一、指导思想
根据课标，树立“健康第一”的指导思想，贯彻“以学生发展为本”的教学理念，激发每个学生的兴趣，提高学生学习的能力。在课堂设计上，把课堂让给学生，教师更多的是起到点拔引领作用，让学生自主学习，很好掌握单手肩上传接球的时机和准确的落点，同时达到让学生学会动作，学会运用的目的。
二、教材分析
本节课的内容是初中篮球基本技术中的教学内容，本课时为第一次课内容，为新授课型，教材内容简单，是一项单个动作，但它在篮球比赛中是最基本、最实用、最有效的组织战术，完成进攻的重要技术之一。所以要引导学生认真练习，规范动作，正确掌握，合理运用，也是为学习其它技术奠定基础。
三、学情分析
本节课为八年级七班，水平参差不齐，全体学生都接触过该项内容，但大多数人重视程度不够，动作不够规范，运用时机和合理性差，所以把课的重难点放在单手肩上传接球的运用时机，掌握控制传球落点的基本方法上。
教学内容 重点 教学目标 单手肩上传接球 教学对象 八年级 人数 32人 难点 课次 第一课时 传球的准确性 手控制球的能力、时间、空间的判断能力 1．了解单手肩上传球的动作方法。2。增强学生的柔韧性、灵活性、协调性等素质。 3．让学生积极学习，增强团队合作意识。 课的部分 课的内容 一.师生问好 二.准备器材 三.安排见习生 四.准备活动 1.热身跑：沿篮球场中速跑2圈 2.头部运动、肩部运动、扩胸运动、振臂运动、腹背运动、压腿运动 教师活动 1.体育委员整队，师生问好，宣布课的内容，检查服装并安排见习学生。 2.带领学生热身跑 3.带领学生做练习 学生活动 1.精神饱满，认真听讲，积极思考，明确目标。 2.学生要根据教师的讲解要求，积极模仿练习 组织形成 练习 次数 练习时间 2分钟 6分钟 开始部分 8分钟 基本部分 32分钟 单手肩上传接球要领： 单手持球肩上举。看准同伴移动意。传球蹬地加转体。挥臂甩腕传球去。 1.集合队形：四列横队 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× △ 要求：静、快、齐 2.练习队形：四列横队 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ 要求：成体操队形散开，前、后、左、右对齐 1.教师做完整动1.用心听讲，细心观察，积1.仔细听讲，认真观察教作示范。（跟体委极练习，掌握动作。 师示范动作。 做示范）。 2．学习步骤： 2.用口令、手势引1)原地徒手模仿传接球动2.按照要求认真练习。 导学生： 作。 示范引导； 2)两人一组，相距4m左右，3.按照要求认真练习。 语言激励； 面对面原地传接球练习。 及时表扬； 3)行进间传接球练习。 4.按图分16组进行练3.教师指导，及时目的：a.提高学生对时空的习，面对面原地传接球纠错 判断力和控球能力，也是对练习。掌握好时机，将4×8拍 2次 10—12次 8—9次 3分钟 10分钟 7分钟 基本部分 32分钟 4.启发学生，创新重点的突破。 展示 b.传球时机，动作连贯，传球落点的准确性，也是对难点的突破。 4) 行进间比赛。 目的：学生自由展示，全体学生观察，总结自己的收获。 1放松活动 2小结 3下课 1在教师统一引导下完成 2学生点评 3教师点评 1积极参与 2全体学生认真反思总结 3收回器材 球传给同伴。 5、按图分16组进行行进间传接球练习。 6.在场内做学生展示。 同队形2 2分钟 结束部分 5分钟 场地器材
场地：操场，篮球16个 练习密度：35%左右，平均心率：120次/分钟
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