——给老师的一封信最亲爱的某老师：您好！是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。 在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！老师，您是幽默的。记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。 一类就是必须老师带着跑的，一类就是不论老师怎么拎，就是不跑的。您风趣的话语，使我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类重实效更轻松，第三类慢慢地改正缺点。
老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的！老师，您是善良的。记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。 回家的路上，我头脑里一直在细细地难以忘怀着您的话，虽然我以后还犯下过同样的错误，可以您并没对我沮丧。老师，我必须关爱于您，因为：您挽回损失了一个孩子的自尊心；您心中上装着对每一个不论优劣的同学的期望。
老师，您是专注的。老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。
仿佛答疑这道难题的人就是您而不是我们。老师我必须关爱于您。
因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。老师，您是神奇的。
当您念每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您悦耳的声音，您抑扬顿挫的语调以及您略去的情感，并使我们都似的看见了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都而令我们深深地赞叹。
老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。
老师，我关爱于您，因为您并不为这个职业而深感恼怒，恰好相反的，您很钟爱这项工作。我为我们存有这样的不好老师而深感自豪！老师，我敬佩您，所以，我更必须关爱于您！关爱您的无私、您的辛勤和您的正直！愿意您在这个喜庆的季节里，斩获至同学们此以您的每一份祝福。
关心同学的张老师
您就是大桥，为我们相连接被断的山峦，使我们迈向斩获的峰巅；您就是青藤，坚毅而纤细，提示我们自然化至崖顶的灵芝和人参。当苗儿须要一杯水的时候，绝不送来上一桶水；而当须要一桶水的时候，也绝不给与一杯水。尽早，适度地给与，这就是一个不好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。数等辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花难树人容易。幽谷飞香不通常，诗八十人间，图画八十人间，英才济济笑开颜。 我刚刚转到利民小学的时候，有些害怕，不知道未来的老师是怎么样的。可是，当我看到老师的时候，却一点也不害怕了。她长着一张慈祥的脸，眼睛小小的，嘴角总是翘翘的，整天都是笑眯眯的。张老师什么都会，书法，演讲，写作等很多方面都是张老师的特长。张老师课上的也非常棒，老师带领我们上了很多节生动有趣的展示课，屡次受到学校领导和老师的一致好评。这更让我更喜欢张老师了！
张老师不仅多才多艺，而且还很关心同学。存有一次秋游，我们搞过山车，土蜜后天旋地转，而且除了一个同学调侃了。老师看见此场景，先非政府同学们喝茶，然后牺牲生命自己的休息时间去照料她。当同学们喝茶的时候，老师把自己的食物给她喝；当她调侃了的时候，老师拿着塑料袋并轻轻的敲击她的后背。老师本来带着同学们一起玩游戏的，可是，却因为照料她而退出了自己玩玩的机会。因为这件事，并使我更加钦佩我的老师了。 老师对于我们来说就像亲人一样，很慈祥。但是老师批评我们的时候就不会“嘴”下留情了！因为高山巍峨，使人崇敬；师恩如海，无法估量，有了师恩的灌溉，一片片幼苗才长成了参天大树。
老师的爱像一缕缕春风，柔情地吹起蓝我们科学知识的荒原.老师的爱像一阵阵细雨，浪漫地滋润我们青涩的心田.老师的快乐就是一把伞，为我们遮风挡雨，爱护着青涩的心灵.老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不图投资回报我们录在心里，您用毕生精力的青春和热血为我们筑成了一道信念的长城！存有一次，我在听课时间和同学讲话，课上的内容都没听到进来.因而作业搞得一塌糊涂.被迫辞职被老师叫做至办公室辨了一顿.这就是我有生以来第一次被老师抨击，心里十分疼.深深地低下头，眼睛里不含着迟迟冰裂的眼泪.忽听到老师一声，我松开头，看见老师慈祥的面孔，她的眼睛也白了.我心里更加疼，但是我深深地晓得老师的心里也不愿，也不在意.这就是老师对我的一种快乐，就是对我成材之路的关怀.想著想著我心中的疼也慢慢解决了，不含着的眼泪也消失了，心中默默地高兴，因为老师快乐我，因为老师关心我.除了一次，在数学课上存有一道应用题把我难倒了.老师似乎窥见了我的疑惑，径直朝我身边走过，和蔼可亲地说道：“你再想一想，如果把它看作一个整数……”我灵机一动拎文字描述不一会儿就搞出了.“存有老师真幸福”我说道.此时此刻我就像是喝了蜜一样甜滋滋的.因为我晓得这就是老师的关怀.此时此刻周围的事物仿佛变小的更加幸福，更加美好.敬爱的老师，您在我们心中就是永远燃不尽的蜡光.肩负神圣职责的您在我们心中有著列肆representing的地位，我们敬佩您！老师的爱像绵绵的细雨，静静地，悄悄的，慢慢地滋润着我的心田，使我的心灵变小的更加轻松。
1.“嘤其鸣矣，求其友声。相彼鸟矣，犹求友声”诗经中的这首伐木记叙了朋友之间真挚的友情。我虽然不知道朋友代表什么，但我知道，没有朋友的人生是孤独的人生，朋友应该是推心置腹的，朋友应该是肝胆相照的。
2.朋友有时就像是一面镜子，勇于公正的表示你的错误；朋友有时就像是一个拐杖，在你难以前进的时候积极支持振奋着你向前迈出；朋友有时就像是一把雨伞，为你抵挡着风雨，与你同舟共济。
1.爱，是种奇妙的东西，就如同黑暗中那一线温暖的阳光，如同燥热时那一缕凉爽的微风，如同委屈时那一句温柔的安慰，在那些瞬间我们的心与爱渐渐吻合，甜甜的感动将爱的伟大留在我们心里。
生在蓝天下，藏于宇宙间，每个人都在享用无尽和被爱。有人说道，快乐就是草地上的两只小猫，亲亲热热抱成一团，在欢乐地打转；快乐就是熊妈妈把怕水不敢游泳的小熊抛下河回去，又跳下急流把它撑起。我指出，快乐就是人与人之间的互相关心和体贴。 记得有一堂语文课，老师讲得绘声绘色，我们也听得津津有味。突然，我感到鼻子里好象有一条虫子在爬，鼻涕似的东西直往下流，我赶快往桌边一扭，迅速低下头，只见鲜红的鼻血“吧嗒吧嗒”打在地上，一滴、两滴、三滴……我顿时吓得浑身发抖起来。 只听到同桌杨玲慧大声说道：“老师，徐菀骏流鼻血了！”老师的讲话立刻停下。我只真的全班57双眼睛都在看著我，就是我，就是我毁坏了课堂的人与自然与宁静，他们可以不能鬼我啊？我将头掩埋得更高了。
老师连忙走过来，着急地说：“哎呀，流了这么多血，快把头仰起来，到办公室去洗洗。”“老师，让我帮他洗吧！”“老师，我去！我去！”“老师，我去！”同学们争先恐后地喊起来，教室里顿时沸腾了。
我立刻为我贪婪的见解深感羞愧，继而又真的全身被一股暖流围困着。我几下夹住鼻子，松开头，敬佩地望了望同学们，指着同学们都关心地凝视着我，我深深地深感了集体就是多么的温暖。最后，老师使杨玲慧帮忙我洗脸。
洗完后，我一掏手绢，怎么手绢没有了？哦，记起来了，它还在家里的铁丝上晾着呢！正在这时，杨玲慧毫不犹豫地掏出新买的手绢，要给我擦脸。我急忙挡住，惊讶地问：
“你不怕被我弄脏吗？”她打趣地说：“没关系，洗洗不就好了吗？”这件事发生得突然，结束得快速。不一会儿，我又能愉快地跟同学们坐在一起学习了。
多不好的老师，多不好的同学，多不好的集体！生活在这样的集体里就是多么的温暖和美好！
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关怀他人可以从小事抓起，比如你协助一个同学辅导功课，一个不好老师的一句诤言或几句引导的话，往往能够给学生增添坚持不懈的动力，还比如说你牵一个盲人过马路，吃饭老人家访……这都就是关怀他人的整体表现，如果你给与了别人关怀，那你自己心里都就是美滋滋的。苏霍姆林斯基说道过：“如果每个儿童的欢欣和困惑都敲击着你的心，引发你的思索、关怀和害怕，那你就坚强地挑选崇高的教师工作做为自己的职业吧，你在其中能够找出缔造的欢欣。”正因为快乐，所以可以存有缔造的欢欣，正因为存有缔造的欢欣，所以对教育、对学生更加充满著快乐的情感。老师对我们有关快乐，她的快乐就是无私的！父母给与了我们关怀，他们的快乐就是了不起的！我们自己也必须学会关怀，关怀别人，关怀自己！
开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
结尾：就是呀！正像歌中原唱的：只要人人都献上一点快乐，世界将变为幸福的人间。我们的家园才可以更加温馨幸福。
开头：如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
结尾：在此我真挚呼唤全世界的朋友们，关怀别人，关怀自己！使自己和身边所有的人都充满著快乐！使人间充满著快乐！使世界充满著快乐！ 关爱，关爱，爱在身边，无处不在
（结尾）如果说，父母教会了我们迈进了人生的第一步，那么就是老师教会了我们跃上人生的第一级台阶.
是他（她），把我们从懵懂带入成熟；是他（她），让我们从无知变得学有所长；也是他（她），领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！
记忆犹新，第一次写下一、二、三，您的手把着我的手；记忆犹新，第一次算是1+1，你教导我搓着手指头；记忆犹新，第一次学a,b,c，你一次次矫正我的口.
（结）嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划.
老师，我必须把您再就是灵魂的工程师.因为就是您，使我们学会待人包容，与人为善；因为就是您，使我们明白失利实乃顺利之母；因为就是您，使我们明白人生须要勇气、冷静、毅力；因为就是您，教会我们如何赶跑自私、幼稚、恐惧、暴力；也因为就是您，使我们懂了如何回去快乐！
老师，我要把您比做燃烧的蜡烛.因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向. 结尾：
1.老师，谢谢您，对我多年以来的教育和教诲，虽然我还是个孩子，但我知道感恩.您就像一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们.老师，再次感谢您！
2.在此，我想要真心诚意的对你们说道：“谢谢你们，我敬爱的老师们.” 3.我要感恩学校，感谢老师！是你让我的知识更加丰富！
4.（先在前面写下几件老师平时为我们搞的事）这些透漏出来您快乐我们的小事，许许多多，有的甚至已经在记忆中模糊不清了，在这里，我只想真诚地对您说道一声“谢谢您，老师！”
5.老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪！
6.老师，我感谢您，就是您教会了我无私、教会了我放任、教会了我以社会各界的胸怀去采纳别人.您工作的今朝，却创建着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方. 7.老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人.您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方. 8.老师您的了不起精神圣洁我心，您的宽阔胸怀狂怒我行进，老师您了不起的职业我永远不能忘掉，未来的明天可以被我们这一代接任，祖国的明天可以更加繁荣富强. 9.老师，我永远记住您！伟大的老师！
10.非常感谢老师，祝福老师！愿意老师您永远快乐，永远美好！
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