小鱼吹泡泡幼儿园托班活动教案 一：出示背景图，引起幼儿兴趣。
师：今天方老师要给小朋友唱个故事，故事在哪儿呢？故事来了！
教师边唱《小鱼游水》边拉动“一群小鱼”，出现在背景图上，引起幼儿兴趣。
二：欣赏完整图片，引导幼儿观察小鱼吹泡泡。 1：谁能告诉大家故事里有谁？（一群小鱼）
2：你们猜猜小鱼们在干什么？（教师肯定幼儿的说法） 3：你瞧，你瞧，小鱼们在干什么啊？（ 教师在画面上印两个大泡泡）
对了，（唱）：小鱼小鱼吹泡泡，吹泡泡，吹泡泡，小鱼小鱼吹泡泡，大大小小。
三：示范印制泡泡的方法 教师拿瓶盖示范印制泡泡。
泡泡吹好了，我的故事也唱完了，好听吗？ 四：幼儿做印章画
我的`小鱼会吹泡泡，你们的小鱼会吹泡泡吗？快去看看吧！ 1：每人一张画有小鱼及水草的纸。
2：鼓励幼儿选择不同颜色，使用瓶盖，引出泡泡。 3：启发幼儿把泡泡印制在恰当位置上。 五：张贴幼儿作品，比比谁的小鱼泡泡多。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容