最新部编人教版五年级语文下册期中考试卷【及答案】

最新部编人教版五年级语文下册期中考试卷【及答案】

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音，在虚宫格里写词语。

qīng tíng dù jì hóu lóng zhǎn xīn

shǎng shí tíng bó cí xiáng duān zhuāng

二、 读句子，用“√”标出括号里加点字的正确读音。

1．爸爸出差n）家中。 （chā chāi）回来就直奔（bēn bè．．

2．在他担任n rèn）总教练期间，多次带领球队夺得了冠n guān）（ré（guà．．军。

3．他将借来的《水浒传n zhuàn）》落 là（chuá（luò）在了家里。 ．．

三、 比一比，再组词。

河（_______）沙（_______）破（_______）狂（_______）青（_______） 珂（_______）抄（_______）披（_______）旺（_______）请（_______）

四、 把词语补充完整，并选择一个造句。

光芒（____）（___） 马马（____）（____） 乐此（____）（____） （____）（____）大悟 （____）（____）他乡 （____）书（____）画 _____________________

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五、 选词填空。

适宜 适合

1.这双鞋子很（___________） 我。 2.色素的配合，身段的大小，一切都很（___________）。 爱慕 羡慕

3.我一点儿也不（___） 别人吃得好穿得好。 4.学生们对获得世界冠军称号的运动员（____） 至极。

只要……就…… 虽然……可是……

5.（____）这个小女孩长相一般，（____）她心地善良。

6.（____）大鸟在笼里生气地叫一声， 它（____）立即飞回笼里。

六、 按要求写句子。

1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句） __________________________________________________ 2.请写一句关于“书”的比喻句。

________________________________________________ 3.把下列画面写具体，看谁写得最生动。 夕阳西下，乌鸦归巢。

____________________________________________

4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。（修改病句） _______________________________________________

5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。”（改为转述句） ______________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1.王师北定中原日。________________。 2.________________，直把杭州作汴州。 3.我劝天公重抖擞，________________。

4.黄昏的空中________白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种________。那是

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________的形象化，而且具有了________。 5.不饱食以终日，________________，

6.《将相和》一文中，将指_____，相指_______，将相不和是因为________，将相和好是因为相_______，将____________。

八、 课内阅读。

白鹭

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽则嫌（ ）。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。

睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？

——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵的在骨子里的散文诗。 1．依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是 A．黑 白 长 短

B．长 白 短 黑

C．长 短 白 黑

D．黑 短 白 长

2．本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？（不

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超过25个字）

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3．用“ ”画出文中第6自然段的比喻句，用“﹏﹏﹏”画出文中的反问句。

4．从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？（每个方面用两个字概括，不少6个字，不超过10个字，包括10个字）

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九、 阅读选文，完成练习。

一杯蜜是炼过几只蜂的（节选）

住处附近有一家卖野蜂蜜的小店，夏日里，我常常到那里饮蜜茶。我常觉得，在炎炎夏日喝一杯冰镇（zhēn zhèn）蜜茶，甘凉沁脾，是人生一乐。 ．

今年我路过小店，冬蜜已经上市，喝了一杯蜜茶，付钱的时候才知道价格涨（zhàng zhǎng）了一倍有余。我说：“怎么这样贵？比去年涨了一．

倍。”照顾店面的是个眉目清秀的小女孩，讲得一口流利的普通话，马上应答道：“不贵，不贵，一杯蜜是炼过几只蜂的。”

这句话令我大惑不解，惊问其故。

小女生说：“蜜蜂酿一滴蜜，要飞很远的地方，要探过很多花，有时候摘蜜，要飞遍一整座山头哩！还有，飞得那么远，说不定会迷路，说不定给小孩子捉了，说不定飞得疲倦（juǎn juàn）累死了。” ．

听了这一番话，我欣然付钱，离开小店。走回家的路上，我一直想着那位可爱的小女生说的话，一任想象力奔飞。

也许真是这样的，一杯在我们手中看起来不怎么样的蜜茶，是许多蜜蜂历经千辛万苦才采集来的，我们一口饮进一杯蜜茶，正如饮下了几只蜜蜂的精魂。

蜜蜂是一种奇怪的动物，飞来飞去，历遍整座山头、整个草原，搜集花的精华，一丝一丝酝酿（liàng niàng），很可能一只蜜蜂一生只能酿成一杯我．们一口喝完的蜜茶吧。

蜜蜂虽不澡身，但是它每天啖蜜，让人们在夏季还能享受甘凉香醇的蜜

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茶。在啖蜜的过程中，有许多蜜蜂要死去，未死的蜜蜂也要经过许多生命的熬炼，熬呀熬，才炼出一杯蜜茶。光是这样想，就够浪漫了，够令人心动了。

在实际人生中也是如此。生命的过程原是（ ）的，情感的追寻则是（ ）的，如何在平凡的生命中酿出一滴滴的花蜜，这花蜜还能让人分享，还能流传，才算不枉此生。虽然炼蜜的过程一定是痛苦的，一定要飞过高山平野，一定要在好大的花中摘好少的蜜，或许会疲累，或许会死亡。

可是痛苦算什么呢？每一杯蜜都是炼过几只蜂的。 1．给选文中加点的词语选择正确的读音，打“√”。 2．短文中画横线的语段运用了（ ）等描写方法。 A．外貌、语言

B．神态

C．动作

3．在（ ）里选择合适的词语。 A．平淡无奇

B．雪上加霜

C．出奇制胜

4．画波浪线的句子，与诗句（ ）描写的意境是一致的。 A．不论平地与山尖 ，无限风光尽被占 。 B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 C．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

5．“一杯在我们手中看起来不怎么样的蜜茶，是许多蜜蜂历经千辛万苦才采集来的”一句中的“千辛万苦”具体指什么？请在文中用虚线画出相关的语句。 204．“光是这样想，就够浪漫，够令人心动了。”此时的作者，对蜜蜂产生了怎样的情感？

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十、 作文。

友谊可以是多种多样的，可以是同学之间的友谊，也可以是与老师、爸爸、妈妈、爷爷……之间的友谊，还可以是与周围环境之间的友谊，前面两篇短文可以给你许多的启示。请你以“友谊”为题，写一篇字数不少于400字的作文。 作文。

题目：这件事真使我_____________

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提示：在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解……请你从中选择一件事情写下来。

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参考答案

1、蜻蜓 妒忌 喉咙 崭新 赏识 停泊 慈祥 端庄 2、1．chāi bèn 2．rèn guàn 3．zhuàn là

3、河水 沙子 破坏 狂欢 青春 秦珂 抄写 披肩 兴旺 请问

4、四 射 虎 虎 不 疲 恍 然 漂 泊 能 善 恍然大悟：啊！我恍然大悟，原来他是骗我的。

5、适合 适宜 羡慕 爱慕 虽然 可是 只要 就

6、生活似画页。 书是人类进步的阶梯。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 早上，姐姐系好衣扣，戴好帽子，急匆匆地出门了。 妈妈对我说，下午放学后，让我帮她取一下。

7、家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 不拘一格降人才 偶见 恩惠 清澄 生命 不弃功于寸阴 廉颇 蔺相如 廉颇嫉妒蔺相如 顾全大局 知错就改 8、 1．C

2．通过比较，说明白鹭形体“适宜“及其自然美的特点。 3．整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。 但是白鹭本身不是一首优美的歌吗？ 4．自然、宁静、悠然、匀称、和谐。 9、

1．zhèn zhǎng juàn niàng 2．A 3．A 4．A

5．蜜蜂是一种奇怪的动物，飞来飞去，历遍整座山头、整个草原，搜集花的精华，一丝一丝酝酿，很可能一只蜜蜂一生只能酿成一杯我们一口喝完的蜜茶。 6．对蜜蜂的敬佩和喜爱之情。 10、范文：

这件事真让我感动

5月12日，是个让全中国人民以及全世界震撼的日子。在下午2点28分，四川汶川发生了一次建国以来最大的灾难――特大地震。

从电视上，我看到原来山清水秀的汶川，现在已变成了人间地狱――山崩

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地裂。数以万计的房屋都倒塌了，成千上万的人被埋在了废墟下。每一寸土地都在流着泪。救援人员在寻找幸存者，又有一个三岁的小男孩被救了出来，他的左手受了伤，在流血。医生帮他的手臂上夹后，抬起他，继续向前走。这时，一个令人感动的场面出现了，躺在木板上，虚弱的小男孩居然向救援人员敬礼！我不禁鼻子一酸，这是个怎样的孩子啊！强烈的地震，难忍的伤痛都打垮不了他，他是这么顽强，这么懂事，从小就知道要用自己的实际行动来回报救援人员。我不禁被他的行动而震撼。在这次事件中其实还涌现了许多感人的故事。一位老师，在地震中机智地保护了59名学生，却永远地失去了自己的宝贝女儿，我眼睛一红，眼泪在眼眶里打转。多么好的老师呀！当我看到一名男老师双手紧紧抱着两名学生，两名学生还活着，而他已经气绝时，我不禁流下了感动的热泪：老师真伟大，向您致敬！

灾难并不可怕，只要我们团结在一起，就能战胜它。我要对遇难的人说：“一路走好。”对活着的人说：“好好活下去。”

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