疫情之下离家住校的老师为同学提供帮助表达感谢
自3月14日东莞中小学校暂停线下授课以来，伊顿外国语学校认真部署并落实防疫要求，采取封闭式管理模式。与此同时，学校成立爱心呵护小组，特别为留校孩子制定照顾方案，每天及时核查学生体温，除了日常教学辅导，还陪同学生一起进行体育锻炼，及时关心学生的学习、生活、心理健康状况，既保证了学生的安全，也让家长们放心。
战疫担当，暖心守护。东莞教师细心陪伴留校深籍学生，家长发出感谢信。
周末，老师们精心组织并安排了丰富的休闲活动，带领孩子们一起包饺子、做汤圆，以实际行动落实对留校学生的暖心守护，细心呵护孩子们日常生活的一点一滴。
“为了安抚孩子们的情绪，学校将每天的生活都安排得丰富多彩。”正如家长在信中所言，为了让孩子们感受到家庭般的温暖，该校的校长、老师们用爱心、耐心和责任心画出了包括“为你唱响生日歌”“陪你一起做游戏”“带你一起来运动”“陪你睡前小故事”等一个个暖心的真实画面，也用真情演绎出了真实的感人故事。
战疫担当，暖心守护。东莞教师细心陪伴留校深籍学生，家长发出感谢信。
对此，该校校长助理兼小学部副校长孔秦辉表示:“守护好每一个孩子的生命安全和身体健康，是我们应该做的事，没想到收到那么多家长的感谢信。”在他看来，感谢信不仅包括了学校对孩子的爱和责任，也包含了家长对学校的信任，“愿疫情早日退散，校园里能早日重响孩子们的欢声笑语”。
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