期中检测试题
一、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的字母代号填入下表相应的空格内，每小题2分，共50分）
1、我们进入中学要面对各种新的校规校纪，那我们应该： A、不必理会，不管它； B、按小学的校规校纪办；
C、按高年级学生的言行规矩办；D、要更加自觉地遵守校规校纪，学会自我约束和管理。
2、上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了
①学校的文化追求 ②学校的威严 ③学校的历史传统 ④学校的教育宗旨 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
3、课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的
①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期 ②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人 ③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活 ④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
4、告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指 A、我们身体发育的新起点 B、我们自身成长的新起点 C、我们面对的新环境 D、我们面对的新友谊
5、刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该
A、积极适应新生活，融入新集体 B、能适应则适应，不能适应则不适应 C、全靠老师和家长，没有自己的努力D、顺其自然，得过且过
6、我们的老师在传授知识的同时，更关注学生养成守纪的品质，培养良好的行为习惯，学会尊重，学会合作，有礼貌有教养，常怀感恩之心。这主要在说明老师是
A、我们学习的指导者 B、只要做到尊重、合作，事业就一定能够成功 C、只有老师才能教我们做人的道理D、我们成长道路上的引路人
7、“堂堂正正做人，踏踏实实做事”作为校训体现的是 ①一个学校具有了良好的校风②一个学校的办学宗旨和历史传统
③一个学校的历史传统和文化追求④一个学校的学校文化已经发扬光大 A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．②④
8、“荣誉之花，是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。”这句话体现的是 A理想和现实是完全一致的B只要我们有理想就一定会成功 C我们的理想得到荣誉，实际行动并不重要
D我们需要树立正确的理想，并不断艰苦努力才可能实现
9、“明日复明日， 明日何其多。 我生待明日， 万事成蹉跎。”下列关于时间的说法正确的是 ①时间安排得越科学，可供我们支配的时间越少②凡事等待明天将一事无成 ③合理安排时间，就是节约时间④我们必须牢牢把握今天，一切从现在开始 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
10、“凡是生活的地方就有快乐和宝藏。”我们要培养高雅的生活情趣，在娱乐和休闲中做到 A．文明娱乐，健康休闲 B．尽情吃喝玩乐
C．劳逸结合中多玩游戏， 快乐自己 D．多参加培训班，增加艺术熏陶
11、超负荷的学习，长时间的紧张劳动，可能产生的害处有
①会让我们的大脑产生疲劳感，降低工作效率②心理上出现紧张、烦躁的情绪 ③出现错误的频率增加④容易导致高血压、心脏病等疾病
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
12、同学相处，既有竞争也有合作。下列对待竞争的态度，正确的有：
①在竞争中，我们应该学会欣赏对手，弥补自己的短处②和对手谋求共同进步,共同发展，欣赏、理解、包容自己的对手③微笑着迎接挑战，胜利了，赢得辉煌；失败了,同样美丽④和别人很平等的竞争，本身就很快乐。
A. ①②③④ B. ②③④ C.①②④ D. ①②③
13、周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想，他刻苦学习，以优异的成绩中学毕业，为将来投身革命事业打好了基础。周总理的事迹告诉我们
①正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力②把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起
来，将会使我们的学习变得更加有力③所有的伟人都是从小就树立下远大志向的④如果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②
14、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有
①从社会生活和社会实践中学习 ②专心致志 ③定时定量 ④持之以恒 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
15、如果我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。下列对“有字之书”说法正确的是：
A、它不如“无字之书”重要；B、既要读好“有字之书”，又要读好“无字之书”； C、“有字之书”需要读，而“无字之书”可读可不读；D、“无字之书”可以替代“有字之书”。
16、“你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我力量”，这告诉我们 A．竞争可以激发斗志，促进发展 B．我们的世界不仅需要竞争，也需要合作 C．竞争比合作更重要 D．学会竞争是我们走向成功的第一步
17、下面属于我们应该积极培养的学习习惯是 A.三天打鱼，两天晒网B.临时抱佛脚，考前搞突击
C.有科学合理的计划，并能够持之以恒D.一手画圆，一手画方
18.俗话说：“棋逢对手，将遇良才。”水平相当的人一起角逐，彼此竞争，你追我赶，能够 ①充分调动同学们的学习主动性 ②激发进取心和开拓创新精神 ③互相勉励，增长见识 ④不利于双方的进步
A.①②③ B.①② C.①②④ D.①③④
19、青春期发育过程的三大生理变化是
①身体外形的迅速变化 ②内脏机能成熟 ③性成熟 ④心理成熟 A．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．②③④ Ｄ．①③④
20、小军进入初中后，身高一直很稳定，看到周围的同学身高在不断地增加，他感到非常着急，甚至怀疑自己是不是有些不正常，但我们可以告诉他 ①赶紧去医院检查，吃一些增高药物 ②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的 ③加强体育锻炼，有助于身体发育 ④愉快地接受自己的身体变化 A．②③④B.①②④C.①②③D.①③④
21、上中学以后，妈妈对小亮很有意见，因为妈妈觉得小亮不像以前听话了，许多事情没等他说完，小亮就嚷道：知道了，知道了，你真啰嗦！小亮的做法
①是正确的，因为他长大了 ②是心理不健康的表现，妈妈应该耐心对待 ③是青春期心理独立意识的表现，妈妈应该耐心对待 ④是青春期心理开始从依赖走向独立的表现 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②④
22.要爱惜自己的青春！世界上再也没有比青春更美好的，再没有比青春更珍贵的！意思是
A.青春的美好只能是说说而已 B.为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的 C.我们应该笑迎青春，不让自己的青春虚度，充分体验青春的幸福D.在现实生活中，残酷的现实让人能感受到美好
23、青春是一本无字书，要让他灿烂，充实，你应该 A.及时行乐沉迷于网吧 B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C.努力学习知识，丰富自己的生活 D.勇于为自己的行为负责
24、对于我们中学生来说，下列不属于文明高雅的娱乐活动的有
①野外旅游欣赏大自然美丽风光 ②游泳打球锻炼身体 ③通宵上网，打刺激的游戏 ④周末到舞厅狂舞 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④
25、下列做法不可取的是
A.郭兴同学在学习之余看嫦娥二号飞天 B.陆刚同学逃课去踢球 C.陈宁同学星期天去学钢琴 D.顾芳同学帮父母做家务
答 题 卡 1 6 11 16 21 2 7 12 17 22 3 8 13 18 23 4 9 14 19 24 5 10 15 20 25 二、分析题（共24分） 26、新校园、新学期、新老师„„中学的一切都是新的。在放学路上，七年级（3）班的几个同学就对他们的新老师议论起来。
同学A：“数学老师不错！我上课看课外书他都没有说我呢！” 同学B：“历史老师太过严厉，怪可怕的！” 同学C：“英语老师语速太快，我根本反应不过来，太讨厌英语课了！” 同学D：“各科老师都有各自的特点，我要学会适应不同老师的授课方式。”[来 你同意哪位同学的观点？请简要分析。（8分）
27、一天下午放学后，班里的一位男生塞了张字条给莎莎，大意是那位男生很喜欢和她交谈，希望做好朋友。莎莎看后又兴奋又害怕，不知该怎么办。（8分）
请回答：
（1） 为什么莎莎看后又兴奋又害怕？
（2）莎莎应该怎么办？
28．孙浩同学在进入中学后，下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此，他为自己制定了一份学习计划： 学习计划
(一)、刻苦学习，个学科成绩要稳获全班第一，全年级第三名 (二)、稍休息，多学习。早上5点起床读书，中午不休息，
晚上巩固练习到12点。
(三)、遵规守纪，积极参加体育锻炼。 „„
你认为孙浩的计划中哪些可行？哪些不可行？为什么？(8分）
四、材料分析题（共12分。每小题3分）
29、歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停„„等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年„„总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。”
（1）歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯？
（2）歌曲中的习惯会给他的学习带来那些影响？
（3）你是怎样利用时间的？
（4）请把你的好的学习方法向他介绍一下，帮帮他。
五、分析题（14分）
30、校运会就要开始了。我和邻居小张都报了400米项目，预赛结果表明：他是我得冠军的最大的竞争对手。怎样才能取得第一名呢？我知道仅凭借突击训练是不可能的。我看到小张家门口的一堆石头，一个念头闪过：也许我可以„„
第二天，正式比赛开始了，我顺理成章地得了冠军。但是我心里却不是滋味。我真后悔自己的一念之差！这次不正当竞争留给了我终身的遗憾。
（1）请合理想象，将省略号处补充出来，使故事更加完整。（2分）
（2）你能说说竞争有什么作用吗？（4分）
（3）在故事中的我是怎样赢得竞争的？值得提倡吗？请结合课本知识谈谈你对竞争的最终目的的看法。（4分）
（4）结合上面的故事，谈谈你对竞争的看法。（4分）
七年级上思想品德期中参考答案：
1、D2、C3、D4、B5、A6、D7、B8、D9、B10、A11、A12、A13、D14、B15、B16、A17、C 18、A 19、A 20、A 21、C 22 C 23、C 24、B 25、B
26、同意D同学的观点。进入中学，课程的门类增多，我们接触到的老师也在增多。面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们，也让他们认识和了解我们。而每位老师的性格特点、教学方法是不一样的，我们要结合自己的实际情况，尽快适应老师的教学特点，不能只看到老师的缺点与不足，更不能放松对自己的要求。 27、因为进入青春期，生理和心理的发育会对异性产生好感，愿意与异性同学交往，有时会对异性产生强烈的好奇心，会有迫切了解和接近异性的冲动。所以莎莎看了字条后有兴奋的感觉。觉得害怕是因为莎莎对青春期烦恼没有经验，不知道怎么回复那位男同学，也担心事情被别人知道后会引起 不好的后果。（2）莎莎可以委婉的拒绝他的要求，告诉他应该把精力放在学习上，或向专门的心理老师倾诉自己的烦恼，请求帮助。 28、第三条可行，一、二条不可行。(2分)制定计划要根据自己的主、客观条件。目标要针对自己的实际情况做到切实可行，既不能定的太高，也不能定的太低；计划要留有余地，可以根据变化及时调整或补充。
29、（1）不良习惯有：上课不专心，不认真听老师讲课；不珍惜时间，不会合理安排时间；不会安排学习、娱乐时间，不能保持合理的学习和生活节奏；学习无计划比较盲目，没目的„„ （2）影响学习效率，影响学习成绩，养成不良的学习习惯„„
（3）学会合理安排时间；①制定计划，确定要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序。）②安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况。③善于利用零星时间 （4）开放性试题，根据自己实际情况作答，言之有理即可。 30、参考答案：（1）示例：也许我可以让小张参加不了运动会。于是我悄悄搬了一块大石头放在他家门口，小张跑出来时没有发觉，一下子拌倒了，脚摔断了，当然参加不了运动会了。
（2）竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神。与水平相当的人一起角逐，彼此竞争，就能互相勉励，共同进步；将比自己成绩好、水平高的人作为竞争对手，不甘落后，暗中较劲，可以激发斗志，从而推动整个集体向前发展。
（3）故事中我的是通过不正当竞争赢得比赛的，这种竞争只有消极作用，没有积极作用，不值得提倡。竞争的最终目的是实现共赢。因为竞争需要开放，需要人与人之间的坦诚交流。唯有如此，竞争才能结出共同进步的硕果。为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的名次，不仅不利于对方的进步，而且作茧自缚，妨碍了自己的发展。
（4）竞争是社会生活的一部分，我们要不断增强竞争意识、提高自己的竞争能力，才能适应社会，迎接挑战。但是无论是生活中还是学习工作中，我们都应该既要勇于竞争，更要善于竞争，坚决反对不正当竞争。只有这样我们才能维护自己内心的公平感，才会体会到成功的快乐。为了一时的利益而作出错误的选择，破坏同学间的团结是不正确的。总之，我们既要勇于竞争，又要善于合作，培养团结合作、乐于助人的优良品质。（言之有理即可。）
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