延安精神融入大学生思想政治教育的路径探析

JournalofYan'anVocational&TechnicalCollege2019年4月Apr.2019延安精神融入大学生思想政治教育的路径探析

汪鹤

（咸阳职业技术学院，陕西咸阳712000）

[摘要]延安精神作为马克思主义中国化的一大瑰宝，是中国革命、建设和改革的强大精神动力。进入新时代，延安精神的时代价值作为一种精神力量在大学生思想政治教育中具有十分重要的意义，如何将延安精神融入大学生思想政治教育值得深思。

[关键词]延安精神；时代价值；大学生思想政治教育；路径[中图分类号]G641

[文献标识码]A

[文章编号]1674-6198（2019）02-0037-03

是奋斗者在信仰支撑下所迸发出的发自内心的“为共产主义奋斗终身”的政治誓言。从站起来、富起来到迈向强起来，我们进行的是伟大斗争、建设的是伟大工程、推进的是伟大事业、实现的是伟大梦想。面对新使命、新目标、新要求，尽管乱云飞渡、风吹浪打，中国共产党始终以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力带领全体人民撸起袖子加油干，把我们的伟大事业继续推向前进。

（二）延安精神代表着中国共产党始终把实事求是作为开拓创新的价值态度。实事求是是延安精神的精髓，是党的思想路线。在延安整风运动期间，中国共产党以实事求是的态度整顿了学风、党风和文风，助推了马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合。一场史无前例的思想整风运动证明了中国共产党始终以实事求是的态度提出问题，分析问题，不断开拓创新寻求新的方法解决问题，为新中国的成立奠定了基础。新中国成立以来，中国人民在中国共产党的带领下以实事求是的价值态度兴利除弊、推陈出新、自力更生、艰苦创业，开创了一个又一个伟大创举。

今天，“大众创业、万众创新”是新时代的新态势，这一态势与新时代的奋斗目标同向同行，是实事求是地分析人民日益增长的美好生活需要，创造

延安精神，是中国革命、建设和改革的强大精神动力，其主要内容是：“坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服

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务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。”

在新时代，高校要按照**总书记“结合新的实际大力弘扬延安精神”的要求，激励大学生树立远大理想、坚定理想信念，提高自身素质、练就过硬本领，增强宗旨意识、提升为民服务的能力，艰苦奋斗、开拓创新。

一、延安精神的时代价值

**总书记指出：“伟大的延安精神教育和滋养了几代中国共产党人，始终是凝聚人心、战胜困

[2]难、开拓前进的精神力量。”因此，传承延安精神是

中国共产党人的初心使然，具有深远的时代价值。

（一）延安精神代表着中国共产党始终把实现共产主义远大理想作为自己的价值追求。延安精神中坚定正确的政治方向体现了中国共产党人彻底的为国奉献、为远大理想而奋斗的价值追求。这种价值追求催生、发展了延安精神，也深深地刻在了中国共产党人的灵魂深处，在延安十三年的峥嵘岁月里，尽管枪林弹雨、风雨如磐，但没有削弱用马克思主义武装起来的中国共产党人坚定共产主义理想信念的信心和决心。劈波斩浪、扬帆前行，这

[收稿日期]2019-03-03

[基金项目]咸阳职业技术学院2018年院级教学改革研究立项项目“延安精神融入大学生思想政治教育的路径探析”结题成

果（项目编号：2018JYC11）。

[作者简介]汪鹤（1978—），女，陕西榆林子洲县人，咸阳职业技术学院教师，硕士，主要研究领域为思想政治教育。

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延安职业技术学院学报

2019年4月

出能够满足大众需求新产品内在要求。因此，在新时代，把延安精神中的实事求是作为开拓创新的价值态度是顺应时代潮流，是推动万众创新的必然选择。

（三）延安精神代表着中国共产党始终把人民的利益放在第一位的价值导向。延安精神要求始终要把人民的利益放在第一位，这也是中国共产党人的初心和使命。在轰轰烈烈的革命时期，无数仁人志士在极其艰苦困难的环境下舍生忘死，始终相信“为人民的利益而死比泰山还重”。在豪情万丈的社会主义建设初期，尽管经济形势严峻、政治环境恶劣，但中国共产党人始终相信“得民心方可得天下”，带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，取得了一个又一个的辉煌成就。历史的车轮缓缓地进入到改革开放时期，时代在变，但中国共产党人为人民服务的初心始终没有改变，“逢山开路、遇水架桥”，人民富起来了，并且大踏步的走向富强。

**总书记指出：“必须牢记我们的共和国是中华人民共和国，始终要把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作”。[3]“以人民为中心”是**新时代中国特色社会主义思想的根本立场，这一立场与延安精神中“全心全意为人民服务”是一致的，它犹如一面鲜艳的红旗指引着人们为“人民对美好生活的向往”而奋斗。

二、延安精神融入新时代大学生思想政治教育的重要性

新时代的大学生，尽管他们的“三观”是健康向上的，能够知美丑、明善恶、肯勤奋、善钻研、乐奉献、爱祖国。但他们又身处价值多元的时代，面对不良的诱惑，难免在知行方面产生跑偏和错位。而延安精神所体现出来的凝聚人心、战胜困难、开拓前进的价值导向与新时代大学生所要具备的素质是完全吻合的，是必须融入大学生思想政治教育中的内容之一。

（一）弘扬延安精神有助于新时代大学生追求远大理想、坚定崇高信念。追求远大理想、坚定崇高信念，就是坚定远大的共产主义理想和追求崇高的马克思主义信念。党在艰苦卓绝的岁月里之所以取得令世人慨叹的成绩，就是因为始终沿着正确的政治方向不懈地追求。在新时代，延安精神仍然要求我们党在奋进中掌舵正确的精神航向，树立的信仰追求。-38-

新时代的大学生，应从延安精神“坚定正确的政治方向”的内涵中，静心感受中国共产党人“雄关漫道真如铁”的奋斗历程，坚信“长风破浪”的时候一定会到来，中华民族伟大复兴的中国梦一定能实现。

（二）弘扬延安精神有助于新时代大学生提升自身素质、练就过硬本领。新时代大学生要成为担当民族复兴大任的奋斗者，必须要提升自身素质、练就过硬本领。素质高、本领过硬主要体现在学识渊博、技能精湛、坚持不懈等方面。延安精神中“自力更生、艰苦奋斗的创业精神”是永不言败、顽强拼搏的中国共产党人在延安时期伟大的革命实践中铸就的，是增强大学生自身素质、打造大学生过硬本领的源头活水。

（三）弘扬延安精神有助于新时代大学生增强奉献意识、提升为民服务的能力。延安精神中“全心全意为人民服务”的精神，是一种奉献精神。在革命、建设和改革的历史进程中，一路砥砺前行的中国共产党人怀揣的始终是“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中”，这是奉献精神使然。

作为新时代的大学生，要增强奉献意识、提升为民服务的能力，学习和实践是必由之路，向优秀党员学习、向道德楷模学习，学习他们的奉献精神，从书本中学习、在实践中学习，提升为民服务的能力。

三、延安精神融入新时代大学生思想政治教育的路径

要让延安精神春风化雨般滋养新时代大学生，达到内化于心、外化于行的目标，就必须通过有效路径融入在高校的思想政治教育中。

（一）教师要创新教学模式，注重延安精神在教书育人中的作用。教师作为意识形态工作的践行者，在坚持马克思主义指导地位同时，把握延安精神的时代价值和引领作用。一方面要加强对**新时代中国特色思想的学习，不断用党的理论知识充实自己，提升自身思想政治素质，高度重视延安精神融入新时代大学生思想政治教育中的必要性和紧迫性；另一方面要认真研读教材，精选教材内容，找准融入点、设定教学专题，将延安时期的影视作品、革命歌曲、革命故事、先进人物事迹、经典文学作品等红色教学素材通过图文并茂的形式自然而然融入到教学内容中。

（二）教学内容要与延安精神有效衔接。我国的高等教育坚持的是中国特色社会主义办学方向，

“革命理想高于天”第33卷第2期延安精神融入大学生思想政治教育的路径探析

主要任务是引导学生学习掌握马克思主义中国化的一系列理论成果，树立正确的世界观、人生观、价值观，成为马克思主义忠实的信仰者，做忠诚的爱国者和勇于创新的实践者。

因此高校的教学内容必须与延安精神有效衔接，注重“整体性”，避免“碎片化”，要深化教学改革。一方面要尝试模块式的教学，将延安精神渗透到教学模块中，不能有效渗透的内容要将其单列模块，使学生对延安精神首先有整体性的把握；另一方面在课程设置上，要围绕延安精神，充实教材体系，做到结构合理、互融互补。

（三）要将延安精神融入校园文化建设中。校园文化建设是对学生进行思想教育的“第二课堂”，具有塑造人、熏陶人、教化人的功能。延安精神恰恰具有“以文育人”的功能，将其融入校园文化建设中，能够营造浓厚的红色育人氛围。

新时代，校园文化建设不仅要体现在线下的各种活动，还要体现在线上的宣传、教育。一方面校园文化首先要能够吸引和团结学生积极参与到校园文化活动中。**在今年的两会上讲道“共和国是红色的”，那么校园文化建设也应该是红色的。因此，通过邀请专家来学校讲授、开展延安精神相关的学术报告会，营造红色而浓厚的延安精神教育氛围。另一方面学校应创建创新延安精神网站、论坛，开设延安精神网上博物馆、纪念馆，设计延安时期经典歌曲、感人故事、动人事迹、文学创作等红色网络活动，丰富学生的业余生活，让学生接受积极健康的红色网络文化。大学生思想政治教育工作者也要积极主动参与到红色资源共享平台的创建，通过公众号、云班课、微信等形式与学生讨论与延安时期相关的话题，或者创设一些情景、设计讨论、辩论话题让学生发表自己的观点和看法，教师及时跟踪、关注，进行正面引导并给予评价，教师根据评价结果和学生参与度给学生以积分的方式予以考核并纳入到期末考核。

（四）要将延安精神教育延伸到课堂外。将课堂学习与社会实践、创新创业实践相结合，开展具有长效机制的实践活动，使学生在思想上、行动上高度重视理论知识的固化与内化、紧跟时代潮流做新时代的奋斗者，这是对延安精神进行教育的有效途径，也是思政课教学的目的之所在。

新时代，“创新创业”是最强音，大学生社会实

践就显得十分重要。一方面在实践教学环节方面要让学生亲临革命地现场接受延安精神的熏陶和感染，通过现代化的视、听手段，使学生身临其境，给心灵以震撼。比如延安作为革命圣地，是非常重要的爱国主义教育基地，教师在获得学校批准后，有针对性地组织学生会干部和各班干部去革命圣地延安参观，出发之前让学生查阅相关历史资料和当地的风土人情。到实地，在讲解员的带领下去参观杨家岭革命旧址、枣园毛泽东旧居、张思德广场、王家坪革命旧址、延安革命纪念馆等革命旧址，让学生感受老一辈无产阶级革命家艰苦朴素、无私奉献、为人民服务的家国情怀。另一方面在大学生创新创业教育实践中融入延安精神。首先在创新创业课程中融入延安精神，挖掘延安精神中创新创业教育元素，把延安时期的动人故事、感人事迹、经典歌曲、文学创作等编入高校创新创业教育课程体系，通过创新创业课堂培养学生敢于实践创新的担当和勇气。其次，高校可以结合延安精神开展创新创业教育活动和宣传，在一些重要的节日开展以矢志建功立业”为主题的文化活动，引导学生学习自力更生、艰苦奋斗的创业精神并将其融入到创新创业的实践活动中。最后，高校结合延安精神开展创新创业大赛，培养学生创新创业能力。

总之，延安精神作为一笔宝贵的精神财富，具有“以文育人”的功能价值。在新时代大学生思想政治教育中，高校要通过教师创新教学模式、课程衔接延安精神、学校营造红色育人氛围、学生参加社会实践和创新创业实践四个路径将延安精神融入到大学生思想政治教育的全过程，真正实现延安精神在思政教育中强大的育人功能。

参考文献

[1]结合新的实际大力弘扬延安精神，开创新世纪

改革发展生动局面[N].人民日报，2002-04-03.[2]延安精神是值得永远弘扬的革命精神[N].中国

魂，2018-06-30.

[3]**.新时代中国特色社会主义思想三十讲

[M].北京:学习出版社，2018:85.

[4]**.在北京大学师生座谈会上的讲话[N].

人民日报，2018-05-03（2）

责任编辑：赵勇

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“传承延安精神、