文化视野高职院校会计实践教学模式创新探讨—摘要:“教学公司”理念下的校内会计实训基地建设研究娜长春金融高等专科学校李随着社会经济发展就业市场对会计人才的需求也在不断发生变化高职院校传统的会计实践教学模式已不能适应市场对会计。人才的要求关键词:而“教学公司;”理念下的校内会计实训基地建设以期为相关研究提供参考“能更有效地促进职业会计人才的培养基于这种认识本文就高职院校会计实践教学模式创新问题展开探讨。高职院校:实践教学模式;G7zZ斗教学公司,”;:会计实训基地A中图分类号F23o一4;文献识另]码文章编号:2002一828x(2026)032一000372一02引言“性会计、所以校外实训基地建设通常难以达到预期教学目标。。因为”是一门实践性较强的学科。需要通过加强实践教学完务部门是公司的重要部门有着较高保密性和安全性要求同时。财无法进成职业人才的培养场需要强会计实践教学因此高职院校在会计人才培养上。应紧跟市行批量流动性实习生的接收会计信息是公司的商业机密及时把握新的培养理念不断创新会计实践教学模式加所以一般公司也不愿意将学生安排到实质性岗位实习会计人员通常缺少教学经验且工作繁忙指导][3。而公司专业以更好促进高职教育发展一低求、高职院校会计实践教学模式创新的必要性目前此外无法为学生提供完善实习校外实训基地主要由公司按照实际生产经营情况进高职院校在会计专业人才培养方面存在学生技能水平行实训教学管理公司”学校只能配合公司安排教学“所以无法为实训教“、岗位适应能力差等问题而这些问题的出现“以至于无法满足社会对会计人才的需。学效果提供保障在高职院校会计实践教学模式创新中引人”。。教学。是源于高职院校会计实践教学模式未能根鉴于这一情况据社会经济发展的需要及时作出调整门提出了成果。国家教育部理念则可以通过建设校内教学公司完成校内会计实训基地建设模式创新在该模式下教学公司位于校园内由学“”推进人才培养模式创新、”这一举措要求各高校通过坚校提供场地“、管理和师资等条件运营的过程中。日」由公司提供设备、技术等。在持校企合作实现教学向教学式创新、实训的相互融合进而取得更好的实训教学教学公司”需要在校园内部完成生产经营任务为积极响应教育部门这一举措。各高校纷纷推行工作过程导以实现实践教学模同时进行会计人才培养项目教学和案例教学等新型教学模式而高职院校作为职业人才培养基地。。理记账公司设、具体来讲就是在学校内部完成会计代会计财务咨询公司等多种形式的生产性实践基地的建。应担负起为国家输送就能将会计岗位课程和实训内容充分结合、而开设这些公司。高技能人才的责任同时会计专业作为高技术含量的专业更应注重实践性加强实践性教学研究l[]为此创新高职院校会计实能够将资金业能力培养设备等瓶颈因素合理避开’`所以能够真正加强学生职进而确保学生经过实训后能够顺利上岗工作践教学模式容。是当前及未来高职院校会计专业建设和发展的重要内三、“教学公司1理念下的校内会计实训基地建设”明确校内公司业务覆盖范围“二、高职院校会计实践教学模式的创新途径1一在建立校内对外经营业务上教学公司。开展会计实训教学前。高职院校还应教学公司“”理念的提出”明确公司的业务范围务应包含代理记账、以财务咨询公司的开设为例、应明确公司的。所谓的品、教学公司就是将公司运营和教学管理有机融合到以确保公司正常运营一起的一种教学理念能够使学生在校内学习过程中不断生产产申报具体来讲公司对外经营业税务代理和咨询等基本业务在此基础、完成项目任务。是一种能够将实践教学和理论教学有机结合的学校或公司。还应明确公司需提供的对内教学服务、科研服务和培训服务、。教学模式而该种教学模式是由学校和公司共同创建其中教学服务应包含实训教学践操作教学的教学指导担教学教改外。职业岗位实践操作教学和真账实都能成为投资主体可将双方优势资源和育人环境完美融合并将教学活动与实践生产紧密结合起来同时需要按照市场机制运营以便为会计专业学生实践教学提供实习就业、实训并承][5。在科研服务上”公司应加强实训基地教材开发从特征上来看。学校和公司都要参与到、、“教学公司”建设中双方、仿真实训室建设和职业教育等课题的研究工作作为校内实训基地。此都需要投人场地资金设备和人员等生产要素共同组织生产性教学而二者也需要同时承担技术研发项目或生产经营任务以实现学校和公司的互利共赢。“教学公司应为校内教师提供实践锻炼同时场所在学生培养上。学校和公司需要采其也应该对缺乏实务工作经验但有职业资格证的会计人员展开实战培训进而更好的完成职业会计人才的培养2以便使学校的师资力量得到提高取“互聘共培”方式完成师资队伍建设按照工学结合方式完成学、。生职业能力和创新能力的培养至少一半的教学工作由于来自公司的兼职教师需要承担建立校内实训公司运行机制所以还应参与到人才培养方案制定][2。课程教“作为校内会计实训基地学公司础“教学公司”同时也是一个公司。需“材编写式司、教学实施和学生考核等工作中此外采取该种教学模要在完成实训教学工作的同时”取得一定的经济效益所以教需实现教学活动与公司生产过程的相互融合。确保教学公应具备市场经济中的企业特征。需以实现经济效益为基”体建设能够满足一线岗位实际需求并以真实生产任务为教学载以便使学生真正在职业环境中接受教育2并建立相应的运行机制首先应由学校和公司共同委派人员。组建董事会并对相关产权进行明确业务拓展部、而公司的运营可以实行总经校内会计实训基地建设模式的创新理负责制需完成合理组织架构的构建、并按照公司业务范围完成。在过去较长一段时间里由于会计专业岗位群具有一定的特殊公司办公室培训部和实训管理部的设置其次需一371一现代经济信息要使学校和公司的责权得到明确完成业务质量的把关和稽核培养。。其中公司应负责业务经营需而学校应负责输送实训员工并参与。生的学分工求。。而在进人实训基地后学生同时也是“教学公司”的员应遵守公司考勤记录满足这些要求并满足公司职业操守和业务操作规范要。到学生实训管理和工作指导中。加强学生职业素养和会计工作技能但是学校不能参与公司经营也不与公司进行利润分层因此不担负公司经营风险6[]再者应完成合理业务规范和岗位的设置具体来讲就是可以完成稽核会计岗位指导会计岗位等岗。、务的意识使学生顺利完成角色的转变并树立为公司服][此外为激使学生的职业素质和职业能力得到培养9励学生参与实训教学6还应制定相应的激励措施即学校可以为在。公司业务开展中表现良好的学生提供奖励或者颁发优秀证书严格进行校内公司风险管控位设置作情况工担任外。其中稽核会计岗位负责下达工作任务参与实训教学研究和稽核代理记账业务而指导会计岗位负责实训学生管理、、、评价实训员工工可由公司优秀员、在校内会计实训基地建设管理工作中以确保“应加强公司风险管控“。实训档案管理学生。教学公司”的正常运营。对校内。实训总结会计工作方法指导等工作。可由会计专业教师担任此容易产生信息安全风险和涉税法律风险露订人司其较为避免公司商业秘密被泄教学公司”来讲根据会计工作流程还应完成其他会计岗位设置以满足会计。学校还应确保安排学生进人实训基地中能够进行承诺书的签以确保学生不会在执行业务过程中将公司商业秘密泄露给他专业学生实践学习需求后为加强学生培养还应安排会计专业教师和公司会计人才负责学生岗前培训并开展日常实践教学工作以确保“最从而有效减少公司承担的信息安全风险此外。。校内“教学公还应完成各项管理制度的制定比如在员工工资薪酬方面教学公司”的正常运”还有可能出现纳税申报事物或纳税筹划失当等问题以至于将营。应由会计专业教师参与到公司工资、导致客户未能享受相应的优惠政策l][0导教师责任制针对这一情况”还应建立指标准制定过程中制定7[]。以确保公司能够完成合理学生补贴标准等制度的以确保参与“教学公司日常业务开展的会计专业另外还需完成公司保密制度。实训指导教师制度、员工教师能够正确进行纳税申报少公司承担的涉税法律风险。并提供准确的会计信息进而有效减管理考核制度等多种制度的制定司治理中3以确保师生能够更好的参与到公进而使公司保持正常运营四。、结论通过研究可以发现深入挖掘实训基地教学功能目的是加强会计专业人才的培养。校内会计实训基地的建设所以“的建设理念下的校内会计实训基地将为学生提供良好的职业环境能够有效地加强会计专业“教学公司”学校还应联合公司完成实训基地教学功能的深人挖掘”以便学生的职业能力和职业素质的培养使教学公司更好的为会计专业实践教学提供服务一方面在实训课程开发上应根据公司业务难易程度完成不同实训项目的划分比如较为容易开展的业务就可以当成是人门实训项目或引导实训项目而较难开展的业务可以被当成是自主实训项目或实践创。真正正的企业环境下进行接同时也可以借此推动我国高职院校会计实践教学的发展使实践教育教学工作得以在真实现了企业岗位和学校教学要求的零对。参考文献计:新项目。在对各个年级会计专业学生开展实训教学时。则可以有选l[]舒岳全方位构建高职会计专业校内生产性实训基地田商业会2022(1):118一120择的应用这些项目另一方面“教学公司。”在运营的过程中将积累大量的会计数据和丰富的财务资料。利用这些数据资料“能够”]董丽丽基于会计岗位课程教学的校内生产性实训基地建设田[z无锡商业职业技术学院学报20更好的完成会计专业实践教学课程的开发继而使会计专业理论研][究和教学研究得到进一步发展8此外也可以使教学公司为12)l(:86一88]林英法高职会计专业校内生产性实训基地建设的实践探索[3会计专业群的其他专业服务4如税务筹划专业和财务管理专业等。基于代理记账公司平台田会计之友(中旬刊)]谢伟峰[#询公司为平台田商场现代化201。()6:141一151以—进而完成各专业公共教学平台的搭建加强双师师资队伍建设管理高职会计专业校内生产性实训基地建设2013(2)0:157一177—财务咨通过建设校内会计实训基地开展实践教学还要拥有较强的师]袁雪飞[5匆!l基地建设基于财务咨询公司平台的高职会计专业校内生产性实资力量。为使高职院校的会计人才培养质量得到提高并推动会计田商业会计2013(4):112一114实训基地建设技能培养方案还应加强双师师资队伍建设与管理是以学校专业教师为主、以“教学公司”具体来讲就会计人才为辅完成会计。]秦川[6浅谈如何加强高职高专会计专业实训教学校内基地建设2014(3):33+46田科教导刊(中旬刊)会计专业实训计划和学生考核管理办法的制定。以][v刘祝兰丁金平高职信息化会计综合实训基地建设与运确保参与实践教学的人员都有能力胜任教学指导工作加强双师素质教师的培养为此还应行一一以广东交通职业技术学院为例田广东交通职业技术学院学采取职业资格培训和企业实践等方式提报201603:62一67高学校会计专业教师的职业能力并通过为专业教师和兼职教师提。][8贺胜军基于三合一“”的会计专业校内实训基地建设初探田供互动交流平台提高兼职教师教学能力此外为使教师参与实训教学的积极性得到提升还应制定相应激励措施以确保教师指导工作量能够得到提高5商业会计2026(10):114一115]刘红英据兆成会计专业校内实训基地建设模式及运行机制探[0讨田国际商务财会进而为实训基地的运转提洪保障。2016(6):59一62强化实训培训的全过程考核想要确保学生[0l]卢奋基于公司化运营教学模式的校内实训基地建设与应用田知识经济在会计专业学生参与实训基地培训的过程中能够为“2026(20):220教学公司”运营提供服务。并达成预期的教学目标如工作规范、应加作者简介:李计研究。娜(1965)-女汉族吉林长春人主要从事会强培训的全过程考核。为此应在实训基地引人行业企业标准并结合这些要求完成考核指标的设置职业道德和业务基金项目:吉林省教育科学规划课题(项院校会计实践教学模式创新探讨目编”ZD1515:1)高职素质等查在学生进人实训岗位后。则应完成学生实训过程的全面考从而给出综合评价结果根据学生考核成绩学校将能给出学计实训基地建设研究。—“教学公司理念下的校内会一372一
