小学读书活动总结

小学读书活动总结

为进一步推进公共文化服务体系建设，充分发挥农家书屋作用，促进农村少年儿童课外阅读，加强校外管理，丰富农村中小学生假期生活，营盘山小学暑期开展了“我的书屋，我的梦”读书活动，让孩子们在假期中亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。现总结如下：

一、深入宣传，营造良好氛围。

学校制定了读书活动方案。通过广播站、宣传标语、主题班会、等方式多渠道、深层次宣传读书活动的重要意义，通过强势宣传营造读书活动氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书活动方案奠定了坚实的基础。

二、精心组织，开展各项活动

学校在读书活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，制定了一系列措施，收到了较好的效果。

（一）给每位家长发放倡议书。

学校给每位家长发放倡议书，倡议家长在假期中抽出时间陪孩子一起阅读，和孩子一起分享读书的乐趣，提升孩子对读书的兴趣。

（二）班级流动图书馆的建立

学校分班建立班级流动图书馆，发动学生把自己和家中收藏的书籍和同学交换阅读，同时做好读书记录，交换读书心得，使同学们养成了好读书、读好书的良好习惯。

（三）充分利用好校迅通

学校在假期中充分利用好校迅通，通过校迅通发送有关读书活动的要求和建议，随时提醒家长和孩子读好书，好读书。

（四）征文比赛。

在指导学生大量阅读的基础上，认真组织了征文比赛。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批喜爱写作的小作家，极大地丰富了校园生活。

三、活动效果

暑期读书活动的开展对每个学生的健康成长产生着深远的意义。它丰富了中小学生校外文化生活，培养了学生责任意识；加强了中小学生思想道德教育，使农村中小学生能够享受阅读的快乐，放飞成长梦想。