小学四年级班干部竞选演讲稿

小学四年级班干部竞选演讲稿

四年级小学生竞选班干部演讲稿(一)

亲爱的教师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫xx。今天，我之所以竞选班长，是因为我对自己有充分的信心，我认为自己有才能当好一名班长。我擅长演讲和语言类节目，两次在“xxxx”年度汇报表演晚会上担任主持人。我也喜欢弹钢琴，今年暑假期间，先后获得了“xx音乐大赛”钢琴二等奖和“特长生中国”钢琴比赛的银奖。平时生活中，我热心帮助别人，积极参与小朋友之间的各项活动，受到小区爷爷奶奶和叔叔阿姨们的一致好评。三年级期间，我还担任过组长，是教师的得力助手。

假如我当上了班长，我一定会加倍努力学习，尽心尽力做好工作，当好教师的助手，为全班同学们搞好效劳，努力让我们四x班更加优秀。

假如我当不上班长，说明我与班长应有的素质还有差距。我一定不会灰心，继续努力进步自己，配合好班长的工作，虚心向班长学习。

最后，我想说的是，不管谁当上了班长，都是在为班级效劳，都是在为我们的班级变得更好做奉献。我希望教师和同学们支持我，给我投上珍贵的一票，我当上班长一定不会

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让你们绝望的。

我的演讲完了，谢谢大家。

四年级小学生竞选班干部演讲稿(二)

尊敬的教师、同学：

大家好!

我叫xx，今年x岁，我今天要竞选的职务是语文组长。

我想当语文组长是有优势的：

一、我在二三年级时当过语文组长，知道怎样能快速而且整齐地收好业。当然，我不会“拿着鸡毛当令剑”。

二、我在班里还算是一个老实的孩子，不会给教师“谎报军情”，这样必然地让一些偷奸耍滑的人不会不写语文作业。

三、我喜欢语文，更喜欢阅读，它使我学到了许多知识，也会写了很多作文，还经常得到xx的好评。

记得曾经说过，班长和其他职务，只是分工不同，职务不分大小上下，都是为全班同

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学效劳，既然要为大家效劳，我一定会用一颗真诚的心去对待，回为我始终觉得“帮助别人，就是快乐自己。”语文是学习中国文化的课程，所以我特别的喜欢语文这门课程，在平常的学习中我也感受到语言带给我的宏大惊喜和快乐。

假如x教师信任我有才能中选语文组长的话，我便会像以上所说，当一个认认真真、踏踏实实，真诚地为组里的同学效劳，并且进步我的语文成绩，当教师的好帮手，各位教师同学，请你们相信我一定可以胜任这一职务，希望大家能支持我。

我也将在今后的学习中用实际行动来回报教师和同学对我的支持信任，为班级奉献出我的一点力量!

我的发言到此完毕。

谢谢大家!

四年级小学生竞选班干部演讲稿(三)

亲爱的教师、同学们：

大家好!

今天，我要竞选的职位是生活委员。我之所以要选择这个职位，是因为我想锻炼一下自己，为大家效劳。

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虽然我不曾获过什么奖，但是我团结同学、热爱集体、愿意给予有困难的同学帮助……以前，我总是看着别人当上班干部，他们一个个都那么优秀，怕我是永远也没有时机了。但是我知道：去做了就是失败和成功两个结果。两个结果的机率都是百分之五十，不去做结果就为零，还是大胆一试吧。

假如我当上了生活委员，我要创立一个“发光团”。你可能会问：“为什么要叫发光团呢?”我给大家解释一下吧，第一个含义是：是金子总会发光，此团队是可以展现自己才能的团队;第二个含义是：光可以给人带来温暖，此团队也可以给人带来温暖;第三个含义是：在没有灯的路上找不到家了?怎么办?不怕，只要有光就可以解决!发光团就是会指引你正确的方向!

我们团队还有任务呢，比方做完“乐于助人”的任务，帮助十个同学，并得到求证时，你的个人荣誉就会提升，为团队争光。当然，假如有成员做了错事，荣誉等级就会下降，要“改邪归正”后才可以恢复自己的信誉和荣誉。发光团的成员一定会“微笑效劳”，绝不使用暴力行为!假设有同学作业不会，发光团的成员那么会耐心为同学们讲解，直到同学们完全弄明白为止。发光团会分为几个小组，把对身边事物的观察编成新闻让同学们增长知识……

假如我落选了，也不会气馁。照样成立一个“发光团”，为同学们送去温暖，送去智慧，送去快乐，争取做得更好!我会一直以生活委员为目的继续努力的。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。要是同学们可以支持我，我会还给大家一个温暖、希望和快乐。请把最最神圣的一票投给我吧!谢谢大家。

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四年级小学生竞选班干部演讲稿(四)

尊敬的教师、同学们：

大家上午好!

我叫xx，原来在三级x班，新学期我被分到x班。今天这次竞选班委演讲，是我们班公平竞选的好方法。首先感谢x教师给予同学们这次演讲的时机。

我要竞选的是劳动委员，我以前当过劳动委员、体育委员、路队长、小组长等。我有才能，有经历，也有为同学们效劳的热情;我热爱劳动，班级的脏活累活我愿意带头干，也能带着同学维护和保持集体卫生，维护我班集体荣誉。

记得我在一年级、二年级的时候，被评为“学习金牌少年”;在三年级的时候被评为“全面开展金牌少年”;今年x月被评为班级唯一的“美德少年”。过去，我英语课、体育课成绩一般，后来进步很快，任课教师还夸奖我呢!我的学习才能、诵读才能较强，也养成了较好的学习、劳动、生活习惯，讲文明，讲礼貌，讲卫生;我尊重教师，团结同学，也乐意帮助同学。过去的班主任教师和任课教师经常表扬我，在综合素质评价手册上，给予我很高的评价。

假如我竞选劳动委员如愿，我会谦虚慎重，更好地为班级效劳，为班级争光，不辜负教师和同学们对我的期望。其实，我也想竞选学习委员、卫生委员或者体育委员。假如有更适宜更优秀的同学中选，我也支持他拥护他。演讲完毕，谢谢教师和同学们!

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四年级小学生竞选班干部演讲稿(五)

亲爱的教师们、同学们：

你们好!

我是四x班的xx，我很荣幸能站在这里发言，此时此刻，我很冲动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有才能的同学来担任，我相信我有这个才能。

我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长，不知道同学们是不是继续给我这个时机呢?

假设我中选了班张，我会为自己定下严格的要求，每天以身作那么，在班上树立好典范。我会认真完成教师布置的每一件任务，成为教师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的“小教师”，帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。

记得屠格涅夫说过“先相信你自己，然后别人才会相信你。”是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个才能。教师们、同学们，假如你支持我、信任我、给时机我，那么请投上你神圣的一票吧!记住，我是有才能担任班干部的xx。

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