教师教育教学绩效考核量表

教师教育教学绩效考核量表

（考评小组用）

学校: 教师： 时间： 一级 二级指标 指标 分项分因值 目 值 素 40分 工 40作 分 量 5分 工作量 职业操守 德育工作 指标内容 满工作量或1、课时工作量；2、班主任等其他工作超工作量(40量;3、承担各级各类教育考试工作; 分） 4、考勤情况. 1、爱国守法,爱岗敬业； 2、教书育人,为人师表； 3、关爱学生，一视同仁； 4、顾全大局，团结协作;5、严格遵守学校规章制度。 1、注重培养学生良好的学习、行为习惯；2、关注每个学生全面发展，落实有困难学生的帮困措施；3、坚持德育以课堂为主渠道，注重在教学中渗透人生观、价值观的引导；4、组织班集体和团队等各类活动,引导学生兴趣，活跃学生文化生活；5、注重学生心理健康教育和安全教育。 1、备课认真，教案齐全、规范;2、精心组织，教学切合学生实际；3、辅导及时、有针对性;4、作业量适合，批改及时认真,无他人批改现象；5、运用多种方式评价测试学生学习成效，能对测试反映的信息做出及时的反馈；6、坚持教后反思. 1、有个人培训提高计划和专业发展规划,并有过程记录和总结；2、按年度修满继续教育规定学时,考核合格;3、不断进取,积极参加教研活动，拓展专业知识，提高教育教学能力。 完成国家规定的教学目标，学生学有兴趣、学法得当、学力增强，较好地掌握知识和技能;在学校教育教学测评中，成绩优良。 1、学生身心健康发展； 2、学生能遵守学生行为规范；3、班风学风良好；4、学生热爱集体并积极参与各项活动；5、学习困难学生有较大进步。 1、承担上公开课、研讨课等。 教研成效 完全做到 （5分） 评价标准等级分值 达满工作量的80％（30分） 大部分做到（4分） 达满工作（25分) 一般做到(3分） 满工作量下（20分) 基本未做到（2分以下) 得分 量的60％ 的60%以 完全做到 (8分） 大部分做到（6分） 一般做到（4分） 基本未做到(2以下分） 30 分 工 8 分 作 表 14 分 现 完全做到 （14分) 大部分做到(11分） 一般做到（8分) 基本未做到（5分 以下） 完全做到 (3分) 大部分做到 (2分) 一般做到（1分） 基本未做到（0分） 教学 常规 专业发展 教学效果 育 人 成效 3分 20分 工 5作 分 成 5 效 分 优 (20分） 良 （18分） 一般 （15分) 较差 （11分以下） 基本未做到（2分以下) 未参加（0分） 只有教学经验总结（1分） 30分 完全做到 （5分) 市级或市级以上（3分) 参加市级及以上课题研究或市级及以上论文发表或获奖（2分） 大部分做到（4分) 区级 （2分） 参加区级课题研究或区级论文发表或获奖(2分） 一般做到 （3分) 校级 （1分） 参加校级课题研究或校级交流（1。5分） 2、参加课题研究、撰写论文等。 满分 100分

附表3

教师教育教学情况评价量表

(年级组和教研组评分用）

学校: 教师： 时间：

等级标准 评价指标 评价内容 A 等B等C等D等得分 20分 16分 12分 8分 1、忠于职守,教书育人; 2、工作认真负责， 乐于承担工作；3、尊重学生，无体罚或变职业操守 20分 相体罚学生; 4、一视同仁，关心学生身心健康； 5、严格遵守学校规章制度，不迟到早退；6、顾全大局，服从组织；7、团结协作，尊重他人. 1、基础扎实或刻苦钻研业务；2、熟悉 教材，教案水平较高；3、教法多样,专业水平 20分 课堂气氛活跃；4、善于启发学生积极思考；5、重视学生学习习惯培养和学法指导；6、练考落实，批改、评讲及时.

1、学生学有兴趣，学习积极性高；2、 学生善于学习,学习方法得当，学习能力增强。3、学生学有所获,各层次的学生学习都有提高。4、学生思维能力强、想象力丰富，实践和创新意识强。 1、学生身心健康、全面发展;2、班风、 育人成效20分 学风正；3、学生学习、生活习惯良好；4、组织各类活动多，班级向心力强; 5、有困难学生得到尊重、关心和爱护。 1、勇于承担公开课，师生反映良好；2、 听课严肃认真，评课较有见地;3、参与承担教改课题；4、组织课外辅导，学科竞赛获奖；5、撰写总结、论文，有一定价值. 满分 100分 教学效果20分 教研教改20分 附表4

教师教育教学情况学生调查表

(中学生用)

班级: 学科： 亲爱的同学：

你好!这是一份关于任课教师教学情况的调查表，采用无记名方式，请放心作答。你的回答对于师生彼此之间增进了解、共同进步很有意义。请在每个题号后你

认为合适的一格内打“√”（但全部选同一竖栏的答卷无效),非常感谢你的合作!

赞成或满意程度

项 目(满分100分） （5为最高，依次递减, 2为最低） 5 1 善于发掘学生的优点、经常鼓励学生 2 对学生公平、一视同仁 3 教学负责、要求严格 4 教学方法灵活，善于启发学生思考 5 学生参与课堂活动或发言的机会多 6 尊重、关心学生 7 学习本门课程很愉快 8 每堂课的重点突出、有讲有练 9 教师语言表达准确、清晰、逻辑性强 10 批改作业及时、认真 11 教师有幽默感、风趣、乐观 12 积极运用多媒体教学,效果好 13 课堂气氛活泼有趣，并且井然有序 14 教师知识渊博，令人佩服 15 板书简明扼要、布局合理 16 无体罚或变相体罚现象 17 课堂讲解清楚、深入浅出 18 主动、耐心、细致地辅导学生 19 班上大部分学生喜欢这位教师 20 完全能听懂教师讲课 得分 4 3 2 得分 附表5

教师教育教学情况学生调查表

（小学生用)

班级： 学科:

亲爱的同学：

你好！这是一份关于任课教师教学情况的调查表，采用无记名方式，请放心作答。你的回答对于师生彼此之间增进了解、共同进步很有意义.请在每个题号后你认为合适的一格内打“√”（但全部选同一竖栏的答卷无效），非常感谢你的合作！ 赞成或满意程度

项 目（满分100分) （5为最高，依次递减，2为最低） 5 4 3 2 得分 1 很关心我,经常找我谈心 2 很风趣、随和，我喜欢和老师在一起 3 很负责、要求严格 4 老师讲课清楚，我能听懂 5 老师会经常表扬、鼓励我 6 会启发学生动脑、动手、动口，我积极参加 7 老师课上得很有意思，我很感兴趣 8 老师字写得很漂亮，普通话说得好 9 上课会常用一些教具、电教设备，对我很有帮助 10 老师对学习有困难的同学很好、很耐心 11 老师常和我父母谈话，帮助我进步 12 老师上课不会迟到、早退、拖堂 13 无体罚或变相体罚现象 14 作业不多不少,老师全都改，改得很认真 15 课外老师主动辅导学生，很耐心 16 组织课外活动，我很喜欢参加 17 上老师的课收获很大 18 我喜欢这位老师

19 老师还很关心我在家里的生活、学习情况 20 考完试,老师会及时讲评试卷 得分