考核评估表

院(系)名称: 学年 第 学期 教师姓名 考核 项目 依 法 从 教 才让卓玛 职称 副教授 职务 教学班级 1. 3. 2. 4. 评价结果 优 中 差 5 3 1 5 3 1 5 3 1 5 3 1 5 3 1 5 3 1 5 3 1 5 3 1 5 3 1 考核内容 1. 坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，热爱祖国； 2. 自觉遵守《教师法》等法律法规，遵守学校规章制度； 3. 能坚持正确的政治导向，没有损害国家、民族团结和易引起政治误导的言论； 4. 积极参加政治学习和单位组织的业务活动； 5. 廉洁从教，不利用职责谋取私利； 1. 积极主动承担校、院(系)安排的教学工作; 2. 备课、批改作业、指导学生认真严格，教学文件齐全，符合学校规定的要求; 爱 岗 敬 业 3. 上课认真负责，不迟到、不早退，课堂纪律严格，认真解答学生提出的问题; 4. 严格执行考试制度，命题、评卷认真负责，成绩能客观公正地反映学生水平; 5. 努力探索教育教学规律，开展教学研究，改进教学方法，能用启发式、多媒体技术等新模式改进教学; 6. 积极参加业务培训，不断补充新知识，开展科学研究，掌握学科前沿动态; 1. 树立正确的教育思想和教育观念，把思想政治教育融合到教学活动中; 得结分 果 5 3 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 教 书 育 人 为 人 师 表 2. 尊重、爱护学生，平等、公正对待学生，维护学生的合法权益; 3. 注重培养学生良好的品德和心理素质，及时纠正学生的不良行为和错误倾向; 4. 积极创造健康的育人环境，不传播有害学生身心健康的思想和文化; 5. 注意与学生交流思想，帮助解决学生在学习、生活中遇到的问题和困难; 1. 遵守社会公德，严于律已，作风严谨正派; 2. 衣着整洁得体，仪表端庄大方，语言规范健康，举止文明礼貌; 3. 注意与学生的交往方式，与学生保持健康良好的师生关系; 4. 谦虚谨慎，尊重同志，团结友爱，互相学习，互相帮助; 5. 关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 合计得分 院系 考核 结果 考核组组长签字(盖章): 年 月 日 年 月 日 教师本人确认签字