１３年４月１１日 一交流、对话和互动的语言表达方式，是传达者 以有用，是因为人的需求奠定了其效用的基 （客户和设计师）通过图像向社会大众发送各 础。但是，从现代观念来看，人的需求其实是逐 、视觉设计与大众文化的关系 类商品的、经济的、文化的、娱乐的信息，并引 步养成的。现代人的消费行为本身在不断发明 着、制造着以及培养着他们自身的需求，特别 其次，从二者的发展进程来看。大众文化 是人们的精神和文化需求。消费本身是一个构 今天我们所说的大众文化，首先从其字面 起受传者互动和反馈的一种活动方式。意义上来看，指的就是广大人民群众的文化。 工业化的进 筑意义的过程，它关注的是日常生活中文化的 而今日之“大众”是作为社会消费、娱乐主体的 和视觉传达设计都与现代都市化、发展、固化的过程。 意义被使用的，故大众文化主要是指兴起于大 程密切相关，以现代高科技的电子传播媒介为 内化，是文化的生成、众、流行于大众，又服务于大众的文化，它是与 依托，是现代科技水平和市场经济充分发展的 都市化、工业化的进程密切相关的，以全球化 结果。 广告主总是在探究消费大众心中那深层 次的欲望和潜意识的需求，并使其所制造的广 的现代电子高新科技为传播媒介的，按照市场 再次，从二者的属性来看。大众文化和视 告形象与这种欲望和需求相吻合，从而为大众 营造了一个 规律可以大批量生产的文化产品。视觉传达设 觉传达设计一样都是一种可被大批量生产的 制定一种理想生活的标准和范式，络工具开展阅读交流活动，与读者面对面进行 的引导。首先，图书馆可以利用网站建立网络 少盲目阅读。最后，图书馆的工作人员还应当 阅读交流，分享阅读体会、交流阅读心得，探寻 导航系统，对网上资源进行收集和整理，有针 不断提升自身的业务素质，知识面广博、检索 读者的阅读需求和阅读特点，为指导大学生阅 对性地向读者推介优秀阅读网站和优秀图书， 技能高超，才能赢得读者的信任和尊重，阅读 读提供借鉴。总之，通过一系列活动，使读者认 一目了然的查找方式可以避免大学生在网上 指导工作才能做到事半功倍。 识到阅读可以增长知识、陶冶情操，培养良好 盲目浏览。其次，图书馆应当加强自身数字资 的阅读习惯，多读书、读好书，对于个人成长具 源建设，通过馆藏数字资源、网上图书馆建设 主要参考文献： 有重要意义。这些活动不仅可以鼓舞大学生的 等，为大学生提供较为完善的、健康有益的，融 ［１】罗红．读图时代与高校学生的阅读心理 读书热情，还可以在全校范围内培养阅读文 科学性、引导性、知识性、趣味性、服务性于一 ［Ｊ］．当代图书馆，２０１０．２． 化。 体的综合性网络信息服务。再次，图书馆可以 ［２］吴江．大学生的阅读状况及高校图书馆的 ２００８．２． （四）对网络阅读进行合理ｉＩ导。如前所 通过信息检索课程，培养学生信息仪式和阅读 应对措施［Ｊ］．山西青年管理干部学院学报， 述，网络阅读已经成为大学生阅读的主要方式 检索技巧，网上信息良莠不齐，通过对信息筛 之一。除利用自身环境吸引读者进行传统阅读 选能力的培养，大学生可以快速搜索到适合自 ［３］王文平．大学生网络阅读与高校图书馆的 外，图书馆还应当对网络阅读进行合理和有效 己的阅读内容，减少在网上“闲逛”的时间，减 对策［Ｊ］．大学图书情报学刊，２００９．１． 《合作经济与科技》２０１３年６月号下（总第４６７期） 田