一、 基本情况 1、 学生情况
一~二年级共5个班，一年级每个班50人左右，二年级35人左右，学生身体健康，无运 动技能障碍。 2、 技能情况
水平一学生喜欢跑、跳、投掷、攀爬、追逐等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。 二、 教材分析
根据义务教育小学阶段的培养目标、《新课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进 行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育， 使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一 些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育等项目的基本技术，掌 握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败 不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 四、 教学内容及课时安排 1、 教学内容
本学期在水平一我准备开始以模块的形式准备教学，这样在心中有一个主线，但这并不 表示模块之间没有联系，在教学中模块之间可以穿插进行，顺序不是固定不变；考虑到后期 气温逐渐升高的因素，我打算在学期开始时进行运动量较大的课程，后期以静力性练习为主, 如武术、乒乓球的基础动作。 2、 课时安排 每周三课时 五、 教学措施
1、 教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的 社会责任感。
2、 运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律, 尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。
3、 发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启 迪思
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从云波
教学内容
模块 模块一体育 与健康知识 教学内容 1、坐立行我最美 2、阳光运动身体好 1课时 1课时 一年级 一年级 1课时 1课时 1课时 模块二基本 身体运动 3、体育课纪律与安全 1课时 V走与游戏 1.模仿走与游 戏 2.两臂放在不同 部位的前脚掌 走与游戏 V跑与游戏 1.30米快速跑 2.往返接力 V跳跃与游戏 1.快快跳起来 2.跳单双圈 3.立定跳远 V投掷与游戏 1.单手持轻 物掷远（2 课时） 2.投球比准 V攀爬与游戏 1.跪撑爬行与游 戏 1.原地踏步走，立定 2.齐步走，立定 3.准备操 4.前滚翻（3课时） 5.跳绳：两脚依次跳 6.跳绳：并脚跳 V篮球游戏 1.抛接球 2.原地多种姿势拍球 3.原地拍球比多 V足球游戏 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 模块三体操 2课时 1课时 1课时 1课时 1课时 2课时 2课时 1课时 1课时 1课时 1课时 2课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 2课时 1课时 3课时 1课时 1课时 1课时 2课时 1课时 3课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 模块四球类 1. 戏 传球地滚球游1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 2课时 2课时 2课时 2课时 随机加入某节课， 作为导入，或课的结 束部分，也可单独为 一节课。 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 2课时 2课时 2课时 2课时 随机加入某节 课，作为导入，或 课的结束部分，也 可单独为一节课。 2. 直线运球游戏 3. 颠球比多游戏 V乒乓球游戏 1. 握拍方法和端球比 稳游戏 模块五武术 2.颠球比多游戏 1. 基本手型 2.基本手法 3.基本腿法 4.基本步法 1.朝一个方向传球 游戏 2.踢球接力赛 3.听音前进 4.交替放球接力赛 5.扫除接力赛 1.运球射门接力赛 2.球拍托球接力赛 3.拱门隧道 4.取棒子游戏 模块六体育 游戏 模块七选用 * 随机加入某节课，作 为导入，或课的结束 部分，也可单独为一 节课 随机加入某节课， ,或课的 作为导入结束部分,也可单 独为一节课 机动
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