要求：用30分钟完成下面的题目。
一、阅读下面这首诗，完成后面的题目。
宿桐庐江寄广陵旧游 孟浩然（唐）
山暝听猿愁，沧江急夜流。 风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。 还将两行泪，遥寄海西头。
1.对本诗分析有误的一项是（3分）（ ）
A．首联中的一个“急”字，不仅描绘出江流之急，还体现了诗人情感的不平静。 B．在此诗中，作者以朴质淡雅的笔调，描绘出了一幅孤寂、空漠的月夜江宿图。 C．颈联直抒胸臆，抒发羁旅之人思乡怀友的情感，彰显出诗人求仕不成的失意。 D．此首五言律诗是以景托情，景情揉合的；景切而情深，构成清峭孤冷的意境。 2. 请从动静结合的角度赏析颔联。（6分）
二、阅读下面这首诗，完成后面的题目。
渭川田家 王维（唐）
斜阳照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉雊①麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟式微②。
注：①雉（zhì）雊（gòu）：野鸡鸣叫。《诗经·小雅·小弁》：“雉之朝雊，尚求其雌。”
②式微：《诗经》篇名，其中有“式微，式微，胡不归”之句，表归隐之意。
1．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．诗歌一开篇，诗人就首先描写夕阳斜照村落的景象，渲染暮色苍茫的浓烈气氛，作为总背景，统摄全篇。
B．野老：村野老人。倚杖：靠着拐杖。荆扉：柴门。这两句是说，老翁惦念着自家的孙儿，拄着拐杖在自家的柴门口等候，好温馨的画面。
C．第三联细致地描写“野鸡在麦田里鸣叫，麦儿即将抽穗；蚕儿成眠，桑叶也已经很稀少了”，呈现出独特的田园风光。
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D．诗的最后一句，诗人借“式微”典故来抒发自己急欲归隐田园的心情，不仅在意境上与首句“斜阳照墟落”相照映，而且在内容上也落在“归”字上，使写景与抒情契合无间，浑然一体。
2. 有评论家认为，本诗是诗人隐居蓝田时，游览渭水两岸的农村有感而作。请具体诗句，简要分析诗人有哪些感触。（6分）
三、阅读下面这首诗，完成后面的题目。
山行即事
王质（宋）
浮云在空碧①，来往议阴晴。 荷雨洒衣湿，蘋风②吹袖清。 鹊声喧日出，鸥性狎③波平。 山色不言语，唤醒三日酲④。
注:①空碧:即\"碧空\"。②蘋风：也作“苹风”，宋玉《风赋》：“夫风生于地，起于青蔸之末。”指从水面浮萍之间飘来的风。③狎(xiá):亲热、玩乐的意思。是说水鸥在波平如镜的水面上尽情地玩乐。④酲(chéng):酒醒后的困惫状态。
1．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．本诗的首联非常别致，不仅运用拟人手法，还将上下句意趣融会相通，连起来读、连起来讲:飘浮的云朵在碧空里你来我往，忙于“议”究竟是“阴”好，还是“晴”好。
B.山行所遇之雨乃“荷雨”,所拂之风为“蘋风”，如此轻柔的风雨带来的是怡人的清爽，此句巧妙地承接上一联的“阴”。
C.第三联诗人以一上一下两个方位的意象，突出了雨霁风和之时，波平如镜之地，美不胜收的景致。
D.“浮云往来”“荷雨湿衣”“苹风吹袖”“鹊声喧日”“鸥性狎波”，行走于山，兴味淋漓，景美情浓，陶醉其间的诗人恨不得大醉三日。
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗简要赏析。（6分）
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