活动目标: ⒈学唱歌曲，愿意用肢体动作表现歌词内容。
⒉乐于参与音乐活动。
活动准备： ⒈歌曲图谱做成PPT。
⒉歌曲录音。
活动过程：
一、谈话倒入：“太阳和月亮”——吸引幼儿兴趣。
⒈ ⒉
师：太阳是白天上班还是晚上上班呀？
师：这几天太阳出来的时候照在我们身上，感觉怎样啊？（热乎乎的）晚上，太阳下班了，谁会出来上班呢？月亮上班的时候大家在干什么呢？
小结：是的，晚上太阳下班了月亮就上班了，大家都在做不同的事情。 过渡：这里有一首歌你们听一听，大家在做什么呢？ 二、 听音乐——学唱歌曲，用肢体动作表现歌词内容。 1、播放音乐，熟悉歌词。
师：你听到什么？夜晚大家在做什么？
小结：太阳下班了，月亮上班了，大家睡觉了，打着呼噜噜
2、学唱儿歌
（1） 跟教师一起唱歌。 （2） 分组，边做动作边唱歌。 3、听音乐做动作
师：月亮上班的时候，你是怎么睡觉了。（引导幼儿用不同的动作表现） （1）听音乐，根据音乐内容大胆的用自己动作去表现。 三、游戏——加深幼儿对歌曲印象，大胆用动作表现歌曲。 四、结束活动
延伸：可以引导幼儿对歌曲进行简单的创编，如：“大家睡着了”可以“小树睡着了”“小鸟睡着了”等等。
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