〔部编〕二年级语文下册阅读理解〔30篇〕
1、春天来了
春天伴随着温暖的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过
不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢〞
我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想
变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成漂亮的蝴蝶,在花丛中穿
梭,去唱歌漂亮的春天。我想变成……
【问题】
1.在括号里填入适宜的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天
2.下面的事物能做什么连一连。
雨滴 游在小河中
小鱼 穿梭在花丛中
蝴蝶 滋润花草树木
.
3.你想变成什么照样子,写一写
例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中
我想变成——————————，————————————。
2、春风吹
春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸
春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中渐渐地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!
春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了
【问题】
1.短文有〔 〕个自然段,第〔 〕自然段写的是小朋友们到公园里
2.春风都把谁吹醒了用“——〞画出来。
3.春风还吹醒了谁展开想象,仿照文中的句子写一写
春风吹,吹醒了〔 〕，〔 〕。
.
3、谁最美
这一天,森林公园要召开一场“谁最美〞的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家突然发觉小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了
大熊猫急迅速忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的
眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【问题】
1.参加“谁最美〞评比的小动物有〔 〕、〔 〕、〔 〕等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的用“——〞画出来
3.为什么最后大象宣布大熊猫最美
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4、
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办小野
.
猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。〞不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口
袋。〞不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。
没有水桶浇水怎么办小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。〞小象跑到小河边了水,把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
【问题】
1.在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么
小野猪：
小袋鼠:
小象:
2.读了故事,我了解了( )。
A.自己把自己的事情做好就行
B.发挥自己的长处,紧密合作,就能把事情做好
.
,用长鼻子吸足
3.你想对这三个小伙伴说什么呢写一写。
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5、小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远
的地方,你呢〞大松树没有答复。
小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下
的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!〞
小松树听了,惭愧地低下了头
【问题】
1.这篇文章一共〔 〕个自然段。
2.选一选。(填序号)
(1)小松树长在( ),大松树长在( )。
A.山上 B.山下
.
(2)文中画线的句子表现了( )
A.小松树长得高,也很谦虚。 B.小松树自高自大,目空一切。
(3)小松树比大松树看得远是因为( )
A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树托高了
3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢写一写
小松树对大松树说:“——————————————————————
————————————————————————————。〞
6、看花灯
农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明,人山人海。
街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动。孩子们情不自禁地喊:“龙活了!龙活了!〞
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。快乐的人们迎来了又一个春天。
【问题】
1.短文有〔 〕个自然段,元宵节的时间是〔 〕。
.
2.第二自然段是围绕哪句话写的用“---〞在文中画出来。
3.文中介绍了〔 〕灯、〔 〕灯和〔 〕灯，其中〔 〕灯写得X体。
4、你们家是怎么过元宵节的写一写
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7、长江—祖国第—大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,
小朋友,你了解在祖国的千万条江河中,哪一条最长吗祖国最长的江
国带来了生命的力量
河就是长江,它一共有6300多千米。长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。
长江是祖国的第—大江,也是世界上著名的大江。
【问题】
1.短文有〔 〕个自然段,第〔 〕自然段写长江是祖国、世界著名的江河。
2.祖国的大江、大河像什么用“—“在文中画出来。
.
3、祖国最长的江河是〔 〕，共有〔 〕多千米。它从祖国的〔 〕省开始，一直流入〔 〕，共流经〔 〕个省、市、自治区。
4、你还了解我国的哪些大江、大河呢？写一写。
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8、一个字
北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观降苏轼到书
房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:“我有一物生得巧
半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。〞苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!〞
于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。〞写完,秦观拍手:“真妙!真妙!
苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙〞她俯身看过,也随口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。〞说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙极!〞
【问题】
1.我不了解“异口同声〞的意思,可以查词典来理解它。这个词语的意思是〔 〕。
2.从秦观的字谜中,我了解了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物
.
生活在〔 〕,右边的动物生活在〔 〕。
3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是( )
A.鲜 B.群 C.虾
4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语
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9、故事
昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲乏地坐在树干上。他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳唱歌。
北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又严寒的故事，你没有感冒吗？〞
小鸟笑着说:“你不了解吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心好像被太阳照着,暖暖和和的……〞
【问题】
1.文中的“疲乏〞可以换成( )
A.兴致勃勃 B.筋疲力尽 C.莫名其妙
2.北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是〔 〕的;小鸟待
.
小巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小巢讲的故事是〔 〕的。
3在严寒的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢( )(多项选择)
A. 火炉 B.雪花 C.棉被 D.冰激凌
10、大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,他伤心得哭起来。
“你干吗哭呀〞蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。〞别伤心，我替你把大墙推倒!〞蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗靠自己的力量,攀到阳光里去呀!〞墙顶上小
牛说。“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!〞小花苗擦去泪水,鼓足勇气
沿着墙壁开始往上爬……
有一天,他总算爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长
身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这彩
花能爬上那么高的大墙,真勇敢!〞
【问题】
.
1.听了蜗牛的话后,小花苗靠自己的〔 〕爬到墙顶上，最终开出〔 〕。孩子们夸小花苗〔 〕。
2、假设你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么
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11、
从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面,那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。
到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。
这朵云受宠假设惊,于是他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想让月
亮在自己怀里好好睡上一觉。
这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说:“你真是最
美、最柔软的云朵。你是怎么做到的〞
“很简单,我哭了,又笑了。〞他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人。
.
【问题】
1.那朵云伤心地哭了是因为( )。
A.他觉得自己丑 B.其他的云都笑话他 C.他长得像一张小床
2、那朵云突然笑了是因为( )
A.他哭得太伤心了
B.他想要变成一张又大又软的床
C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞
3.是什么让那朵云感到受宠假设惊用“---〞在文中画出来
4.读了这个故事,你想对其他的云说什么
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12、谁情愿
河马老师问:“谁情愿给大家唱支歌〞小朋友们争着举手:“我情愿!〞
小黄鹂担心老师叫别人,抢先站起来唱歌。
课间餐了,河马老师说:“谁情愿帮我发点心〞小胖猪的手举得致高:“我情愿!〞小胖猪一边发点心,
.
一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了,地上不干净。河马老师问:“谁情愿清扫卫生〞小黄鹂和小
胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我情愿!〞
小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。扫
啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。〞
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心。〞
【问题】
1.河马老师找同学唱歌,小黄鹂( )唱起歌来;河马老师找同学发点心,小胖猪却边〔〔 〕；河马老师找同学清扫卫生,小刺猬把教室清扫得〔 〕。
2.小刺猬是个( )的孩子。
A.不爱逞强 B.不怕脏、不怕累、爱劳动的
3.你来评一评,河马老师偏心吗
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13、掩耳盗铃
.
〕边
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,就想把它偷走。
他明明了解,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,被人觉察。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗〞于是，他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人抓住了
【问题】
1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃〞的意思用“---〞画出来。
2.读文中画“——〞的句子,并用加点的词语造句。
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3.《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们什么在正确的一项后面画“√〞
(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。〔 〕
〔2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。〔 〕
(3)放在外面的东西肯定要预防别人偷窃。〔 〕
14、
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背( oei bei)回家。毛驴向他要十斤山芋当酬劳,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
.
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓慢走来,毛驴看见了,上前问
道:“牛哥,他出多少斤山芋请你背他〞
“千斤。
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤你可别做梦了!〞
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你糊涂了!十斤山芋算
了什么友谊的分( fen fen)量重千斤啊!〞
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇( shan shan)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
【问题】
1.用“√〞选出加点字正确的读音
2.文中画线句子是〔 〕说的话。
3.这篇短文告诉我们一个什么道理,用“---〞在文中画出来
4.第二天,兔子请毛驴帮他把一筐萝卜背回家,毛驴会说什么呢
毛驴说:“——————————————————————————〞
15、两颗种子
.
从前,有两个年少,他们都有美好的理想。
“怎样才能完成理想呢〞两个年少去请教一位老人。
老人给他俩一人一颗种子,说:“这是一般的种子。谁能找到保存它最
好的方法,谁就能找到完成理想的途径。〞
几年以后,老人要他俩谈谈保存种子的情况
第—个年少翻开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:“我把种子好好地收藏起来,整天守候着它。〞老人一看,种子还是原来的样子,就摇了摇头
第二个年少脸晒黑了,两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼,高兴地
说:“老爷爷,我把种子种在地里,不断耕种,收获一年比一年多呢!〞
老人听完,快乐地说:“孩子,理想就和这种子一样,只是守着它,它不会长大;
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【问题】
1.两个年少都得到了一颗种子,一个把种子〔 〕，
一个把种子〔 〕。
.
2.第二个年少跟老爷爷说话时为什么那么高兴( )
A.因为他把种子收藏得很好。
B.因为他找到了完成理想的方法
3.听完两个年少保存种子的情况,老人还会说什么把老人的话补充完整。
16、雨中的树林(节选)
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发觉很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
【问题】
1.雨中的树林里,〔 〕、〔 〕、落花和〔 〕能带来新奇的事情。
2.诗歌最后一句话把落花写成了〔 〕,说明落花很多;把青蛙当〔象又有趣。
3.你喜欢雨中的树林吗为什么
.
,生动、形 〕来写
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17、小红脸和小蓝脸
他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻觅安乐窝呢!小明它睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里
其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不了解他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫〞了。
哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊连忙去医院!
两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔
这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻觅下一个目标,寻
找下一个不注意口腔卫生的小朋友。
【问题】
1.“安乐窝〞在文中指的是( )
A.鸟窝 B.安逸舒适的生活环境 C.安乐的医院
2.“小红脸和小蓝脸〞指的是〔 〕，他们会弄坏小明的〔 〕。
.
3.推断对错,对的画“√〞,错的画“×〞
〔1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。〔 〕
(2)小红脸和小蓝脸永远地在小明的口腔里安家落户了。〔 〕
4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸你能想到哪些爱护牙齿的方法
18、找春天
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我到了她。她在柳枝上( ),在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在( )、〔 〕枝头笑……
【问题】
1.先把短文补充完整。
2.我们通过( )、( )、( )和〔 )感受到春天的更多特点。
3.选段表达了作者对春天的( )之情。
19、早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。
最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。
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【问题】
1、这是一首描写〔 〕〔季节〕的古诗。
2、诗中表现“早春〞的景物有：〔 〕、〔 〕、〔 〕。
20、
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。突然飞来一只大蜻蜓在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!〞我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
【问题】
1、给加点的字选择正确的音节,对的画“√\"〞。
蜻蜓( qin qing) 扇着( shan shan)
乘凉( niang liang) 捉住( zhuo Zu0)
2、写出与下面词语意思相近的词语
漂亮一一( ) 喜欢——( )
3、用“—〞画出描写蜻蜓外形的句子。
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4.“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。〞
这是把蜻蜓的—————比作————
5.“我〞非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了
21、小蚂蚁
蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了西就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。
【问题】
1.这段话中的“它们〞指的是——————————
2.“我〞喜欢它们的原因:一是它们————————；
二是它们————————————————————
3.“我〞喜欢它们表现在——————————————
22、小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕〔zhěn〕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答〞地转个不停，非常惹人喜欢。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤(huàn)醒，催(cuī)我上学。
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真喜欢我的小闹钟！
【问题】
1、短文有〔 〕个自然段。
2、我了解短文中的“好朋友〞指的是：＿＿＿＿＿＿＿
3、我会用“＿＿＿＿ 〞画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
23、猫
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，援助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇异啊！
【问题】
1、这段话有______句。
2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。
3、请用“——〞画出啄木鸟舌头的作用。
24、
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一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提示乌龟说喂伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的
乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。〞
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。〞
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。〞说着，乌龟“扑通〞一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
【问题】
1．这篇短文共有〔 〕小节。
2．“我这儿的环境与那儿不同。〞这句话中，“这儿〞指 ___________，“那儿〞指___________ 。
3． 这则寓言的意思是：〔用√表示〕
〔1〕水井能关怀援助乌龟。 〔 〕
〔2〕不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 〔 〕
〔3〕骄傲自大是不对的。 〔 〕
25、
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只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林，数不尽的巨臂上下挥动；飘着各色旗帜的海轮有如卫队，密密层层地排列在码头两边。
【问题】
1、 这句话写了两个事物： 。
2、 这句话用 比喻装卸吊车，用 比喻海轮。
3、 从 ， 可以看出海港两岸的装卸吊车很多从 ，可以看出码头两边世界各国的海轮很多。
26、
我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰子。
椰子树干又直又高,树顶上长着一簇又宽又长的叶子,像把把长扇子似的。长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿色的刚长出来的,淡绿色的是开始成熟的,棕色的是熟透了的。
【问题】
1.短文共有个〔 〕自然段,第—自然段共有〔〕句话
2.你能给短文选个题目吗在适宜的后面打“√〞
A.我的家乡〔 ) B.海南岛( ) C.椰子树( )
.
3、椰子的树干————，叶子像——————
4、用“——〞在短文中画出表示颜色的词语。
27、大公鸡
人们都说我家的大公鸡真是美极了。我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。
【问题】
1.这段话一共有〔 〕句。主要是围绕哪句话来写的
———————————————————————
2.写大公鸡分别写了它的————、————、
——————、——————。
3、用横线画出短文中打比方的句子。
28、
一天早晨，太阳刚从东方升起，小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。
山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。到了黄昏，小白兔想回家了，可是它不了
.
解怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时， 一只乌鸦飞来问小白兔：“你为什么哭呀？〞小白兔说： “我迷路了。〞乌鸦又问：“早上你是怎么走的？〞小白兔说： “我早上是背对着太阳走的。〞 乌鸦说： “早上你背对着太阳朝西走，现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。〞
小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家。
【问题】
1、全文共有 个自然段，第—自然段有〔 〕句话。
2、在正确的答案后面画“√〞 第二自然段主要写了：
〔1〕小白兔采蘑菇。 〔 〕
〔2〕小白兔迷路了，它急得大哭。 〔 〕
〔3〕小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家〔 〕
3、小白兔的家在 边。〔填写方向〕
29、树叶和树根
太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功绩大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！〞 这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又吸足了充分的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功绩，还有默默工作的树根呢！
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【问题】
〔1〕文中有〔 〕个自然段。
〔2〕短文主要写了〔 〕
〔3〕你认为是树根重要还是树叶重要，为什么？
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〔4〕你想对树叶说什么？请写下来。
30、
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒〔lǎn〕多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人到处去找寻。他从来不嫌〔xián〕烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀〔què〕，他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xiē)一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
【问题】
1、这段文章共有 句话。
2、稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他 ；拿狗跟他比，狗比他 。
.
3、文中“小雀〞的“雀〞,用音序查字法查字典，应查的大写字母是 ，再在这个音序下找 ，就可以找到到“雀〞了，它的意思是 ①特指麻雀；②泛指小鸟。〔写序号〕
4、读了这段短文，我想用一个词来形容：〔 〕的稻草人。
.
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