逃家小兔 （一）活动目标：
1、认知故事的内容及事物之间的关系，并引导幼儿大胆展开想象、编创。2、掌控句型“如果……就……”，多样词语：wlzwyyan。3、能够深刻的体会母子间的亲情。 （二）活动准备：flash课件、相应的故事图片。（三）活动过程：1、活动导入： 1师：今天老师给小朋友增添了一个动听的故事，故事的名字叫作“wlzwyyan小兔”。为什么必须叫做“wlzwyyan小兔”呢？听到回去故事以后我们就一起来说一说。2、教师完备讲诉故事。师：故事动听吗？现在你们晓得为什么故事叫做“wlzwyyan小兔”呢？幼a：因为小兔子一直想逃走。幼b：小兔子想返回自己地家。
师：原来故事里讲的就是一只一直想要逃跑、离开家的小兔子，所以我们给它个名字叫“逃家小兔”。那小兔为什么要逃家呢？最后它有没有逃走呢？（幼儿自由回答） 幼a：小兔真的外面有趣所以想逃跑，但是最后它没逃跑顺利。幼b：我指出小兔必须逃跑是因为碰到了不高兴地事情才逃跑的……你们是不是也和小兔子一样想要过必须逃走、返回自己的家呢？幼a：我没返回过自己的家，因为爸爸妈妈对我较好。
幼b：我也没有离开过家，虽然有时爸爸妈妈会骂我，但是都是因为我不乖……师：我们小朋友虽然有时候调皮惹爸爸妈妈不开心，但是他们也都是为了你们好，因为爸爸妈妈爱你们。
3、模拟课件讲故事，进一步协助幼儿认知故事内容。、
师：小兔一直想逃跑，想出了哪些方法逃跑的？妈妈又是用什么方法不让小兔子逃走呢？
师：我们现在再去完备地听到一遍故事。教师一边出具课件一边讲诉故事。 师：小兔想出了哪些方法逃跑？妈妈听后是怎么说的呢？（掌握重点句型“如果……就……”。）
幼a：如果小兔想变为大鳟鱼逃跑，妈妈就变为捕捞的人去抓它。
幼b：如果小兔想要变成高山上的大石头，妈妈就变成爬山的人去找它。幼c：如果小兔想要变成小花，妈妈就变成园丁去花园里找它……
师：小兔子和兔妈妈的话里都存有一个动听的词，刚才小朋友在提问的时候说道至了，那就是“如果……就……”，我们能够无法用这个动听的词也来说一句话呢？（教师可以根据幼儿的反应去举例展开鼓励）
幼a：如果我拿到五角星妈妈就会开心的笑。
幼b：如果天气热了我们就要多穿着些衣服……、探讨：那妈妈为什么可以想方设法不想小兔逃走呢?我们和旁边的好朋友互相讨论一下。幼a：因为妈妈不敢使小兔返回自己的家。
幼b：因为妈妈爱小兔，想要在身边保护小兔。
师：妈妈师因为快乐小兔，快乐自己的孩子，就像是小朋友的妈妈也快乐小朋友一样，其实小朋友的妈妈也就是小朋友的好朋友，可以协助你们很多事情，是不是呀？我们小朋友喜不喜欢自己的妈妈，喜不喜欢自己的家啊？（幼：讨厌。） 4、创编小兔和妈妈的对话。
师：如果你就是故事里的小兔，你可以怎么wlzwyyan？兔妈妈又可以用什么方法制止小兔wlzwyyan？恳请相连的两个小朋友分别搞小兔和兔妈妈去想一想，说一说，要是能够把“如果……就……”这个动听的词语也装进，那就更好了。幼儿相互对话展开编创。（恳请编创的不好的幼儿上来演出）
幼a&b：妈妈，我要逃走了，我要变成天上的白云飘的远远的；如果你变成天上的白云我就要变成蓝天，飘向我的怀抱。
幼c&d：妈妈，我必须逃跑了，我必须变为小汽车上开的远远的；如果你变为小汽车我就变为驾车的人驶到我必须你回去的地方……
尝试复述故事《逃家小兔》。师：小朋友真动脑筋，说出了这么多好听的方法。那你们想不想把这个故事完整地来讲一讲呢？现在我们就一边看着动画一边来讲。5、游戏：你追我逃
师：小朋友的故事谈得真好，那你们还想要不敢把故事演出出？教师搞兔妈妈，幼儿搞小兔，展开角色演出。现在老师去饰演兔妈妈，我恳请一个小朋友去饰演小兔，然后把故事中的内容演出出。
（活动结束后，我们小朋友还可以自己相互来扮演故事中的角色，也可以把你们自己创编的故事进行表演）
附于：故事《wlzwyyan小兔》
从前有一只小兔子，他很想要离家出走。有一天，他对妈妈说：“我要逃走
啦！”“如果你逃走了，”妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”“如果你来追我，”小兔说，“我就要变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成捕鱼的人去抓你。”“如果你变成捕鱼的人，”小兔说，“我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。”“如果你变成高山上的大石头，”妈妈说，“我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。”“如果你变成爬山的人，”小兔说，
“我就要变成小花，躲在花园里。”“如果你变成小花，”妈妈说，“我就变成园丁，我还是会找到你。”“如果你变成园丁，找到我了，”小兔说，“我就要变成小鸟，飞得远远的。”“如果你变成小鸟，飞得远远的，”妈妈说，我就变成树，好让你飞回家。“如果你变成树，”小兔说，“我就要变成小帆船，飘得远远的。”“如果你变成小帆船，”妈妈说，“我就变成风，把你吹到我要你去的地方。”“如果你变成风，把我吹走，”小兔说，“我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得高高的。”“如果你变成空中飞人，”妈妈说，“我就变成走钢索的人，走到半空中好遇到你。”“如果你变成走钢索的人，走在半空中，”小兔说，“我就要变成小男孩跑回家。”“如果你变成小男孩跑回家，”妈妈说，“我正好就是你妈妈，我会张开手臂好好地抱住你。”“天哪！”小兔说，“我不如就待在这里，当你的小宝贝吧。”他就这么办了。“来根红萝卜吧！”妈妈说。
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